青少年在線心理醫(yī)生：怎樣改善小孩子上課不專心

培育一個好孩子是許多爸爸媽媽的方針，可是哺育的進程并不是一往無前的，在哺育中爸爸媽媽要么喜愛操控讓孩子成為依靠者，缺少獨當一面，要么總是嬌慣，讓孩子盲目自負，前者常常不爭不搶，會受他人欺壓，后者常常欺壓他人，那么怎樣改進孩子不爭不搶的性情呢？

怎樣改進孩子不爭不搶的性情？

1、引導孩子活躍看待競賽。

現(xiàn)實日子中，不管競賽成果成功仍是失利，成果都不是最重要的，不管輸贏，咱們都要大方承受。面臨競賽成果教會孩子更應(yīng)該垂青和享用競賽的進程。爸爸媽媽在培育孩子競賽認識的一起，更教育孩子在競賽中要學會大方，讓孩子理解作為競賽者應(yīng)有寬廣的胸膛。

2、鼓舞孩子參加競賽性質(zhì)的競賽，不管輸贏都要給予鼓舞。

孩子競賽心不強，家長能夠鼓舞他參加競賽，比方校園舉行的運動會，或許征文競賽、演講競賽等等，激起孩子的斗志，記住不管成果好不好，家長都能夠獎賞孩子，孩子今后參加競賽的認識會增強。

3、家長要一馬當先，日子心情要活躍進取。

家長的干事心情，也會影響到孩子。家長認真地對待工作和日子，勇于測驗新鮮事物，不畏懼失利，孩子也會以家長為典范，愈加活躍有進取心。

孩子不爭不搶的性情有哪些壞處？

一、簡單變得自卑。

輸贏欲許多時分會給孩子帶來成功的成就感，這種感覺，無形中能夠添加孩子的自信心。而長時間不爭不搶，沒有贏的時機，孩子一旦習慣了一向處于輸家的狀況，久了之后，孩子便會覺得自己樣樣不如他人，也會變得自卑起來。

沒有輸贏欲的孩子，是無法體驗到競賽取得成功的高興，簡單變得內(nèi)向、自卑。

二、簡單變得沒有主意，不敢做自己。

輸贏欲過低的孩子，他們之所以不爭不搶，很或許是由于心里缺少安全感。由于懼怕會競賽使自己遭到損傷，又或許懼怕表達自己的實在志愿會遭到否定、損傷。久而久之，孩子就會變得怯弱，不敢做實在的自己，也不敢爭奪自己想要的東西。

三、阻止孩子自動考慮，取得前進。

或許不少家長都發(fā)現(xiàn)了，自家孩子好像關(guān)于輸贏徹底不在意，哪怕是輸了，也一點點沒有太大的心情動搖。這樣很或許導致孩子自動考慮問題，沒有獲取前進的愿望。一旦孩子沒有任何的輸贏愿望，很或許會變得安于現(xiàn)狀，止步不前。