北京青少年心理咨詢(xún)的疏導(dǎo)：高中生成績(jī)差又不愛(ài)學(xué)怎么辦

孩子升入高中之后，成果體現(xiàn)很差，孩子逐漸失去了決心，咱們都知道，當(dāng)一個(gè)人一向領(lǐng)會(huì)不到成功的感覺(jué)，他就會(huì)變得越來(lái)越自卑，咱們要及時(shí)協(xié)助孩子找回學(xué)習(xí)的自決心，讓孩子重新開(kāi)端學(xué)習(xí)，查漏補(bǔ)缺，假如孩子不愛(ài)學(xué)，那咱們家長(zhǎng)就多操點(diǎn)心，催促孩子學(xué)，并常常給孩子加油打氣，高中生成果差又不愛(ài)學(xué)怎么辦呢？下面作詳細(xì)論述。

高中生成果差又不愛(ài)學(xué)怎么辦

家長(zhǎng)應(yīng)該按部就班。

首要，直面孩子的問(wèn)題，鎮(zhèn)定剖析其背面實(shí)在原因，真實(shí)找到孩子不愛(ài)學(xué)習(xí)的主因，精準(zhǔn)施策；

其次，家長(zhǎng)應(yīng)深刻反思，是否真實(shí)尊重孩子，有無(wú)簡(jiǎn)略粗獷做法？真摯與孩子坦率交流、交流，也可以信件、短信溫馨提示；

第三，真實(shí)有用陪同孩子，精心策劃，與孩子一起閱歷一些戶(hù)外活動(dòng)，孩子生長(zhǎng)過(guò)程中，要害工作從不缺失，不遺余力營(yíng)建最有安全感、安靜、舒適愛(ài)的避風(fēng)港；

最終，適宜孩子的教育才是好的教育。重新開(kāi)端，重樹(shù)決心，只需孩子心里改變，悉數(shù)都還來(lái)得及，靜待花開(kāi)！

高中生成果差又不愛(ài)學(xué)的應(yīng)對(duì)辦法：

1、多多鼓舞孩子，信賴(lài)孩子

高中生學(xué)習(xí)欠好，要看欠好到什么程度，要重視孩子是厭學(xué)，仍是努力學(xué)習(xí)后成果仍是欠好，無(wú)論如何，家長(zhǎng)都不要過(guò)分憂(yōu)慮，要是孩子厭學(xué)的話(huà)，就活躍正面的去鼓舞孩子，正向地培育孩子的興趣愛(ài)好，孩子要是努力學(xué)習(xí)仍是成果欠好，那可能是沒(méi)把握對(duì)學(xué)習(xí)辦法，主張讓孩子多向教師和優(yōu)異的同學(xué)討教學(xué)習(xí)技巧。

2、讓孩子從小打好常識(shí)根底，關(guān)懷孩子學(xué)習(xí)

高中學(xué)欠好，是因?yàn)槌踔袥](méi)學(xué)好，初中學(xué)欠好，是因?yàn)樾W(xué)根底不厚實(shí)。假如是數(shù)學(xué)和英語(yǔ)學(xué)欠好，那么需要把小學(xué)到初中的講義常識(shí)理一遍，及時(shí)查漏補(bǔ)缺，不要覺(jué)得費(fèi)事，他硬啃高中常識(shí)，孩子會(huì)有挫折感和疲勞感，對(duì)后續(xù)學(xué)習(xí)晦氣，作用并不抱負(fù)。從根底的開(kāi)端，慢慢地培育孩子的學(xué)習(xí)自決心。

3、合理安排好孩子的時(shí)刻

高中生家長(zhǎng)要讓孩子清楚一周內(nèi)要做的工作，然后讓孩子自己擬定一張作息時(shí)刻表。在表上填上那些非做不行的事，如吃飯、睡覺(jué)、上課、文娛等。安排好這些時(shí)刻之后，選定適宜的、固定的時(shí)刻用于學(xué)習(xí)，有必要留出滿(mǎn)足的時(shí)刻，來(lái)完結(jié)正常的閱覽和課后作業(yè)。當(dāng)然，學(xué)習(xí)不應(yīng)該占有作息時(shí)刻表上悉數(shù)的空余時(shí)刻，總得給歇息、業(yè)余愛(ài)好、文娛留出一些時(shí)刻，勞逸結(jié)合，這一點(diǎn)對(duì)學(xué)習(xí)很重要。

高中生成果差又不愛(ài)學(xué)怎么辦？以上便是我所了解的比較有用的辦法，期望一切家長(zhǎng)在教育孩子的過(guò)程中，可以耐得住性質(zhì)，充溢熱情，有時(shí)你的情緒會(huì)決議孩子的情緒。