當前位置: 郭利方心理咨詢工作室 > 心理科普 > 青少年心理 > 正文

青少年心理咨詢熱線:青春期的孩子不愛讀書怎么辦

更新日期:2023-05-05 17:26:56  來源:郭利方心理咨詢

導讀跟著時刻的消逝,曩昔跟在爸爸媽媽死后的孩子,也逐步進入了芳華期,這個階段的孩子往往心思愈加靈敏軟弱,許多家長都會發(fā)現(xiàn)自己的孩子會變得很愛哭,面臨這種狀況,家長應該怎么引導孩子呢?芳華期的孩子愛哭正常嗎首要,芳華期的孩子愛哭是很正常的,作為家長應該怎么引導孩...

跟著時刻的消逝,曩昔跟在爸爸媽媽死后的孩子,也逐步進入了芳華期,這個階段的孩子往往心思愈加靈敏軟弱,許多家長都會發(fā)現(xiàn)自己的孩子會變得很愛哭,面臨這種狀況,家長應該怎么引導孩子呢?

芳華期的孩子愛哭正常嗎

首要,芳華期的孩子愛哭是很正常的,作為家長應該怎么引導孩調整心情呢,能夠試試一下這幾種辦法。

1、優(yōu)化心情,現(xiàn)代心思學以為,人在學習日子中,心情扮演著非常重要的人物。在備考中,考生要學會搬運心情,將自己的心情調整到最佳狀況。在心情嚴峻的時分,聽聽輕音樂,哼哼小調,或伸伸手,彎折腰??紙錾峡勺鲎錾詈粑?、望望窗外。這些辦法,都有助于調理心思,優(yōu)化心情。

2、要讓孩子知道心情,在日子中,家長能夠常常留心周邊的心情材料,有意識的豐厚心情方面的詞匯,不管是正面的仍是負面的,家長們必定要及時的勸導孩子,而且用不同的詞去描繪孩子的心情。

3、協(xié)助孩子對某個心情的了解,能夠買一些關于心情方面的書本來給孩子閱覽,讓孩子能夠更多的了解。當孩子跟朋友鬧別扭了,其間能夠會呈現(xiàn)各種不同的心情,這個時分,家長必定要坐下來好好跟孩子談談,協(xié)助孩子去理清其間的心情感觸。

4、還要教會孩子表達自己的心情,在孩子心情激動期間,必定要對孩子的心情有更好的引導效果,不能有負面的影響,來改進孩子的心情。一起當孩子積累了更多滿足的心情常識,在表達的時分與處理的期間就會非常天然。

芳華期的孩子愛哭的原因

1、爸爸媽媽的要求過高,爸爸媽媽是孩子的第一任教師,相同孩子會對爸爸媽媽的話百依百順??墒?,隨同爸爸媽媽要求的一次次提高,孩子很難到達要求的高度,這時的爸爸媽媽就會怒斥孩子。當一次次心里遭到波折,孩子的性情會逐步變的芳華,時常會哭鬧不斷。

2、不能正確面臨波折,家里的老一輩愛孩子,必定不會讓孩子簡單受冤枉??墒?,在幼兒園與同學爭持;考試分數低被教師責怪……往往在這樣的時分,孩子面臨波折會感到冤枉,“玻璃心”也會嚴峻,回到家里先是一個悶葫蘆,隨后就會哭鬧起來。

3、面臨別人點評,簡單不堅定自己心里在家里聽爸爸媽媽的話,在校園聽教師的話。當這兩者對孩子進行點評時,往往是最簡單影響孩子的性情,好的點評會讓孩子生長,而壞的點評會讓孩子心情低落,會在心里否定自己。

孩子心里負面心情過量后,會惡感家長與教師的點評,芳華的心情會使孩子痛哭,深深的自卑感也會涌出,往后再也無法面臨別人的點評。

芳華期的孩子心情妨礙的體現(xiàn)

情感軟弱,所謂情感軟弱是指在外界細微影響影響下,發(fā)生較激烈而又無法抑制的情感反響,它是初中生較簡單發(fā)生的心情情感反常,歸于情感反響過敏。

情感軟弱的初中生,理性操控力較單薄,簡單發(fā)生不適度的情感沖動、情感兩極性偏態(tài),直至影響人的舉動言行。明顯,它是學生缺少意志力操控的體現(xiàn),日常說的成為“愛情俘虜”的人,也是指這種情感的發(fā)展過程。

閱讀全文
Cnzz