戀母總想吃奶[初生嬰兒老睡覺不喝奶]

記住看一次訪談中，張柏芝講到自己的育兒閱歷，說到自己的兒子丟掉了一個(gè)玩具，孩子十分地悲傷，總是哭鬧著要，她對(duì)兒子說：“小猴子現(xiàn)已陪同了你這么久了，它也需求放個(gè)暑假歇息一下啊?！痹O(shè)身處地，兒子的心情也天然平復(fù)了下來。

此外，她還在節(jié)目中泄漏怎么讓孩子黏上老爸的訣竅——將母乳當(dāng)成香水涂在爸爸身上，讓爸爸身上有了媽媽的滋味可以更好的拉近孩子和爸爸的間隔。這聽著如同仍是很簡(jiǎn)單的姿態(tài)，可是現(xiàn)實(shí)日子卻是這樣的，說多了都心累呀！

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女兒現(xiàn)已3歲多了，每天喜愛抱著爸爸給她買的小娃娃（VAVA）游玩，便是吃飯的時(shí)分，咱們叫她放下來，她都是不愿的。咱們說VAVA現(xiàn)已太臟了，不要總抱著，要清洗下，到太陽(yáng)底下去曬曬。她便是不愿，還一向藏著不愿讓咱們動(dòng)。

最讓人奔潰的是，上星期咱們?nèi)ネ馄偶?，便是由于遺忘了孩子的VAVA在家，晚上在外婆家睡覺的時(shí)分，孩子便是一向要找那個(gè)玩偶。我說：“明日咱們要回家了，就可以見到它了。”孩子便是哭鬧著說：“我現(xiàn)在就要VAVA一同睡?！睉n慮外婆家的太奶奶受咱們影響，再加上孩子真實(shí)叮囑，底子無法入眠，連夜坐車回了家。真的是很奇特，回家后抱著她的小布偶，哄哄她也就睡下了。

其實(shí)許多孩子都會(huì)有這樣的戀物現(xiàn)象，只不過有些比較顯著，有些不是很杰出罷了。別的孩子眷戀的物品還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不只是玩具、像有些孩子還對(duì)奶嘴也很眷戀，比方前一段時(shí)刻貝克漢姆的女兒小七還用奶嘴的事情就引發(fā)爭(zhēng)議。

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其實(shí)這也是孩子戀物的一種比較杰出的體現(xiàn)，許多人會(huì)憂慮，孩子眷戀某個(gè)物品，是不是很不好呢？要怎樣去戒掉這樣的習(xí)氣呢？

孩子為什么會(huì)有這樣的戀物現(xiàn)象呢？

其實(shí)這種狀況一般便是兒童心思需求的體現(xiàn)。在孩子和爸爸媽媽之間，也會(huì)有這樣的眷戀，由于許多時(shí)分是跟媽媽比較密切，所以一般這個(gè)目標(biāo)會(huì)是媽媽。所以也就會(huì)有文章之前說到的張柏芝說在爸爸身上涂上母乳，讓孩子跟爸爸有更為密切的聯(lián)系。而許多時(shí)分，媽媽又不是常常在孩子身邊，所以孩子就會(huì)運(yùn)用身邊了解的物品來代替媽媽了。而在某種程度上，這也是孩子用來削減對(duì)媽媽依靠體現(xiàn)的開端。簡(jiǎn)單說，這是孩子生長(zhǎng)進(jìn)程中的一種過渡期。而孩子發(fā)生眷戀行為的時(shí)刻，絕大多數(shù)發(fā)生在6個(gè)月大至3歲之間，其戀物體現(xiàn)在2歲時(shí)最為激烈。

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孩子眷戀的目標(biāo)都有哪些呢？

1、大部分是柔軟的物體。是可以讓孩子擁抱、享有擔(dān)負(fù)控制權(quán)的物品，比方他們常常玩的絨布玩具、常常用的杯子、常常蓋的小毛毯等。

2、乳房、奶瓶。這是許多孩子都會(huì)有的眷戀目標(biāo)，在孩子一哭鬧的時(shí)分，就喜愛處處找奶瓶或許蹭著媽媽的乳房要喝奶。

3、指頭、玩具或拳頭。很大一部分孩子在自己身上找眷戀物，像是自己的手指、自己的拳頭。他們喜愛將這些東西放進(jìn)自己的嘴巴里來找尋安全感，獲取自己的心思需求。

4、照料者的身體。除了詳細(xì)的單個(gè)物品之外，首要照料者的身上部位也常成為孩子再三光臨的當(dāng)?shù)兀缍?、手、頭發(fā)等，乃至有些媽媽有必要堅(jiān)持固定的頭發(fā)長(zhǎng)度，這樣寶寶才干安心玩著頭發(fā)入眠。

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那孩子的戀物現(xiàn)象要不要去糾正呢？

其實(shí)這就要看眷戀程度了，假如說孩子的眷戀?zèng)]有對(duì)日常的日子發(fā)生太大影響的話，家長(zhǎng)就不用過度地憂慮?？墒窍衲欠N簡(jiǎn)直一整天都離不開的眷戀物，一脫離就喜愛哭鬧乃至是怒不行遏的話，家長(zhǎng)就要去注重了。

1、比方奶嘴，假如只在孩子哭鬧不休時(shí)拿來運(yùn)用一下就可以，一旦孩子常常口含奶嘴不放就費(fèi)事啦，這不只簡(jiǎn)單形成門牙杰出變形，而且也很簡(jiǎn)單發(fā)生關(guān)心。更何況嘴巴里整天塞著奶嘴，寶寶就不樂意開口，學(xué)習(xí)說話的發(fā)展也會(huì)很緩慢。

2、來自英國(guó)布里斯托爾大學(xué)和美國(guó)耶魯大學(xué)的一項(xiàng)研討標(biāo)明，多達(dá)70%的孩子在生長(zhǎng)的進(jìn)程中對(duì)他們幼年時(shí)期的安慰目標(biāo)都有著激烈的依靠感。這些安慰目標(biāo)可以協(xié)助孩子們?cè)诤桶职謰寢尫指舻臅r(shí)分將他們的損傷降到最低，而且這個(gè)進(jìn)程也是孩子們生長(zhǎng)發(fā)育的一個(gè)重要的部分。

3、當(dāng)孩子無法從爸爸媽媽那里得到滿意和愉快時(shí)，那些爸爸媽媽的安慰物便在必定程度上供給孩子的需求，也相同協(xié)助孩子安穩(wěn)了心情、得到了安全和高興，然后補(bǔ)償爸爸媽媽的缺乏。這種眷戀的代替相同也能使孩子發(fā)生自傲、自控，然后具有更好的心情適應(yīng)能力。

呈現(xiàn)眷戀現(xiàn)象，這是孩子生長(zhǎng)路上的一個(gè)過渡期，家長(zhǎng)不需求太多干與。而當(dāng)孩子變得過度依靠的時(shí)分，家長(zhǎng)才需求恰當(dāng)引導(dǎo)。唇亡齒寒，不行強(qiáng)行去爭(zhēng)奪孩子的眷戀物，要讓孩子對(duì)物的眷戀漸漸減輕，然后不影響正常日子。