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青少年心理變化特點(diǎn):孩子玩手機(jī)有錯(cuò)嗎

更新日期:2023-05-13 17:07:53  來源:郭利方心理咨詢

導(dǎo)讀孩子玩手機(jī)有錯(cuò)嗎?跟著生活水平的進(jìn)步,具有手機(jī)的集體越來越巨大,乃至是小孩子都人手一部手機(jī),好像在這個(gè)年代,人們都離不開手機(jī),這無形是給正在學(xué)習(xí)的孩子增添了引誘和阻止,也不是說,小孩子玩手機(jī)欠好,可是凡事都要有一個(gè)度,在合理范圍內(nèi)的玩、有控制的玩,才是最應(yīng)該發(fā)起的。孩子玩手機(jī)有錯(cuò)嗎小孩子的確不應(yīng)該配帶手機(jī)。詳細(xì)影響有以下幾個(gè)方面:1.影響到學(xué)業(yè)。2.手機(jī)功用很全,或許會(huì)使小孩...

孩子玩手機(jī)有錯(cuò)嗎?跟著生活水平的進(jìn)步,具有手機(jī)的集體越來越巨大,乃至是小孩子都人手一部手機(jī),好像在這個(gè)年代,人們都離不開手機(jī),這無形是給正在學(xué)習(xí)的孩子增添了引誘和阻止,也不是說,小孩子玩手機(jī)欠好,可是凡事都要有一個(gè)度,在合理范圍內(nèi)的玩、有控制的玩,才是最應(yīng)該發(fā)起的。

孩子玩手機(jī)有錯(cuò)嗎

小孩子的確不應(yīng)該配帶手機(jī)。詳細(xì)影響有以下幾個(gè)方面:

1.影響到學(xué)業(yè)。

2.手機(jī)功用很全,或許會(huì)使小孩子過火依賴于手機(jī)這個(gè)朋友,而遠(yuǎn)離實(shí)際中的朋友。

3.長(zhǎng)時(shí)間運(yùn)用會(huì)影響小孩子的視力,由于小孩正處于成長(zhǎng)發(fā)育期。

4.手機(jī)一般都有輻射,小孩的身體發(fā)育不完全,或許會(huì)遭到輻射的攪擾而影響身體發(fā)育。

孩子偶然可以看電視,看少兒專欄,看自己喜愛的動(dòng)畫片,經(jīng)過她自己看的這些動(dòng)畫片,拓寬了她的知識(shí)面,訓(xùn)練了她的言語組織能力。

這便是我對(duì)孩子玩手機(jī)的一些主張。

1、玩手機(jī),事實(shí)上已經(jīng)成為了一個(gè)社會(huì)問題??梢钥纯锤鞔蠊矆?chǎng)所,都在提示著人們不要玩手機(jī),由于玩手機(jī)有各種風(fēng)險(xiǎn),最主要的是安全問題。少玩手機(jī)的主張,有以下幾點(diǎn):1.玩手機(jī)有害健康,特別損傷視力;2.玩手機(jī)不安全,比方走路玩手機(jī),開車玩手機(jī)等都十分風(fēng)險(xiǎn);3.提示家庭聚會(huì)時(shí)不要玩手機(jī),應(yīng)該多和家人溝通。

2、作為大人,假如你不玩手機(jī),孩子喜愛玩手機(jī)的或許性會(huì)小許多。而假如你總是玩手機(jī),刷視頻,打游戲,看小說,那么你的孩子也會(huì)看在眼里,對(duì)手機(jī)發(fā)生獵奇,變得愛玩手機(jī)。

3、手機(jī)一開始僅僅一個(gè)進(jìn)行通訊的東西,而現(xiàn)在跟著技能的開發(fā),它的功用變得五光十色。除了打電話,還可以實(shí)時(shí)視頻語音,可以看電視,可以玩游戲,可以聽歌曲,可以攝影,可以查詢信息,可以收集材料,可以在線學(xué)習(xí)等等,手機(jī)的功用變得反常強(qiáng)壯,而這些無不在掠奪著人的時(shí)刻和注意力。大人們往往都無法做到不玩手機(jī),何況是孩子?

孩子是不應(yīng)玩手機(jī)的,他的時(shí)刻應(yīng)該交給書本、戶外活動(dòng)、其他的小伙伴。假如他坐在沙發(fā)上刷手機(jī),那么他會(huì)丟失以上這些讓他變得更健康的生活方法。

4、玩手機(jī)的損害:

15歲以下的孩子是沒有自控力的,玩手機(jī)時(shí)刻太投入,沒有時(shí)刻概念,長(zhǎng)時(shí)間玩手機(jī)對(duì)下一代最直接的影響便是視力下降。

手機(jī)上碎片化的信息獲取方法,會(huì)影響青少年兒童的注意力。手機(jī)上過多、過猛、過濫的信息轟炸,無法繼續(xù)和深化的“淺閱覽”,晦氣于大腦的發(fā)育,對(duì)長(zhǎng)時(shí)間回憶晦氣,這一點(diǎn)在兒童身上表現(xiàn)得比成人更顯著。

孩子玩手機(jī)有錯(cuò)嗎?我以為,玩手機(jī)對(duì)孩子來說是弊大于利的,家長(zhǎng)們最好可以做到一馬當(dāng)先,從本身動(dòng)身,少玩點(diǎn)手機(jī),少帶給孩子晦氣的影響,漸漸地,孩子也會(huì)遠(yuǎn)離手機(jī)。假如你可以再告知孩子手機(jī)的功用是什么,比方查材料、了解新聞等等,總之多給孩子講講手機(jī)的好處功用,孩子就不會(huì)亂用手機(jī),需求你的正確引導(dǎo)。

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