著名的師生戀[80年代師生戀]

引自 群學書院

這大概是整個二十世紀最著名的一樁師生戀，這也是一樁飽嘗爭議的愛情。

他太特別了：他是她終身仰視的教師，是一個早有妻室的男人，更是現(xiàn)代我國史上最大的文明符號，所以他們的愛情與婚姻，不只從頭到尾與變節(jié)、絕情、反目……這樣的譴責聯(lián)絡在一同，而且與整個現(xiàn)代我國前史進程交錯在一同，成為一百年來聚訟紛紜的論題。

他是魯迅。她是許廣平。

關于前史人物，任何的“態(tài)度先行”，或許“心情主義”，都比不上帶著“了解之憐惜”，回到前史語境當中去從頭讀一讀前史的文本。2019年，江蘇文藝出書社出書了作家羅拉拉歷時兩年從頭修改的許廣平文集《我與魯迅》。歡迎您寫文章宣布對這段曠世愛情的觀念，只需您的文章：

1、言之有物，而不只僅是空發(fā)議論或許發(fā)泄心情；2、不少于1000字，

那么您就可以獲得：1、《我與魯迅》編者羅拉拉、責編張黎一同簽名本一冊；2、與群學書院30萬讀者共享您的生花妙筆；3、稿酬若干，額度視稿件質量而定，上不封頂。

投稿方法：郵箱（luyuan@nju.edu.cn）或文末寫留言（不少于1000字，可分幾條留言）。

一百年來最著名的師生戀，

今日咱們怎么看？

文 | 群學君

01

這是一樁規(guī)范的師生戀，她知道他，是在大學的課堂上。那一年，她25歲，名門閨秀，五四青年；他42歲，名滿天下，低矮詼諧。

接下來的全部，都像大部分愛情小說或許電視劇里的橋段：

她在靜靜作了兩年講臺下的聽眾后第一次鼓足勇氣給他寫信的時分，還自稱是“每星期翹盼著聽講小說史略的，當你授課時常常失色地直爽地憑其相同的剛決的語音，好講話的一個小學生”，一個月后，她第一次去了他家做客。也便是從這一次碰頭今后，兩人的通訊才開端帶上了情書的滋味，她開端狡猾地自稱“小鬼”，他們也不再單純的評論社會和人生問題，更多是相互戲弄以及情人之間的玩笑。

他比她大十七歲，比她矮十公分，“假如走到大街上，絕不會引起一個人的留意”，她身段頎長、目光專心，氣質文秀，但這從未阻礙他們互相間越來越肉麻的昵稱，越來越火熱的愛火。他44歲才迎來人生第一場真實的愛情，從此一發(fā)不可收拾。

兩年今后，他們正式住在了一同，又過了兩年，他們有了愛的結晶。

臨產(chǎn)那天，整整一天一夜，他形影不離的守在她身邊。再到醫(yī)院看望母子時，“手里捧著一盤嬌小玲瓏的松樹，碧綠、蒼勁，孤僻、沉郁，有似他的特性”，母子出院回家了，她發(fā)現(xiàn)家里清潔規(guī)整，每一件家具，都調整過方位，也愈加適宜，床邊也相同擺起小桌子，桌子上除必需品外“更有一盤精美的松樹”。

忙里偷閑，他們會去看場電影，在會意處互相捏一下手，相視而笑。

那時分他們住在上海，時局動蕩，家累也重，日子稱不上云淡風輕，但他們的愛情，仍舊真誠美麗。

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魯迅、海嬰、許廣平

02

但日子永久不是只要一面。

他們的這樁婚戀，從頭到尾，都飽嘗爭議。由于他太特別了：

他是她的教師，也是她終身仰視的目標。有這么一句話：女性是為愛情而生的。就像她寫給他的第一封信的署名那樣：“受教的一個小學生”。她的后半生，其實一直是在這種“受教”的光環(huán)籠罩之下的。一方面當然是“同行者”，而另一方面仍是“受教的小學生”。

他病了今后，在樓上單開一桌，每餐由她端上去，三四樣由小碟子盛著，雞啊魚啊都是最好的一塊。她自己的衣物都是在廉價鋪子買，或許挑減價之后買，省下的錢都給他印了書和畫。

他還有妻室，不論他們之間是否是“封建包攬”，是否有過哪怕一點點愛情，這成為她終身的品德?lián)?，甚至在死后半個世紀，還在不斷被人言說，他們的愛情與婚姻，也從頭到尾與變節(jié)、絕情、反目、畸戀……這樣的譴責聯(lián)絡在一同，

更重要的是，他是現(xiàn)代我國史上最大的文明符號。他們的結合，也一直與整個現(xiàn)代我國前史進程交錯在一同。他們真實在一同的時刻，不到十年，不及她生命的七分之一。在各種政治、文明與思維的旋渦中，她又孤單地日子了三十二年，幾乎是她生命的一半。

她死的時分，正是他被刻畫為最大的一尊神像的時分，她自動提出來，不留骨灰。仍是周恩來叮嚀，取出了一小捧，灑在上海他的墓園前的小松樹下。

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蕭紅、蕭軍與許廣平母子

03

2019年頭，作家羅拉拉從頭修改了許廣平女士有關魯迅先生的隨筆集《我與魯迅》，她用了魯迅先生自己曩昔的散文或雜文集標題，分成了四個部分。

“朝花”部分首要選自《兩地書》，兩人談愛情時期的通訊；

“夕拾”部分首要是選取魯迅先生病逝不久之后，許廣平寫的吊唁回想文章，由于親人剛剛離去余溫尚在，回想細節(jié)詳實，史料性很強；

“傷逝”部分，選取的則是魯迅先生逝世一段時刻之后的留念文字、文集編后記等，包含《憶蕭紅》這樣的文章，與蕭紅的名篇《回想魯迅先生》，也可以對照著看，不同視角，更能復原史實，復原活生生的人物形象。

“熱風”部分則更多選取可以反映魯迅先生一些價值觀、概念、主旨的一些篇目，可以表現(xiàn)出許廣平對魯迅先生的精力認同，作為“同行者”的了解與照應。

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編者羅拉拉、責編張黎在《我與魯迅》新書共享會上

（2019年3月28日南京書展）

全書編錄文章跨度達三四十年，也呈現(xiàn)出許廣平眼中的愛人魯迅的思維言行的建立、改變與開展，而許廣平從一個“受教的小學生”也逐步生長蛻變?yōu)橐晃弧按笙壬鄙磉叺姆蛉?、同行者?/p>

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初相識的魯迅“渾身補丁，不，滿天星斗，一團漆黑，長發(fā)直豎”，狡猾學生許廣平為他速寫，從而研討他為何如此。后來熟識了，許廣平問他是不是特意做成這樣的“保護色”，使人家不留意？他如同默許地笑了。本想渾身補丁躲藏自己，卻成了未來戀人眼中的“滿天星斗”熠熠生輝。這也是巨人的才智也始料不及的吧？

仍是難免想起魯迅先生自己的那首詩：

無情未必真好漢，

憐子如何不老公？

知否興風狂嘯者，

回眸時看小于菟。