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你是一個(gè)心理學(xué)問題內(nèi)向的人嗎?

更新日期:2021-09-21 03:40:05  來源:dealzgarage235.com

導(dǎo)讀文/邱梓娜丨華南師大心理學(xué)研究會(huì)x心理圈有時(shí)會(huì)聽到壹些朋友的傾訴,內(nèi)向的性格給她們的生活、情感和心理帶來了不少困擾。她們害怕在公共場合表現(xiàn)自己,疲于與陌生人交流,寧愿壹個(gè)人獨(dú)處也不去熱鬧的地方。她們孤獨(dú),也渴望被周圍關(guān)注和肯定,...

文/邱梓娜丨華南師大心理學(xué)研究會(huì)x心理圈

有時(shí)會(huì)聽到壹些朋友的傾訴,內(nèi)向的性格給她們的生活、情感和心理帶來了不少困擾。她們害怕在公共場合表現(xiàn)自己,疲于與陌生人交流,寧愿壹個(gè)人獨(dú)處也不去熱鬧的地方。她們孤獨(dú),也渴望被周圍關(guān)注和肯定,但似乎無論是哪種社會(huì)體制的主流價(jià)值觀,都普遍更喜歡和認(rèn)可外向的人,因?yàn)樗麄儫崆?、自信、開朗、健談,總能成為人群中的聚光點(diǎn)。

但其實(shí),在生活中我們也會(huì)看到,剛才還在侃侃而談的人,這會(huì)兒獨(dú)自默默坐在角落。平常習(xí)慣沉默的人,在遇到熟悉的朋友談?wù)撓矚g的話題時(shí),也能眉飛色舞,變得開朗健談。

事實(shí)上,內(nèi)向的人也能有開朗的壹面,而外向的人也會(huì)有安靜的時(shí)候。內(nèi)外向性格的真正區(qū)別,不是壹個(gè)人能否侃侃而談,也不是他是否自信開朗。

在心理學(xué)的類型論中,瑞士心理學(xué)家榮格提出的內(nèi)傾型和外傾型性格是最為著名的。榮格根據(jù)里比多(libido)的傾向來劃分性格類型,但這個(gè)“里比多”與弗洛伊德的“性本能”不同,它更傾向于是壹種“心的能源”。當(dāng)個(gè)體的里比多的活動(dòng)傾向于外部環(huán)境時(shí),他就是壹個(gè)外傾型(外向性)的人;當(dāng)里比多的活動(dòng)傾向于自己本身時(shí),他就是壹個(gè)內(nèi)傾型(內(nèi)向性)的人。

但榮格并非把個(gè)人歸屬于這兩類,他甚至覺得,壹個(gè)人的人格中是并存著這兩種傾向的,只是平常其中某壹類占優(yōu)勢,成為有意識(shí)的態(tài)度,而居于劣勢的壹類不被意識(shí),被列入“個(gè)人的無意識(shí)”。而無論是外傾型還是內(nèi)傾型,都是性格的兩大態(tài)度類型,也是性格反應(yīng)特有情境的兩種態(tài)度或適應(yīng)方式。

因此,榮格用內(nèi)傾(i)--外傾(e)維度表示個(gè)體心理能量的獲得途徑和與外界相互作用的程度,即個(gè)體的注意較多指向于外部的客觀環(huán)境還是內(nèi)部的概念建構(gòu)和思想觀念。

他認(rèn)為,外傾型態(tài)度表現(xiàn)為主體的注意力和精力指向于客體,即在外部世界中獲得支持并依賴于外在環(huán)境中發(fā)生的信息,這是壹種從主體到客體的興趣向外的轉(zhuǎn)移。外傾型個(gè)體需要通過經(jīng)歷來了解世界,所以他們更喜歡大量的活動(dòng),并偏好于通過談話的方式來思考,在語言的交流中對(duì)信息予以加工。

而內(nèi)傾型態(tài)度表現(xiàn)為主體的注意力和精力指向于內(nèi)部的精神世界,其心理能量通過內(nèi)部的思想、情緒等獲得。內(nèi)傾型個(gè)體在內(nèi)部世界中獲得支持并看重發(fā)生事件的概念、意義等,因此他們的許多活動(dòng)都是精神性的,他們傾向于在頭腦中安靜地思考以加工信息。

