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北京青少年心理咨詢哪家好的:孩子上高一了成績很差怎么辦

更新日期:2023-05-17 22:56:56  來源:郭利方心理咨詢

導(dǎo)讀高中關(guān)于孩子來講是一個(gè)新的階段,也是問題比較多的一個(gè)時(shí)期,尤其是學(xué)習(xí)問題,許多學(xué)生在從初中步入高中之后,學(xué)習(xí)成果就呈現(xiàn)大幅度的下降,對(duì)此家長也很是疑問。孩子上高一了成果很差怎樣辦1、要正確定位,合理等待。說實(shí)話,高中內(nèi)容就那么多,高一內(nèi)容...

高中關(guān)于孩子來講是一個(gè)新的階段,也是問題比較多的一個(gè)時(shí)期,尤其是學(xué)習(xí)問題,許多學(xué)生在從初中步入高中之后,學(xué)習(xí)成果就呈現(xiàn)大幅度的下降,對(duì)此家長也很是疑問。

孩子上高一了成果很差怎樣辦

1、要正確定位,合理等待。說實(shí)話,高中內(nèi)容就那么多,高一內(nèi)容便是“趕進(jìn)展”,只需極力了,學(xué)欠好也不可怕,可怕的便是被沖擊,心思上拋棄了,高一是休學(xué)和退學(xué)的高發(fā)期,便是由于許多學(xué)生的心思呈現(xiàn)了嚴(yán)重問題,所以對(duì)孩子正確定位,合理等待最重要。

2、仔細(xì)剖析找準(zhǔn)原因。有病亂投醫(yī),在學(xué)習(xí)上也是相同,家長就知道孩子成果下滑,有的家長焦慮和無法,有的家長找人教導(dǎo),可是孩子成果是怎樣下滑的?是一科欠好仍是都欠好?是聽不懂仍是做題做欠好?每一種成果的原因都是不相同的,處理方案天然也不相同,找準(zhǔn)“病因”,才干對(duì)癥下藥。

3、協(xié)助孩子,建立自傲。決議孩子平常學(xué)習(xí)狀況和考試勝敗的,心態(tài)要素往往占了很大部分。孩子越不服輸,越自傲,心態(tài)越平穩(wěn),就越簡單進(jìn)步分?jǐn)?shù)。只需具有強(qiáng)壯的自傲,不畏懼一切的波折,有意志從低谷中從頭站起來,不斷逾越自己,才有才能一步一步的進(jìn)步各科成果。

4、要堅(jiān)決糾正學(xué)生的不良習(xí)慣和行為,保證學(xué)生把精力都放在學(xué)習(xí)上。要避免孩子在校園中早戀、網(wǎng)戀,避免哥們義氣拉幫結(jié)伙,要多和學(xué)習(xí)好的接近,向他們揚(yáng)長避短。要及時(shí)發(fā)現(xiàn)孩子因?qū)W習(xí)壓力而發(fā)生的心思問題,要及時(shí)疏通引導(dǎo),避免學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)發(fā)生焦慮或失掉決心,乃至呈現(xiàn)極點(diǎn)行為問題。

高一學(xué)生成果下滑的原因

1、不適應(yīng)新環(huán)境,處理新問題不及時(shí)不完全。初上高中觸摸了新的學(xué)習(xí)環(huán)境,會(huì)使學(xué)生有點(diǎn)不適應(yīng),不可以調(diào)整自己,沒有及時(shí)的找到處理的辦法,漸漸的孩子就會(huì)發(fā)生厭煩的心思,致使成果下降。

2、壓力過大,學(xué)習(xí)節(jié)奏失調(diào),功率很低。高中遇到更多優(yōu)異的學(xué)生,學(xué)習(xí)壓力加大,孩子沒有可以及時(shí)轉(zhuǎn)化自己的學(xué)習(xí)辦法,課程使命深重今后,就會(huì)導(dǎo)致跟不上節(jié)奏,也會(huì)使學(xué)習(xí)成果下滑。

3、心情簡單動(dòng)搖。高中也正是孩子們情感改動(dòng)最為顯著的一段時(shí)間,或許會(huì)由于朋友之間的問題,或者是家里呈現(xiàn)的一點(diǎn)問題,還有或許便是有了心儀的人,這三點(diǎn)是最主要的影響孩子的原因。

孩子高一厭學(xué)了怎樣辦

1、多了解孩子,關(guān)愛孩子,而不是一味的打罵。多站在學(xué)生的視點(diǎn)去考慮問題。一般無非便是對(duì)校園的不滿,對(duì)教師的不滿,對(duì)學(xué)生的不滿,假如得不到改動(dòng),孩子就會(huì)變得妄自菲薄,這都是很正常的工作,所以要做一個(gè)心思引導(dǎo),這個(gè)是最要害的。

2、在青春期里,孩子會(huì)意志力差,自控才能也弱,需求家長經(jīng)過不斷的鼓舞和陪同,才會(huì)讓孩子被帶動(dòng)日子與學(xué)習(xí)的節(jié)奏。家長調(diào)整好心態(tài),你每天達(dá)觀一些,開暢一些,會(huì)帶動(dòng)孩子的積極心情。

3、找到孩子厭學(xué)的原因。當(dāng)孩子呈現(xiàn)厭學(xué),不愛讀書或不想上學(xué)的問題時(shí),首要要和孩子做一個(gè)深度的交流,了解他真實(shí)想做什么,并給予孩子鼓舞和支撐。

4、給予孩子必定的空間。不要總盯著孩子的過錯(cuò),必定要注意孩子的隱私。家長最好和教師多交流,多了解一下孩子在校園的體現(xiàn),只要這樣才會(huì)使孩子感覺到自己是被尊重的,今后他們才樂意跟家長交流。

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