北京青少年心理問題醫(yī)院：九歲女孩偷東西怎么教育

九歲的孩子正是上小學(xué)的年紀(jì)，這個(gè)階段的孩子正處于背叛期，所以會(huì)有很強(qiáng)的自我意識(shí)?？墒沁@個(gè)階段的孩子現(xiàn)已能聽懂道理了，所以家長(zhǎng)要耐性的和孩子講道理，清晰孩子的對(duì)錯(cuò)觀，讓孩子知道哪些能做，哪些不能做，這樣才有利于孩子的成長(zhǎng)。

九歲女孩的心思

1、進(jìn)入詳細(xì)運(yùn)算思想階段。這個(gè)年紀(jì)段的孩子進(jìn)入了詳細(xì)運(yùn)算思想階段，能夠了解物體守恒，能夠從多視點(diǎn)考慮問題，能夠?qū)ξ矬w進(jìn)行歸類。孩子能夠?qū)栴}進(jìn)行客觀的考慮，而不是容易的下結(jié)論。這個(gè)年紀(jì)段的孩子能夠換位了解別人，也能理解自己的感觸是絕無僅有的。

2、喜愛跟同齡人比較。兩歲起孩子開端開展自我意識(shí)，在這個(gè)年紀(jì)段，她們的自我意識(shí)會(huì)變得籠統(tǒng)與雜亂。這個(gè)年紀(jì)的孩子會(huì)特別喜愛跟同齡人比較。她們或許會(huì)常常問你：“媽媽，你說我跟隔壁家的小明誰(shuí)聰明一點(diǎn)？”

3、能夠全面點(diǎn)評(píng)自己。在幼年前期，大多數(shù)孩子會(huì)過于達(dá)觀的點(diǎn)評(píng)自己。進(jìn)入幼年中期今后，經(jīng)過跟同齡人的比較，孩子對(duì)自己有了愈加精確、客觀的知道。他們心里會(huì)看見實(shí)際抱負(fù)與自我的距離，介意爸爸媽媽是否支撐她。假如爸爸媽媽總是疏忽孩子體現(xiàn)的好的行為，很少支撐認(rèn)可孩子，對(duì)孩子有過高的等待，孩子會(huì)構(gòu)成較低的自尊心。

4、心情管理能力增強(qiáng)。九歲的孩子神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育的愈加完善，心情操控能力增強(qiáng)，大部分孩子都能夠依照校園的規(guī)章制度束縛自己的行為。發(fā)脾氣的次數(shù)削減，進(jìn)犯性行為也減退，能夠操控自己想去玩的主意，有的孩子還能夠協(xié)助自己不喜愛的同學(xué)。

5、自我操控能力提高。九歲的孩子開端開展出自覺性，假如家長(zhǎng)能夠耐性的引導(dǎo)與鼓舞孩子，在杰出的家庭氛圍下，孩子能夠自發(fā)自覺地去干事。

九歲女孩的教育辦法

1、不要和孩子講大道理。背叛期的孩子不喜愛大道理，家長(zhǎng)總是覺得孩子懂得哪些大道理，可是做起來卻并不是那么回事。所以家長(zhǎng)先不必講道理的方法教育孩子，要學(xué)會(huì)從細(xì)節(jié)方面給孩子做出典范，讓孩子盡量跟著自己學(xué)習(xí)。

2、懂得傾聽孩子的主意。九歲的孩子現(xiàn)已能清晰表達(dá)心中所想，但假如此刻家長(zhǎng)不能做到長(zhǎng)于傾聽，或許會(huì)使孩子發(fā)生沖突心思，然后導(dǎo)致孩子或許今后也不愿意再將主意表達(dá)出來，構(gòu)成惡性循環(huán)。

3、信賴容納。日子中不免會(huì)有一些誤解，家長(zhǎng)需求盡或許信任孩子的賦性是仁慈、正派的，并且應(yīng)該站在孩子的視點(diǎn)考慮問題。假如孩子做得對(duì)，應(yīng)該進(jìn)行充沛的鼓舞。并且九歲的孩子關(guān)于本身的心情操控較差，需求家長(zhǎng)多進(jìn)行容納，避免孩子發(fā)生背叛心思。

九歲女孩背叛期有什么體現(xiàn)

首要的體現(xiàn)便是孩子十分的不聽話，并且關(guān)于家長(zhǎng)所說的話十分的惡感。所以家長(zhǎng)盡量的要和孩子多進(jìn)行溝通，不要去逼迫孩子做一些不喜愛做的工作。不然孩子會(huì)體現(xiàn)出不聽話、比較背叛，犯了過錯(cuò)之后家長(zhǎng)也不要去打孩子。

九歲的孩子還處在成長(zhǎng)開展期，但言語(yǔ)功用還沒有那么興旺，不能很好地和爸爸媽媽溝通，很好地表達(dá)自己的需求，只想憑借發(fā)脾氣不耐煩等這些行為和方法表達(dá)自己的希望，并不一定都遵從爸爸媽媽的話，乃至還時(shí)不時(shí)地和爸爸媽媽對(duì)著干。