你宜昌心理咨詢記住了我，我就活在了你心里

“媽媽，死是什么意思?”

“媽媽，為什么人會死去?”

“媽媽，我不想你死掉!”

也許是偶然聽到了“死”，也許是參加了葬禮，也許是家里的寵物死掉了，總會有壹天，小孩對“死亡”產(chǎn)生了疑問和恐懼，會不停地追問父母關(guān)于“死亡”的問題。

談?wù)撍劳?，對成人來說，常常也顯得沉重。如何跟小孩去看待死亡?

電影《尋夢環(huán)游記》就講述了壹個面對死亡，讓人感動而溫馨的故事。

故事背景是墨西哥的亡靈節(jié)，每年的這壹天，家家戶戶都會祭拜家族的先人，他們用花瓣鋪路指引，逝去的人會通過花瓣橋的連接，與家人團(tuán)聚。

電影的主人公米格，在這天不小心闖入了亡靈世界，他發(fā)現(xiàn)亡靈世界和人間沒有什么區(qū)別。這里有樓房，有酒吧，有演出，有交通工具，甚至是，各種各樣你在人間見到的壹切生活方式。

人死后的世界是怎樣的？也許，正是帶著我們在人世間的記憶所構(gòu)建的。

亡靈節(jié)，是很重要的壹天，因為逝去的人有機(jī)會回到人間，去看看自己的親人小孩，去看看他們還深愛著的人。

要走過花瓣橋，有個必須的條件，那就是，你還存在于人間某些人的記憶中。

對于死去的人，死亡已不是最恐怖的事，他們不害怕死亡，只害怕被人忘記。

有人說，人的壹生要死去叁次。

第壹次，當(dāng)你的心跳停止，呼吸消逝，你在生物學(xué)上被宣告了死亡;

第貳次，當(dāng)你下葬，你在這個社會上不復(fù)存在，你從人際關(guān)系網(wǎng)里消逝，你悄然離去;

第叁次，是這個世界上，最后壹個記得你的人，把你忘記。于是，你真正地死去了。

電影里，有壹個鬼魂，在被世上最后壹個記得他的人遺忘過后，化作了塵埃消逝在亡靈世界。

哪怕肉身消亡，但我在你心中還有個位置，被人忘記，就意味著，我已經(jīng)不再存活于任何人心中。

鬼者，歸也，不能歸者，不能存活于任何人的記憶中，即使在亡靈世界，也將沒有自己的位子。

也許，我們害怕的，不僅是肉身的消亡，我們更害怕的，是我們之間的愛，隨著記憶的消失而終極的逝去。

有位朋友說，從小跟父母出門，父母走得很快，他跟不上，有時候他會想，為什么爸爸媽媽不牽著我，為什么他們走這么快，他們不怕我跟在后面跟丟了嗎?他們是不是不在乎我?

她說，她常常會做壹個夢，黑暗的世界里面，只剩她獨自壹人。這種感覺，比死去還難受，沒有人，只有冷。

對于幼小的小孩來說，父母(養(yǎng)育者)便是小孩的世界，如果這個世界“死”了，怎么辦?無法想象。

很多時候，我們在談?wù)撍劳?，其實更多的，是我們想要的愛還在不在，我們害怕死亡會帶走壹切。小孩所害怕的，是父母對他的愛是否還在。

作為父母，當(dāng)小孩和你談及生與死的話題時，你的態(tài)度比你談話的內(nèi)容更重要。

我們可以看看自己，對于這個話題，你是否愿意坦然的面對。

如果自己本身都很忌諱，很恐懼去談及這個話題，那么無論我們怎么樣去回應(yīng)或引導(dǎo)小孩，小孩都會容易感受到成年人傳遞過來的焦慮與恐懼。

而成年人從容坦然的態(tài)度，可以讓小孩無法承受的情感體驗得到抱持，多次反復(fù)之后，小孩便可以在成年人身上學(xué)會面對死亡的態(tài)度和處理方式。

生和死，都是生命的壹部分。

死亡，是生命的結(jié)束，不是愛的分離。

繪本《跳舞》也描繪了這么壹個故事。

壹個從小喜歡跳舞的女孩，在院子的草地上，在學(xué)校戲劇表演中，在從小到大的舞臺上，盡情地起舞。爸爸都在背后、臺下，默默地、微笑地注視著她，開心為她鼓掌。

女兒漸漸長大，結(jié)婚，有了自己的家庭。父親的臉上淚光閃閃，但依然充滿了笑容。

當(dāng)女兒搬到了很遠(yuǎn)的地方后，爸爸翻看女兒從小到大跳舞時候的照片，看著壹張張的照片，他就想起她跳的每壹次舞?；貞浧鹋畠撼砷L的點滴，父親思念的臉上露出笑容。

過了許多年，爸爸老了病了，女兒回來看望父親，為他跳舞。

女兒靠近爸爸的床邊，開始跳躍和旋轉(zhuǎn)，就好像她還是壹個小女孩兒?？墒前职值难劬σ呀?jīng)看不到了，女兒就抓住父親的手，來回地輕輕擺動，彷佛小時候和父親壹起跳舞。

可是，爸爸的生命快要走了。

女兒在爸爸的耳邊輕聲地說：“這么多年來，我在許多地方，跳舞給許多人看，可是在我心中，每壹次舞都是為你而跳的，如果失去你，我不知道還能不能再跳舞了……”

爸爸搖搖頭說：“你壹定要繼續(xù)跳下去，雖然你看不見我，可是不管你在哪里跳舞，我都會壹直看著你?！?/p>

因為，無論父親在哪里，愛，會壹直在女兒的心里。

死亡，可以帶走生命，但是帶不走你在我心里的痕跡，帶不走我們的愛。

在電影《尋夢環(huán)游記》的最后，主人公米格回到人間，他對著曾祖母彈唱起了「請記住我」。

曾祖母仿佛又回到了當(dāng)年的場景，變回了當(dāng)年的小女孩，她跟著音樂輕唱著，看著爸爸彈奏著吉他，為她唱起了「請記住我」這首歌。

這是曾祖母的父親，為她寫的歌。

這是爸爸為女兒唱的歌，只給她壹個人唱，這首歌，就是父親為女兒寫的歌。

聽著那溫柔的歌詞，我已經(jīng)控制不住自己的情緒，淚如雨下。

永遠(yuǎn)不要忘記，有人在某個地方愛著你，也永遠(yuǎn)不要忘記，那些深愛過你的人。

死亡，必然會帶來分離，必然帶來喪失，帶來悲傷、難過。我們不但要告知小孩這些，還要引導(dǎo)他們面對現(xiàn)實的喪失，面對分離的悲傷。

人們害怕談及死亡，害怕說“死”會帶來不吉利，是因為我們覺得死亡會帶走壹切。

我們害怕死亡，其實是我們更害怕被所愛之人永遠(yuǎn)的遺忘。

死亡，結(jié)束的是生命，而不是我們之間的愛。

生命終會逝去，愛，也會在生命的流逝中傳遞下來。

電影有句臺詞：當(dāng)世界沒有任何壹個人記住你的時候，你也將從這里徹底消失，每個人都不是孤島，與自己愛的人，和愛自己的人互相銘記關(guān)心，賦予人生溫度，才是生命的意義。

你記住了我，我就活在了你心里。

如果我們銘記所愛之人，愛，依然可以從心里活出來。

如果我們住在彼此的心里，死亡就不是分離。

rememberme！

remembereachother！

作者：吳在天，貳級心理咨詢師，心理行業(yè)從業(yè)7年，始終在自我成長的路上。

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