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導(dǎo)讀導(dǎo)讀:在家長眼中孩子永遠(yuǎn)是孩子,無論他是3歲或者30歲,在媽媽的眼中他永遠(yuǎn)都是自己的孩子,自己也有權(quán)利去管理他的事情。這是許多家長心中存在的觀點。這樣就很容易出現(xiàn)孩子總是長不大的現(xiàn)象。北京利方青少年心理咨詢師為您解讀:感覺孩子總是長不大怎么辦?案例:H同學(xué),今年24歲。H同的媽媽感覺自己的孩...
導(dǎo)讀:
在家長眼中孩子永遠(yuǎn)是孩子,無論他是3歲或者30歲,在媽媽的眼中他永遠(yuǎn)都是自己的孩子,自己也有權(quán)利去管理他的事情。這是許多家長心中存在的觀點。這樣就很容易出現(xiàn)孩子總是長不大的現(xiàn)象。北京利方青少年心理咨詢師為您解讀:感覺孩子總是長不大怎么辦?
案例:H同學(xué),今年24歲。H同的媽媽感覺自己的孩子雖然有24歲了,但卻想一個10多歲的孩子一樣,永遠(yuǎn)長不大。許多事情都沒有辦法獨自完成。這樣媽媽感覺很著急,眼看自己孩子就到了結(jié)婚生子的年齡,現(xiàn)在這樣讓自己沒法放心。
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現(xiàn)在許多家長都感覺自己孩子長不大,甚至有些時候都不能很好的照顧自己,讓家長擔(dān)心。有些人認(rèn)為這是由于“獨生子女”造成的,獨生子女一般都以自我為中心、不懂得分享和照顧他人。其實無論是不是獨生子女,孩子在人生的發(fā)展上更多的受家庭教育的影響。
在孩子幼年的時候家長就沒有讓孩子形成一種獨立、自主的人格體質(zhì),自然也就難以培養(yǎng)出擁有獨立人格的人。雖然孩子的生理年齡在隨著時間增加但是心里年齡卻停留在10多歲的階段。如果我們這是猛然間要求孩子達(dá)到與其年齡相仿的能力,對于孩子來說確實強(qiáng)人所難。
在孩子成長的不同階段其實就需要讓孩子發(fā)展相應(yīng)的能力,比如在孩子4歲的時候雖然不能做一些高難度的活動,但是可以嘗試讓孩子輔助家長做一些事情。比如擺放物品這樣簡單的行為。如果家長可以有意的培養(yǎng)孩子在不同年齡段的能力,那樣不僅可以讓孩子成長起來,同時也會培養(yǎng)出堅韌、自信等優(yōu)良的人格特質(zhì)。
利方心理咨詢中心溫馨提示:當(dāng)您感覺到孩子總是長不大的時候您可以思索一下自己是否給孩子提供了一個成長的環(huán)境?;蛘咦约罕憩F(xiàn)出來的行為是否真的幫助到孩子的成長。有時我們需要的不僅是孩子的成長,更是家長陪伴孩子的成長。