跳繩治療多動(dòng)癥[如何治療多動(dòng)癥]

文|長(zhǎng)沙麒麒媽媽

兒子麒麒本年十一歲，五年級(jí)，在沒(méi)遇到跳繩練習(xí)之前，是一個(gè)集多動(dòng)癥一切癥狀于一身的“問(wèn)題”孩子。吃過(guò)兩年的所謂改進(jìn)好動(dòng)的藥，老貴老貴的，沒(méi)啥作用，還按捺了身高，一年沒(méi)怎么長(zhǎng)個(gè)兒。

注意力不會(huì)集，干事慢悠悠，脾氣還大得很，就整一個(gè)爛泥扶不上墻的情緒。打過(guò)，罵過(guò)，好言好語(yǔ)哄過(guò)，苦口婆心勸過(guò)，任你辦法使盡，他仍然仍是依然故我，幼稚地自成一國(guó)際。急！

上一年下學(xué)期，面臨孩子這種現(xiàn)狀，簡(jiǎn)直快失望，都想過(guò)要拋棄，任他自生自滅的時(shí)分，無(wú)意間看到了跳繩練習(xí)，也僅僅是抱著試一試的心態(tài)與客服聊了孩子的狀況，因?yàn)楦鞣矫娴念櫦?，客服主張我全面考慮之后再聯(lián)絡(luò)。一個(gè)月往后，于本年7月決斷地加入了跳繩渠道這個(gè)大家庭，直至今日，孩子現(xiàn)已堅(jiān)持跳繩兩個(gè)月了。

這兩個(gè)月里，有汗水，也有淚水。剛拿到繩的時(shí)分的等待，跳繩過(guò)程中的喜怒哀樂(lè)，現(xiàn)在都化成了每天前進(jìn)的動(dòng)力。改動(dòng)是看得見(jiàn)的，一天天的堅(jiān)持，睡覺(jué)好了，脾氣沒(méi)那么大了，講道理樂(lè)意聽(tīng)了，知錯(cuò)樂(lè)意認(rèn)錯(cuò)了，總算知道學(xué)習(xí)的重要性了。盡管上課仍是不怎么聽(tīng)講，但作業(yè)能準(zhǔn)時(shí)完成了，盡管干事仍是慢悠悠，拖拖拉拉，但總算知道每天自己要干些什么了。這些，在沒(méi)跳繩之前，都是做不到的?。?/p>

兒子現(xiàn)在每天堅(jiān)持跳1500個(gè)到2000個(gè)，二十多分鐘，很活躍，也不喊累。曾經(jīng)對(duì)咱們要求他做的工作，熱乎勁不超越五分鐘，剛開(kāi)端跳繩的時(shí)分，也一度以為他僅僅獵奇，想著要用怎樣的辦法讓他堅(jiān)持，沒(méi)想到一路跟他講跳繩之后的改動(dòng)，漸漸的，跳繩也就成為一種習(xí)慣了，每天堅(jiān)持，驚喜不斷。前幾天，居然一口氣跳了2000個(gè)，汗如雨下沒(méi)喊累。

今日的檢驗(yàn)，根據(jù)教師總反響他上課不仔細(xì)聽(tīng)，很多知識(shí)點(diǎn)弄不明白，本來(lái)是不抱太大期望的，想著只需能及格就不錯(cuò)了。下午放學(xué)回家，硬是給了我一個(gè)大大的驚喜，數(shù)學(xué)87分，語(yǔ)文94分，這樣的成果，在曾經(jīng)，那都是別人家孩子才干得到的，兒子太棒了，跳繩的作用太好了！

回想起曾經(jīng)面臨這樣的孩子時(shí)的各種焦慮，各種失望，看到孩子現(xiàn)在的各種改動(dòng)，期望又在眼前了。陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，堅(jiān)持了就會(huì)有報(bào)答?，F(xiàn)在想來(lái)，只恨知道跳繩練習(xí)的時(shí)刻太晚，要是早兩年就開(kāi)端帶孩子跳繩練習(xí)，就不會(huì)在蒼茫的前路上徜徉那么久，以至于差點(diǎn)就失掉一切耐性；也幸虧自己在最失望的時(shí)刻找到了練習(xí)辦法，給了咱們?cè)诮逃⒆拥穆飞献畲蟮钠谕?！謝謝！

兩個(gè)月的堅(jiān)持，孩子就有了那么多的改動(dòng)，信任這樣一向堅(jiān)持下去，終有一天，孩子一切的缺陷都會(huì)化作長(zhǎng)處，成為真實(shí)的好孩子！為孩子加油，也為自己加油！