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導(dǎo)讀青少年厭學(xué)是一個(gè)普遍存在的現(xiàn)象,很多高中生容易陷入“厭學(xué)”的狀態(tài)。要解決這一問(wèn)題,家長(zhǎng)和老師都應(yīng)該從以下幾個(gè)方面著手:一、建立良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。學(xué)習(xí)習(xí)慣是一個(gè)人學(xué)習(xí)成功的關(guān)鍵,家長(zhǎng)應(yīng)該指導(dǎo)孩子建立良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,讓孩子把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種樂(lè)趣,而不是一種負(fù)擔(dān)。二、及時(shí)給予孩子正確的引導(dǎo)。孩子們?cè)趯W(xué)習(xí)過(guò)程中會(huì)遇到各種困難,這...
青少年厭學(xué)是一個(gè)普遍存在的現(xiàn)象,很多高中生容易陷入“厭學(xué)”的狀態(tài)。要解決這一問(wèn)題,家長(zhǎng)和老師都應(yīng)該從以下幾個(gè)方面著手:
一、建立良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。學(xué)習(xí)習(xí)慣是一個(gè)人學(xué)習(xí)成功的關(guān)鍵,家長(zhǎng)應(yīng)該指導(dǎo)孩子建立良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,讓孩子把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種樂(lè)趣,而不是一種負(fù)擔(dān)。
二、及時(shí)給予孩子正確的引導(dǎo)。孩子們?cè)趯W(xué)習(xí)過(guò)程中會(huì)遇到各種困難,這時(shí)家長(zhǎng)應(yīng)該及時(shí)給予孩子正確的引導(dǎo),激發(fā)孩子的興趣,幫助他們解決學(xué)習(xí)中遇到的困難,從而讓孩子對(duì)學(xué)習(xí)有趣。
三、提高孩子的自信心。孩子們?cè)趯W(xué)習(xí)過(guò)程中會(huì)有失敗的時(shí)候,家長(zhǎng)應(yīng)該提高孩子的自信心,讓孩子在失敗中學(xué)會(huì)成長(zhǎng)。家長(zhǎng)應(yīng)該給孩子積極的鼓勵(lì),讓他們有信心繼續(xù)努力,從而讓孩子重新拾起學(xué)習(xí)的熱情。
四、給孩子提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。學(xué)習(xí)環(huán)境對(duì)孩子的學(xué)習(xí)有著重要的影響,家長(zhǎng)應(yīng)該給孩子提供一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,讓孩子有足夠的時(shí)間和空間來(lái)學(xué)習(xí),從而讓孩子有充分的精力來(lái)學(xué)習(xí)。
五、給孩子定期的身體檢查。孩子們經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)勞累的狀況,家長(zhǎng)應(yīng)該定期給孩子做身體檢查,保持孩子的身體健康,以免孩子因?yàn)樯眢w不適而對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生消極的影響。
六、給孩子足夠的休息時(shí)間。孩子們的學(xué)習(xí)時(shí)間應(yīng)該適當(dāng),家長(zhǎng)應(yīng)該給孩子足夠的休息時(shí)間,讓孩子有充足的時(shí)間去參加各種活動(dòng),從而讓孩子在學(xué)習(xí)之余有充分的放松,讓孩子重新拾起學(xué)習(xí)的熱情。
以上是家長(zhǎng)和老師應(yīng)該采取的措施,以期解決青少年高中生厭學(xué)的問(wèn)題。家長(zhǎng)和老師們都應(yīng)該充分理解孩子,給予孩子正確的引導(dǎo),讓孩子在學(xué)習(xí)中有充分的精力,從而讓孩子重新拾起學(xué)習(xí)的熱情。