怎樣對待青少年早戀[怎樣對待中學生早戀]

1.早戀有哪些損害？

2.怎么對待早戀？

一、早戀的損害：

前蘇聯(lián)教育家貝拉·列昂尼多娃說過：“早戀是枚青蘋果，誰摘了，誰就會嘗到日子的酸澀，而嘗不到熟果的甜美?！痹鐟俚膿p害是多方面的。

（1）渙散注意力，影響學習

有的青少年過錯地以為“只需兩人情投意合，不會影響學習”，或是“愛情可以促進學習”。早戀者往往以愛情為中心，情感為對方所控制，加上身心未成熟，影響學習是在所難免的。許多家長和教師正是從孩子學習成績下滑或行為失常之中發(fā)現(xiàn)早戀的。

（2）簡略受傷，發(fā)生心思問題

青少年心思不成熟、軟弱并且耐受力差，簡略在情感波折中遭到損傷。有的青少年因早戀受挫而置疑人生，給自己的感情日子投下暗影，乃至影響今后的婚姻日子。墮入早戀的青少年常常處于強壯的言論壓力之下，怕校園處置、怕家長批判、怕他人冷眼冷語，吃不下飯、睡不好覺，簡略導致精力緊張，發(fā)生焦慮、郁悶等一系列心思問題。

（3）簡略呈現(xiàn)性過錯

青少年性意識萌生、簡略激動，獵奇心強、自制力差、極易感情用事。沉著一旦被情感或生理激動所打破，就或許發(fā)生婚前性行為，乃至妊娠。

（4）添加違法發(fā)生率

青少年根本處于肄業(yè)階段，經(jīng)濟上沒有獨立，但是愛情中兩邊都需求必定費用的開支。他們會想方設法、想方設法地獲取金錢，如向爸爸媽媽說謊，有些青少年乃至會逼上梁山，誤入歧途，走上偷、盜、搶的違法路途。

二、早戀的正確對待

青少年的早戀現(xiàn)象是客觀存在的，早戀的損害也是眾所周知的。家長和教師應正視青少年早戀存在的現(xiàn)實，了解青少年身心展開的規(guī)則和特色，采納恰當辦法，順水推舟、施以人性化辦理，使他們平穩(wěn)、安全地度過人生的芳華期。

（1）正視早戀

關(guān)于芳華期的情感，家長和教師有必要要有清楚的知道。跟著性生理的發(fā)育，男孩長到14、15歲，女孩長到12、13歲，他們天然會對第二性征發(fā)生獵奇，開端知道到兩性的差異，開端考慮自己怎么扮演一個男人或一個女性的人物，怎么與異性往來等。他們從兩性的疏遠期進入兩性的好感期，跟著神往異性心思的不斷展開，開端進入傾慕期，這是芳華期性心思展開的客觀規(guī)則。

芳華期的情感是幼嫩的、也是美麗的。現(xiàn)在許多教育學家和心思學家指出，帶有貶義的“早戀”一詞，應該稱為“模糊的情感”，由于貶義的“早戀”簡略使人們的注意力過火集中于批判，而忽視對青少年早戀者的關(guān)懷。教師和家長只要正視早戀這份情感中也存在著夸姣的一面，并充沛了解早戀發(fā)生的客觀規(guī)則，才干做到順水推舟，對青少年采納正確的教育辦法。

（2）動之以情，曉之以理

面臨青少年的早戀現(xiàn)象，簡略的公開批判和嚴峻的制止都非良策，默許更是種瀆職，教師和家長要從“動之以情”和“曉之以理”兩個層面上下功夫。

要做到“動之以情”，教師和家長在對待早戀問題上的真摯、尊重和關(guān)懷是至關(guān)重要的。早戀的青少年自身就存在許多困惑和對立，此刻教育一味的限制和阻撓，帶來的只會是他們心里的消沉抵擋和叛逆行為，不只達不到預期的作用，乃至還或許導致純真的情感演變成苦澀的愛情。教師和家長要對早戀的情感表明真摯的了解和尊重，在完成情感交流的基礎(chǔ)上不斷施以關(guān)懷和誘導，將他們的愛情轉(zhuǎn)變?yōu)楫愋灾g的友誼。感人心者莫先乎情，對早戀的學生動之以情，再曉之以理，則可事半功倍。

所謂“曉之以理”，便是教師和家長要讓早戀者了解芳華期性心思的常識，尤其是模糊情感發(fā)生的原因，要讓他們理解早戀或許帶來的各種損害。要加強審美教育，讓他們理解芳華期的情感是人生最純真的一種情感，要學會愛惜。一起，要耐心腸啟示他們愛惜芳華大好時光，臥薪嘗膽，活躍進取，努力完成成功又美好的人生。

（3）豐厚課余日子

青少年精力充沛，生命力旺盛，他們不只有天性的生理需求，也有豐厚的精力需求，他們好動、要強，對文體活動、科技活動或其他的各種競賽活動都有著活躍的熱心和廣泛的愛好。經(jīng)過展開各種活動，引導青少年去尋求常識、展開才能、提高情趣，一起使他們有時機并有含義地開釋自己的芳華能量。

（4）鼓舞異性正常往來

不管家庭仍是社會，都是由兩性構(gòu)成的，所以對青少年應施以人性化的尊重教育，鼓舞他們完成異性之間的正常往來。校園應多展開異性團體活動，供給適宜的異性活動場所，讓青少年在活動中彼此了解，增進友誼，削減對異性的神秘感和獵奇心。團體活動中，還可以奇妙地使用言論和伙伴間的彼此控制，防止少數(shù)人的過火接近，從而使芳華期少男少女之間的往來可以健康展開。

校園、家庭和社會要構(gòu)成合力，正視青少年的早戀現(xiàn)象，采納正確的教育辦法，促進他們的健康成長。