青少年心理咨詢周口：二年級孩子不聽話怎么教育

二年級的孩子應該怎樣教育？教育孩子一直是家長最大的困惑，聽話的孩子還好說，關于不聽話的孩子幾乎便是要上天，關于初上小學二年級的孩子，或許會有不聽話的行為，其實這也是正常的體現(xiàn)，再說孩子現(xiàn)在一天天的在逐步長大，肯定是會有自己的主意的，咱們也要學會尊重孩子，那么，當小學二年級學生不聽話怎樣教育呢？

二年級孩子不聽話怎樣教育

1、給予孩子滿足的重視，孩子在校園狡猾，闡明孩子缺少重視，巴望被贊許。其實許多爸爸媽媽作業(yè)忙，由爺爺奶奶帶的孩子。每天都期望能有一個“大人”陪她玩兒，但爺爺奶奶沒有這個精力讓孩子玩兒得盡興。對孩子而言，被爸爸媽媽贊揚比獎賞都重要，所以主張家長每天作業(yè)回家，再累都要記住陪著孩子玩兒。去總結孩子的體現(xiàn)，給予孩子贊許和批判。

2、學會傾聽，家長應該多聽聽孩子的話。喜愛和孩子講道理的爸爸媽媽，都想壓服孩子聽自己的話。他們不懂得站在孩子的視點考慮工作，不懂得傾聽孩子的感觸和主意。許多時分，大人和小孩對事物的態(tài)度和觀點是十分不同的。爸爸媽媽不能只以自己的感觸為繩尺，而忽視和否定孩子的感觸和主意。

3、防止啰嗦，這一點家長要牢記，孩子雖小，自尊心也是有的。頻頻的啰嗦，會讓他們煩躁，不聽話也是正常的，而這一點跟成年人千篇一律，不要認為孩子小，就什么都要聽你的，再小的孩子也都有自尊心。家長做到少啰嗦的話，孩子肯定會朝好的方向開展，假如不舉動，僅僅一味訴苦，改動便是很難的。

4、尊重孩子，信任孩子，孩子的生長是一個天然的按部就班的進程，他們有著自己共同的規(guī)則和獨立的思維，家長應該多站在孩子的視點上了解他，以相等的身份尊重孩子。所以，家長不要事事干預孩子的工作，要學會甩手，給孩子發(fā)明獨立的時機，教會孩子生長中需求懂得的工作。

5、教會孩子尊重他人，在日常日子中，爸爸媽媽能夠常常向孩子灌注要尊重他人的觀念。培育孩子的同理心，教會孩子尊重他人的感觸，不要打擾他人。而有同理心的孩子更能與他人產(chǎn)生共鳴，然后更尊重他人。如此孩子再想發(fā)脾氣的時分，就會進行考慮和反思，而不會任意固執(zhí)，給他人添麻煩。

最終，當孩子犯錯受賞罰時，他們的心情劇烈動搖往后，這時分是較簡單聽進去的時分，家長要在這時分告知孩子：我今日之所以怒斥你，是因為你犯錯了，并且很嚴重。我信任你是一個明理聰明的孩子，今后能夠做得更好。