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導(dǎo)讀潛臺(tái)詞1:我長(zhǎng)大了。很多一兩歲的孩子總無(wú)理由地胡鬧,這個(gè)階段被稱為第一叛逆期,是自我意識(shí)覺(jué)醒的開始。孩子還分不清自己需要什么,只會(huì)一味地說(shuō)“不”。這種表達(dá)看似頂嘴,但并不一定就是拒絕或否定,只是他們?cè)趯W(xué)著區(qū)分自己和他人。俗語(yǔ)說(shuō)“七八歲狗都嫌”,7歲進(jìn)入人生第二個(gè)叛逆期,孩子的語(yǔ)言能力基本發(fā)育成熟,有基礎(chǔ)詞匯量,更重要的是他們渴望被認(rèn)同,想告訴爸媽“我長(zhǎng)大了”?!?..
潛臺(tái)詞1:我長(zhǎng)大了。
很多一兩歲的孩子總無(wú)理由地胡鬧,這個(gè)階段被稱為第一叛逆期,是自我意識(shí)覺(jué)醒的開始。孩子還分不清自己需要什么,只會(huì)一味地說(shuō)“不”。這種表達(dá)看似頂嘴,但并不一定就是拒絕或否定,只是他們?cè)趯W(xué)著區(qū)分自己和他人。俗語(yǔ)說(shuō)“七八歲狗都嫌”,7歲進(jìn)入人生第二個(gè)叛逆期,孩子的語(yǔ)言能力基本發(fā)育成熟,有基礎(chǔ)詞匯量,更重要的是他們渴望被認(rèn)同,想告訴爸媽“我長(zhǎng)大了”。
“你別說(shuō)了,我知道了”,“我不喜歡穿這條裙子”如果孩子經(jīng)常就個(gè)人事務(wù)或想法跟家長(zhǎng)“頂嘴”,這多半是他們想告訴你:“我長(zhǎng)大了”。家長(zhǎng)不妨換一種方法對(duì)待他,尤其不要包辦孩子的一切,非原則性問(wèn)題就順其自然好了。有事多跟孩子商量,給他適當(dāng)?shù)陌l(fā)言權(quán),把他當(dāng)作一個(gè)小大人。
潛臺(tái)詞2:你們要以身作則。
晚上10點(diǎn)了,媽媽催妞妞去睡覺(jué),可妞妞很不情愿,嘴里嘟囔著:“你們不也還沒(méi)睡嗎?”父母是孩子的榜樣,父母做不好的事情,孩子都看在眼里,在某些場(chǎng)景下就會(huì)用“頂嘴”來(lái)表達(dá)。父母不想讓孩子說(shuō)臟話,自己嘴里要干凈;想讓孩子把房間整理好,自己就不能邋遢……這樣再給孩子提要求,他才服氣。
潛臺(tái)詞3:我在試探你的底線。
有時(shí),孩子會(huì)通過(guò)頂嘴來(lái)試探父母的底線。父母要求他做的,如果他不想做,就會(huì)先看一眼家長(zhǎng),嘴上嘀咕幾句,等著看對(duì)方的反應(yīng)。如果父母不太在意或睜一只眼閉一只眼,孩子就會(huì)以為被默許了。
因此,原則性的事不能妥協(xié),比如待人接物必須有禮貌。平時(shí)在教育中要分清主次,不要眉毛胡子一把抓,非原則性的事別揪著不放,以免讓孩子也分不清重點(diǎn),完全不聽(tīng)父母的話。
潛臺(tái)詞4:我就是喜歡鬧。
有些孩子頂嘴純粹是胡攪蠻纏,此時(shí)父母要反思是否太溺愛(ài)了。一方面要嚴(yán)肅地告訴孩子胡鬧是不對(duì)的,而且不可能作為解決問(wèn)題的籌碼;另一方面要用和緩的語(yǔ)氣明確告訴他,爸爸媽媽不喜歡這樣,有問(wèn)題不妨慢慢說(shuō),有道理的話家長(zhǎng)自然會(huì)聽(tīng)。
潛臺(tái)詞5:快點(diǎn)注意我。
來(lái)客人了,媽媽讓佳佳回屋看書,但佳佳很不開心地說(shuō):“為什么你們就可以在客廳聊天,我不想自己回屋!”孩子怕被父母忽視,所以有的愛(ài)頂嘴,其實(shí)是在找“存在感”。父母要讀懂潛臺(tái)詞,而不能無(wú)端指責(zé)、勒令和批評(píng),應(yīng)給予一定的自由。