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導(dǎo)讀在日子中,應(yīng)該有許多家長都會遇到過孩子拿他人東西的狀況,假如爸爸媽媽引導(dǎo)得到,孩子能夠很快地知道到過錯,然后不再呈現(xiàn);反之,孩子不只知道不到過錯,還會肆無忌憚,屢教不改。所以家長一定要采納正確的教育辦法,引導(dǎo)孩子糾正這種不良行為。小孩拿他人的東西屢教不改怎么辦1、了...
在日子中,應(yīng)該有許多家長都會遇到過孩子拿他人東西的狀況,假如爸爸媽媽引導(dǎo)得到,孩子能夠很快地知道到過錯,然后不再呈現(xiàn);反之,孩子不只知道不到過錯,還會肆無忌憚,屢教不改。所以家長一定要采納正確的教育辦法,引導(dǎo)孩子糾正這種不良行為。
小孩拿他人的東西屢教不改怎么辦
1、了解孩子。孩子關(guān)于沒有見過的,或者是喜愛的東西,必定會有十足的愛好。當(dāng)成人見到心儀的物品時都想買回家,更何況孩子,僅僅孩子不懂得自己應(yīng)該用什么樣的正確方法得到,是買仍是借。他沒有這個認(rèn)識,他只知道我喜愛就要拿回來,不論他人是否贊同。所以家長首先要了解孩子的行為,歸于正常的心思規(guī)模。
2、千萬不要詳細(xì)詢問孩子。當(dāng)爸爸媽媽發(fā)現(xiàn)孩子有了新玩具時,一定要放平心態(tài),控制自己的心情,不要一上來就以法官的身份來詳細(xì)詢問孩子。這樣就會給孩子形成心思壓力,逼著孩子去扯謊。爸爸媽媽應(yīng)該平心靜氣地鼓舞孩子說出工作的本相,了解孩子心里實在的主意,有針對性地解決問題。
3、誘導(dǎo)性的講道理。當(dāng)知道孩子拿走他人東西的原因后,應(yīng)該耐心腸和孩子講道理,告知他丟掉東西的孩子很著急。而且要教會孩子學(xué)會換位考慮,比方自己找不到心愛的小玩具就會和傷心、著急。這樣就能理解拿他人的東西是不對的。最終,孩子要承當(dāng)拿他人東西的職責(zé),能夠陪著他去還東西并抱歉。
4、平常日子中,留意尊重孩子對物品的所有權(quán)。有的爸爸媽媽常常把孩子的衣服,玩具隨意送人。這樣會導(dǎo)致孩子對物權(quán)知道不清。主張家長在送人前,都要先問一下孩子的定見。這樣孩子就知道贈予或討取都是需求他人的贊同的。而不是恣意拿走的。
5、鼓舞孩子承當(dāng)職責(zé)。爸爸媽媽在第一次發(fā)現(xiàn)孩子有這樣的行為之后,就要要求孩子把拿了的東西償還并向他人抱歉,假如是寶貴的物品,爸爸媽媽也要承當(dāng)起補(bǔ)償?shù)穆氊?zé),一馬當(dāng)先地讓孩子理解自己要為自己的行為擔(dān)任。爸爸媽媽除了讓孩子辨明對錯、具有對錯觀念外,也要讓孩子看到工作的處理結(jié)果。
6、告知孩子要運(yùn)用正確的方法。要讓孩子學(xué)會借,告知不能夠不問自取,這對錯常禮貌的工作。勵他和其他小朋友說出自己也很喜愛,想借的主意。教會孩子用正確的方法去得到自己想要的東西。