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導讀2020年10月26日上午,檳小五年級師生們齊聚多媒體教室,一起參與由中共福建省委和廈門市委文明辦主辦、思明區(qū)委文明辦和區(qū)未成年人心思健康輔導站一起承辦的“陽光心靈·高興生長”——福建省未成年人心思健康常識百場公益巡講(思明專場)之檳小專場活動。區(qū)未成年人心思輔導站的屈藝教師再次蒞臨我校,為師生們帶來“怎么脫節(jié)對電子產(chǎn)品的依靠”的心思健康講座。屈教師先經(jīng)過兩張圖片的比照,闡明“鴉片損害肉體、手...
2020年10月26日上午,檳小五年級師生們齊聚多媒體教室,一起參與由中共福建省委和廈門市委文明辦主辦、思明區(qū)委文明辦和區(qū)未成年人心思健康輔導站一起承辦的“陽光心靈·高興生長”——福建省未成年人心思健康常識百場公益巡講(思明專場)之檳小專場活動。區(qū)未成年人心思輔導站的屈藝教師再次蒞臨我校,為師生們帶來“怎么脫節(jié)對電子產(chǎn)品的依靠”的心思健康講座。
屈教師先經(jīng)過兩張圖片的比照,闡明“鴉片損害肉體、手游消磨精力”的現(xiàn)實,引起了五年級學生們對電子產(chǎn)品損害的注重。接著教師從電子產(chǎn)品的界說及領域,以及運用時間長短來闡明“過度運用”電子產(chǎn)品的損害——電子輻射、沉浸上癮、身體損害……特別對正在身體發(fā)育期的五年級孩子來說,視力損害和精力上的惡性依靠是最為嚴峻的。
在師生們認識到不恰當運用電子產(chǎn)品會帶來嚴峻損害之后,屈教師當令點撥,引導學生從小事做起,養(yǎng)成杰出的日子習氣,戰(zhàn)勝不良運用習氣。她從“貓怕老鼠”的小游戲和“鐵鏈栓象”的小故事告知學生習氣的力氣,并從“認識到損害”、“設定運用時間”、“尋覓代替活動”、“享用健康日子”幾個過程來輔導學生紓解電子產(chǎn)品運用成癮的問題。
在講座活動后,各班同學都撰寫了活動感言,抒發(fā)了學習所得以及自己養(yǎng)成杰出習氣的決計。4班林子瀅同學還錄制了小視頻,共享了講座的感觸。
同學們專心致志的聽和解活躍的反應呼應使講座活動氣氛火熱,順利完成。經(jīng)過此次講座,師生們認識到電子產(chǎn)品運用不當乃至過度影響正常學習和健康生長的比如的確存在著,咱們應當正確面臨,并有認識地培育杰出習氣,根絕它對咱們的進一步損傷,在將其負面影響削減到最低的基礎上,享用科技帶給咱們的便當,發(fā)現(xiàn)“互聯(lián)網(wǎng)+學習”的更多夸姣。
(材料供給:五年級各班主任 報導:胡蔡劼)
來歷:廈門思明教育網(wǎng)
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