北京青少年心理咨詢哪里：孩子考的不好家長怎么和孩子溝通

許多家長過于垂青孩子的考試分?jǐn)?shù)，看到孩子成果差便是批判和責(zé)怪，導(dǎo)致孩子考試不抱負(fù)時分，就不敢回家跟爸爸媽媽交流，或是直接對學(xué)習(xí)損失決心。那當(dāng)孩子成果不抱負(fù)的時分，咱們家長該怎么做呢？

孩子考的欠好家長怎樣和孩子交流

1、學(xué)會共情。其實假如考試的成果欠好，在學(xué)校內(nèi)教師即便不批判，也會說誰誰的成果比較好，這個時分假如孩子的心思是比較受傷的，這個時分假如到家家長再是鋪天蓋地的一頓痛罵的話，那么孩子幼小的心靈會覺得全世界都再扔掉他。

所以爸爸媽媽和他們交流的時分必定要告知他們，知道他們心思很難過，和孩子站到同一個陣營，不是敵對面，給孩子共情，假如孩子心思比較難過，想哭就讓孩子哭一下，宣泄出來總是好的。

2、不要責(zé)怪不要和其他的孩子比較。爸爸媽媽在安慰孩子的基礎(chǔ)上，堅持孩子的自尊心，不要拿其他的孩子和自己的孩子比較，考試是一階段孩子成果的總結(jié)，沒有考好總是會反響必定問題的，找問題而不是一向拿著成果說事，成果是過去式了。

3、協(xié)助孩子剖析試卷找原因。幫孩子剖析試卷，找到其他的問題所在，看看是哪一個常識點把握不是很好，即便的查漏補(bǔ)缺，那么結(jié)果就會好不少。

爸爸媽媽可以告知孩子千萬不要悲觀，覺得自己的就考欠好了，而是要仔細(xì)的對待，一次考試真是階段性的查驗，只能闡明這段的常識你把握的不是很好，可是只需盡力加油，今后成果會好的！

才智的爸爸媽媽這樣看待成果

1、和孩子一同討論，剖析原因?？荚嚨某晒⒉皇菫榱朔謨?yōu)等生和差等生，而是為了查驗孩子在某個階段的學(xué)習(xí)效果。所以不管看到什么樣的成果，咱們要坐下來和孩子一同討論，協(xié)助孩子剖析原因，既要讓他看到自己前進(jìn)的當(dāng)?shù)赜忠屗斫庾约旱牟蛔阒帯?/p>

2、重視孩子的多方面培育?，F(xiàn)在已經(jīng)是素質(zhì)教育年代了，咱們不應(yīng)該每天盯著卷子上的那點分?jǐn)?shù)去衡量自己的孩子，而是應(yīng)該重視的是孩子的全面發(fā)展。

比方帶孩子出去游覽，多見見世面；報一個喜愛的愛好班，多一項專長等。咱們培育的不是“會考試的孩子”而應(yīng)該是在未來具有競爭力的孩子。

3、咱們要協(xié)助孩子認(rèn)識到學(xué)習(xí)的重要性。作為學(xué)生主要任務(wù)便是學(xué)習(xí)，咱們要告知孩子，好好學(xué)習(xí)不僅僅是為了拿高分，更是為了充沛自己，進(jìn)步自己的涵養(yǎng)，這樣才能讓自己在未來有更多挑選的時機(jī)，交到更好的朋友，日子在更好的環(huán)境里。

爸爸媽媽怎么正確引導(dǎo)孩子

1、引導(dǎo)孩子正確看待勝敗。最終每個爸爸媽媽都期望自己的孩子可以取得成功，我國的爸爸媽媽有些過于功利性，這導(dǎo)致孩子沒有正確看待失利的心態(tài)，就會導(dǎo)致許多孩子無法承受失利。

2、關(guān)懷孩子的日子，但不干與。對孩子的教育中做得最好的一點便是關(guān)懷孩子，但從不干與孩子。孩子跟爸爸媽媽相同都是有思維有判斷力的獨立個別，在我國許多爸爸媽媽習(xí)氣包攬孩子的日子。

許多孩子到了成年之后，乃至都沒有必定的話語權(quán)，不能決議自己日子中的工作，關(guān)于這樣的孩子來說，他們的人生對錯?？杀?。

3、承受孩子的缺陷。每個孩子都有自己的閃光點，相對的是每個孩子也有著自己的缺陷，孩子的缺陷是客觀存在的，所以爸爸媽媽不應(yīng)該否定孩子的缺陷，要承受孩子的缺陷。孩子在生長過程中也能感遭到爸爸媽媽對他的尊重。而且只要充沛承受了孩子的缺陷，才能在孩子的生長過程中更好地引導(dǎo)孩子。