北京咨詢青少年心理醫(yī)生多少錢：孩子摔壞了貴重物品怎么教育

在生活中，信任許多家長都會(huì)遇到孩子摔壞了他人或許自家貴重物品的狀況，而這個(gè)時(shí)分，家長的回應(yīng)方法以及引導(dǎo)方法都對(duì)錯(cuò)常重要的，假如引導(dǎo)的好，將會(huì)讓孩子認(rèn)識(shí)到過錯(cuò)，然后漸漸改掉這種行為；反之，不只解決不了問題，反而還會(huì)對(duì)孩子的身心帶來欠好的影響。

孩子摔壞了貴重物品怎樣教育

1、關(guān)懷孩子有沒有受傷。孩子出于獵奇心，不小心打碎了東西。爸爸媽媽疼愛東西的一同，也要留意關(guān)懷孩子。究竟有些玻璃碎片什么的，很簡單傷到孩子。盡管東西很寶貴，但也沒有孩子寶貴，孩子的安滿是第一位。

2、問詢孩子拿的動(dòng)機(jī)。有時(shí)分孩子是出于獵奇心思，或是缺少家長的關(guān)懷，比方孩子在看到爸爸玩手機(jī)很高興，想要了解爸爸為什么那么高興，招引爸爸媽媽的留意力，就會(huì)想要玩手機(jī)?；蛟S是看到媽媽新買了一個(gè)手鐲很高興，會(huì)出于獵奇的心思，想要去觸碰它。在發(fā)現(xiàn)孩子摔壞物品時(shí)，家長能夠問孩子出于什么原因想拿這些物品。

3、及時(shí)與孩子交流。不要當(dāng)場叱罵孩子，也不要說賠錢便是了，這樣孩子會(huì)以為他弄壞任何東西都沒事，賠錢就能夠了。要告知孩子這件事為什么做錯(cuò)了，讓他自動(dòng)承認(rèn)過錯(cuò)，還有很重要的一條便是要讓他知道，未經(jīng)答應(yīng)，是不能動(dòng)他人的東西的。

4、吸取經(jīng)驗(yàn)。該說的都說了之后，要確保他真的理解了，下次不會(huì)再犯了，家長要讓孩子知道，這樣做給人帶來的費(fèi)事，能夠做一個(gè)游戲，人物交換一下，讓孩子能夠深刻地感受到。

5、讓孩子承當(dāng)應(yīng)有的職責(zé)。有的爸爸媽媽心想著東西都碎了，再經(jīng)驗(yàn)孩子也沒多大含義，就這么算了吧。但其實(shí)爸爸媽媽要教會(huì)孩子承當(dāng)自己的職責(zé)，家長能夠經(jīng)過做家務(wù)的方法訓(xùn)練孩子的職責(zé)心，理解犯錯(cuò)導(dǎo)致的結(jié)果。

在教育孩子的過程中，家長要留意以下幾個(gè)“雷區(qū)”：

孩子摔碎貴重物品，家長不依不饒地大聲叱罵孩子。許多爸爸媽媽以為孩子年紀(jì)小，沒有“臉面”和自尊心這種說法?？墒鞘聦?shí)上，孩子也是很在乎他人的觀點(diǎn)的，假如媽媽在外面大聲叱罵孩子，會(huì)使孩子沒有安全感，更會(huì)使孩子的性情越來越自卑。由于媽媽的呵斥讓他感到懼怕，在今后犯了過錯(cuò)的時(shí)分，孩子會(huì)推脫職責(zé)，躲避叱罵。所以，媽媽們必定不要闖了這個(gè)“雷區(qū)”。

孩子摔碎貴重物品，家長一點(diǎn)點(diǎn)不在意這件事。在孩子損壞東西的時(shí)分，媽媽們千萬不能夠不管不顧，以為這不是什么大事。孩子年紀(jì)小，對(duì)許多對(duì)錯(cuò)還不清晰，假如摔碎東西，媽媽沒有管束，那孩子就會(huì)以為這不算是一個(gè)過錯(cuò)，時(shí)刻久了，孩子會(huì)養(yǎng)成不愛惜的壞習(xí)慣的。

在教育孩子摔壞了貴重物品這件事上，家長需求做什么呢？

家長要鼓舞孩子直面困難，承當(dāng)過錯(cuò)。家長要留意到的是，孩子摔破東西的殘?jiān)€在地上，孩子摔破東西構(gòu)成了不方便，給他人帶來了費(fèi)事，孩子摔破東西產(chǎn)生了必定的結(jié)果，許多家長這時(shí)分都挑選讓清潔工來清掃，這是不對(duì)的。

這樣的行為其實(shí)便是教給孩子一個(gè)過錯(cuò)的道理——你構(gòu)成的錯(cuò)會(huì)有人為此買單，孩子逐步就會(huì)變得無所謂，橫豎我做錯(cuò)了都有他人承當(dāng)，毫發(fā)無損，構(gòu)成做錯(cuò)事無所謂，躲避結(jié)果的性情。家長要鼓舞孩子勇敢地為所犯的過錯(cuò)承當(dāng)結(jié)果，即便有清潔工清掃，家長也要鼓舞孩子去一同參加清掃，教給孩子犯錯(cuò)不躲避，勇于承當(dāng)結(jié)果的道理。

家長用舉動(dòng)給孩子建立為工作擔(dān)任的典范。教育孩子的時(shí)分，一般的家長就開端給孩子講這個(gè)東西什么價(jià)值，那個(gè)東西什么價(jià)值，無非是雞湯以及大路理了，但是這樣的教訓(xùn)對(duì)孩子來說不免過分生硬了。

給孩子講這些那些的大路理，孩子能聽懂的缺乏十之一二。家長無妨體現(xiàn)在舉動(dòng)上，以實(shí)際舉動(dòng)來給孩子建立典范。孩子摔破了東西，家長直接帶著孩子一同照價(jià)賠償，給孩子留下的沖擊力更強(qiáng)，更能給孩子留下?lián)蔚男蜗蟆?/p>