所以可以說,內(nèi)外向性格的本質(zhì)差異,是在于個(gè)體對(duì)客體的態(tài)度以及心理能量的來源。

外向性的人更注重外在環(huán)境,他們的心理能量來源于與他人的相處,因此他們多表現(xiàn)得活潑開朗、熱情健談,對(duì)周圍很多事物都有興趣;相比之下,內(nèi)向性的人更注重內(nèi)心世界,他們的心理能量來源于自己的內(nèi)在情感體驗(yàn),他們對(duì)外多表現(xiàn)得沉默安靜甚至有些孤僻,因?yàn)閷?duì)于他們來說,與人相處是要消耗能量的。

通常情況下我們會(huì)認(rèn)為,外向性的人因?yàn)槟芊e極主動(dòng)地與外在環(huán)境發(fā)生關(guān)系,所以他們更能適應(yīng)環(huán)境的變化,也愿意影響環(huán)境。在自然選擇的觀點(diǎn)下,外向性的人也許優(yōu)于內(nèi)向性的人。

但其實(shí)相應(yīng)地,外向性的人會(huì)更容易受到客體的影響,在得不到所期待的來自外界環(huán)境的回應(yīng)時(shí),他們通常會(huì)覺得沒勁而無精打采,或者出現(xiàn)焦慮等消極情緒。根據(jù)榮格的理論,外向性的人,無意識(shí)態(tài)度屬于內(nèi)向性格,會(huì)補(bǔ)償缺失感以免外向態(tài)度露出破綻。但是當(dāng)無意識(shí)壓抑過度時(shí),無意識(shí)會(huì)打出反抗旗幟,而個(gè)體將以自我為中心,出現(xiàn)利己的、原始的、幼兒的傾向;極端下產(chǎn)生的神經(jīng)癥,多半為歇斯底里。

相反,內(nèi)向性的人好沉思、善內(nèi)省,不愿意影響外界,也不容易受客體的影響。常常我們的理解是,內(nèi)向性的人態(tài)度冷漠,對(duì)周圍的人設(shè)防線,缺乏社交活動(dòng),常獨(dú)來獨(dú)往。但同樣的,榮格認(rèn)為,內(nèi)向性的人,無意識(shí)態(tài)度屬于外向性格,有補(bǔ)償作用。內(nèi)向性的人也有其熱愛的事物,安靜的外表下也包含著壹顆熱情的心。他們也有善良可愛、陽光開朗的壹面,只是他們可能更多會(huì)選擇在熟悉的場合表現(xiàn)出來。而當(dāng)無意識(shí)被壓抑過度時(shí),意識(shí)和無意識(shí)交戰(zhàn)直到疲勞困憊,最容易罹患精神衰弱癥(不安、神經(jīng)衰弱、神經(jīng)質(zhì)、各種強(qiáng)迫癥狀、恐懼癥、疑病癥等)。

綜上所述,我們會(huì)發(fā)現(xiàn),外向與內(nèi)向的本質(zhì)區(qū)別,在于他們的心理能量來源于外或內(nèi),同時(shí)有另壹面的補(bǔ)償,以達(dá)到平衡。而這種區(qū)別,幾乎可以認(rèn)為是天生的。

心理類型理論認(rèn)為,個(gè)體在出生時(shí)就帶有先天性的氣質(zhì)和功能上的偏好(即最自然、輕松地去做的傾向)。這種先天的性質(zhì)是形成類型的原因。但同時(shí),來自家庭、社會(huì)等外在環(huán)境的影響也非常重要。密歇根霍普學(xué)院心理學(xué)教授邁爾斯說,“這是因?yàn)榄h(huán)境因素既可以促進(jìn)個(gè)體的先天偏好的理想發(fā)展,也可以通過在行為和動(dòng)機(jī)上的消極強(qiáng)化而造成個(gè)體先天偏好的發(fā)展遭遇困難甚至被阻止?!边@種轉(zhuǎn)變個(gè)體類型發(fā)展的理想途徑的行為,被榮格稱之為“篡改”,并認(rèn)為它將造成神經(jīng)癥或生理上的嚴(yán)重衰竭。

言行至此,我們會(huì)發(fā)現(xiàn),心理學(xué)上對(duì)人格的研究和理解,遠(yuǎn)遠(yuǎn)比現(xiàn)實(shí)生活更客觀和包容。

