青少年心理書：青春期孩子教育方法

關(guān)于青春期的孩子來說，朋友是十分重要的存在，而這個時期的他們，也十分垂青友誼。但是在咱們身邊，卻有一部分青少年呈現(xiàn)了交際妨礙，不敢主動地交朋友，讓爸爸媽媽十分苦惱。

青春期孩子交不到朋友怎么辦

1、培育孩子的愛好愛好，多一個與人往來的窗口。部分孩子進入青春期之后，就喜愛宅家里，歷來不會周末約上同學(xué)游玩，就算是爸爸媽媽約請孩子一同爬山、運動等，孩子仍然一動不動。

孤僻的孩子，往往是缺少愛好愛好的，所以他們常常是活在一個人的國際里，難以融入同齡人的日子圈子。面臨這種狀況，咱們能夠培育孩子廣泛的愛好，這無異于就為孩子添加了一個與人往來的窗口。

2、發(fā)明時機，讓孩子與同齡人多觸摸。假如自己的孩子，是一個性情比較內(nèi)向的孩子，不太樂意主意向別人引薦自己。主張各位家長能夠恰當干涉，協(xié)助孩子翻開心扉。

比方：周末的時分，約請親屬、朋友、鄰居家的孩子或許孩子的同學(xué)，來家里游玩。給孩子發(fā)明一個能夠與人溝通的環(huán)境，能夠添加孩子對別人的了解，也能夠添加別人對孩子的了解。

3、讓孩子學(xué)會換位考慮。基本上所有的人都喜愛關(guān)心的人，而關(guān)心的人最要害的一個特質(zhì)便是會換位考慮，測驗去了解別人的心里主意，再做出相應(yīng)的行為，這樣才能夠防止傷害到別人。

因而，家長應(yīng)當測驗讓孩子學(xué)會換位考慮，讓孩子了解到這個國際并不是圍著他轉(zhuǎn)的，沒有任何人會無條件地容納你、慫恿你，學(xué)會去諒解別人，這樣才能夠換回別人的好心。

4、營建好的家庭氣氛。多陪同孩子，夫妻恩愛，讓孩子感受到家庭的溫暖。少說話，多一點目光，肢體的動作要讓孩子感受到爸爸媽媽的心情和溝通模式，留意自己平常的交際辦法和交際圈，給孩子好的仿照演示。

青春期孩子交不到朋友的原因

1、過度維護封閉式的教育辦法。許多爸爸媽媽堅持專心讀書，只需要求孩子學(xué)習好，沒有重視孩子其他才能的培育。每天將孩子鎖在書本中，弱化了孩子的個人才能，導(dǎo)致了孩子的交際才能呈現(xiàn)萎縮。有些爸爸媽媽過度維護孩子，什么都不讓孩子測驗，讓孩子嚴峻缺少往來的經(jīng)歷和交際往來的適應(yīng)才能。

2、家庭關(guān)系不好諧，家庭結(jié)構(gòu)不全。如爸爸媽媽離婚分家，長時間夫妻日子抵觸不斷等，很有或許影響孩子的心境。構(gòu)成孩子的心情不穩(wěn)定，冷酷，自卑，影響與別人的往來。

3、爸爸媽媽的行為才能的影響。一位聞名教育家曾說，孩子的交際才能和爸爸媽媽的性情，及日常交際的行為才能有十分親近的聯(lián)絡(luò)。性情是遺傳的，但孩子在生長進程中會仿效爸爸媽媽的行為和處事的辦法，這也構(gòu)成了孩子和爸爸媽媽的交際才能往一邊倒的現(xiàn)象。孩子從小便開端仿照了爸爸媽媽的一言一行，爸爸媽媽交際有缺點，孩子也會受到影響。

青春期孩子交不到朋友的損害

心里會有孤單感。孩子假如不懂得處理自卑心情，慢慢地心里就會越來越孤單。在校園里變得默不做聲，也特別簡單被同學(xué)們孤立起來，或許受人欺壓，更是簡單成為校園霸凌人群欺壓的目標。

簡單發(fā)生自卑心理。孩子在校園里沒朋友，缺少人際往來的才能，這是情商低的一種體現(xiàn)，孩子往往簡單發(fā)生自卑心理。假如孩子又不好爸爸媽媽說，爸爸媽媽也沒有及時關(guān)注到孩子的狀況，孩子也不知道怎么向爸爸媽媽求助，只能自己消化。當在自己消化不了的狀況下，就會變得越來越自卑，構(gòu)成孩子心理上的一個惡性循環(huán)。