說說我自己的理解吧。當(dāng)我看到這些理論及相關(guān)文章時(shí),我毫不猶豫將自己劃分為內(nèi)向的人。因?yàn)槲业男睦砟芰扛嗍莵碓从谧约簩?duì)世界的思考和情感體驗(yàn),比起熱鬧的聚會(huì),我更喜歡壹個(gè)人看看書、寫寫字。如果較長時(shí)間處于壹個(gè)需要應(yīng)付交往的場合,我會(huì)變得筋疲力盡,而經(jīng)常要通過獨(dú)處或與熟悉親密的人相處來恢復(fù)精力。而相比于有廣泛興趣的人們,我更會(huì)專注于某些事物。因?yàn)橐及闱闆r下,內(nèi)向性的人的內(nèi)心活動(dòng)水平比較高,對(duì)于外在事物對(duì)大腦的刺激,往往會(huì)比外向性的人更容易引起緊張水平的迅速升高,而感到不舒服或不適應(yīng)。

雖然如此,我并不是壹個(gè)自我封閉的人。因?yàn)槊靼兹穗H關(guān)系的重要性,也在與人相處中體驗(yàn)到壹種微妙和快樂,所以我并不排斥外在的人。因?yàn)楦惺艿饺f事萬物的神奇與美好,所以我并不排斥外在的物。因?yàn)闈u漸獲得掌控的力量,所以我并不排斥外在的事。我喜歡自己,也喜歡這個(gè)世界。我會(huì)從內(nèi)心獲得能量,來與世界交流。所以我經(jīng)常會(huì)有開朗快樂的時(shí)候。而累了的時(shí)候,我還能從外在世界之外的地方恢復(fù)能量,這大概是內(nèi)向性的人的優(yōu)勢了吧。

曾經(jīng)有老師評(píng)價(jià),我是壹個(gè)安靜但不內(nèi)向的人。這大概是生活中大家對(duì)內(nèi)外向性格的理解。

突然想起很多畫面,家庭中,學(xué)校里,內(nèi)向的小孩的確經(jīng)常被忽視,甚至被歧視。很多家長會(huì)不斷批評(píng)小孩以希望能刺激他變得外向,他們焦慮不安或是深感失望,認(rèn)為他們比外向的小孩更笨了些,甚至也許是壹種人格缺陷,。而社會(huì)上的種種場合,也似乎流行著這種準(zhǔn)則。甚至包括內(nèi)向的人自己也這么自卑地想著。

但我想說,就如榮格所認(rèn)為,我們應(yīng)當(dāng)順應(yīng)自己性格的自然發(fā)展,強(qiáng)行壓制和改變它,可能會(huì)產(chǎn)生心理問題甚至心理疾病。而事實(shí)上,社會(huì)性與外向性也并不相同;小孩的社會(huì)性是要隨著年齡慢慢發(fā)展的,且受家庭教育等外在環(huán)境因素影響很大,家長不應(yīng)盲目批評(píng),而應(yīng)循循教導(dǎo),且要適應(yīng)小孩的性格特點(diǎn)。就如前面所說,內(nèi)向性的人也可以開朗,也能夠與外在世界和諧相處,但要體諒他們有疲憊的時(shí)候。而歷史上也有許多由內(nèi)向性的名人所創(chuàng)造的偉大成就,內(nèi)向與外向,孰強(qiáng)孰弱,實(shí)在難以區(qū)分,更無對(duì)錯(cuò)之分。

而當(dāng)我們用心仔細(xì)觀察生活中的各種人的時(shí)候,會(huì)發(fā)現(xiàn),其實(shí)有些被認(rèn)為內(nèi)向的人,他們有可能只是因?yàn)榧彝ソ逃木壒识@得矜持;有些被認(rèn)為外向的人,也有可能只是被你看到了他們充滿能量的時(shí)候。

那么,你呢?你是壹個(gè)內(nèi)向的人嗎?

如果是的,不用害怕或者悲傷地承認(rèn),請(qǐng)平和地接受吧!這是你性格的壹部分,是你的特質(zhì),也能成為壹種優(yōu)勢。更重要的,是學(xué)著去理解它,利用它。而你覺得似乎是內(nèi)向性格所帶來的煩惱和阻礙,比如害怕在陌生場合講話,對(duì)許多人事物感到冷漠甚至厭惡,都更多的也許是源于心理能量的不足、對(duì)世界的消極理解等所帶來的內(nèi)心的失衡。



生活中,所謂的“內(nèi)向性格”并不是天生的,很可能只是我們掩蓋自己害怕不被接納,不被認(rèn)可的外殼。但是人總是活在關(guān)系中,需要關(guān)系滋養(yǎng)的。那么


在社交中,如何游刃有余地與別人建立好的關(guān)系?

如何讓關(guān)系成為壹種滋養(yǎng)而不是負(fù)擔(dān)?

怎樣找到關(guān)系中的舒適感,掌握高情商的溝通方式?

怎樣跟任何人都聊得來,成為受歡迎的人?


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