青少年愛國主義網(wǎng)(新時代青少年愛國主義)

蔡元培先生說“決定孩子一生的不是學習成績，而是健全的人格修養(yǎng)。”青少年愛國主義教育﹑思想道德建設關系著國家未來的發(fā)展，任重而道遠。因此，全面落實《愛國主義教育實施綱要》和《公民道德建設實施綱要》，繼續(xù)探索新時代新階段青少年思想道德建設的規(guī)律，把道德文化學好悟透，把雷鋒精神發(fā)揚光大，使青少年道德建設的路子越走越寬，才能努力培養(yǎng)更多“擁有厚德、敢于擔當”的時代新人。

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《新時代愛國主義教育實施綱要》提出，對祖國悠久歷史、深厚文化的理解和接受，是愛國主義情感培育和發(fā)展的重要條件。要引導人們了解中華民族的悠久歷史和燦爛文化，從歷史中汲取營養(yǎng)和智慧，自覺延續(xù)文化基因，增強民族自尊心、自信心和自豪感。要堅持古為今用、推陳出新，不忘本來、辯證取舍，深入實施中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承發(fā)展工程，推動中華文化創(chuàng)造性轉化、創(chuàng)新性發(fā)展。要堅守正道、弘揚大道，反對文化虛無主義，引導人們樹立和堅持正確的歷史觀、民族觀、國家觀、文化觀，不斷增強中華民族的歸屬感、認同感、尊嚴感、榮譽感。

《新時代公民道德建設實施綱要》提出，“引導人們把社會主義核心價值觀作為明德修身、立德樹人的根本遵循。堅持貫穿結合融入、落細落小落實?！?/p>

河南靈寶是古代哲學先賢老子著述《道德經(jīng)》的地方，被譽為“道家之源”。《道德經(jīng)》中家喻戶曉的“上善若水，厚德載物”正是論述了思想道德修養(yǎng)對一個人的深遠影響。而千年之后，優(yōu)秀的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士雷鋒同志，用忠于職守、刻苦鉆研、愛國愛友、無私奉獻、助人為樂的實際行動，生動詮釋了道德修養(yǎng)對人生價值的決定性意義，形成了永恒的“雷鋒精神”，成為青少年道德教育的最佳教材。

近年來，靈寶市將《道德經(jīng)》文化與“雷鋒精神”創(chuàng)新結合，與《雷鋒》雜志社聯(lián)合在函谷關鎮(zhèn)中心小學建立了“學雷鋒爭做美德少年踐學基地”，成立了未成年人思想道德建設工作領導小組，不斷打造道德高地，積累了有益的經(jīng)驗。

充分發(fā)揮學校德育的主陣地作用。俗話說“先做人，再做事”，學校要結合青少年的年齡特征和身心發(fā)展規(guī)律，安排思想品德課程、定期召開主題班會、舉行報告會、組織觀看優(yōu)秀影視片、開展演講比賽，對學生進行愛國主義、集體主義和社會主義教育，幫助其樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，使青少年能夠明辨是非、正確做人。近年來,靈寶市編印了地方教材《中小學生幼兒日常行為習慣養(yǎng)成教育》，人手一冊，并通過建立言行記錄卡、好習慣檔案袋，引導青少年把陶冶情操、修身養(yǎng)性作為日常必修課。2015年至今，靈寶市評選出150所行為習慣養(yǎng)成教育達標校和80余所示范校，在全市形成了比學趕超、爭創(chuàng)一流的良好風尚。在新中國成立70周年之際，全市中小學開展了參觀紅色基地、主題升旗儀式、主題班會、主題歌詠比賽、愛國詩詞朗誦會等一系列慶?；顒?，著力培養(yǎng)學生的愛國情感。

推進青少年愛國主義、道德教育內容全面化和系列化。靈寶市將老子思想和雷鋒精神有機融合，持續(xù)開展“《道德經(jīng)》進校園進講堂活動”和“雷鋒精神永流傳活動”，不斷培養(yǎng)青少年的愛國意識、公民意識，培養(yǎng)艱苦奮斗、勤儉節(jié)約、不怕挫折、誠實守信、積極進取等優(yōu)秀的思想品質，引導學生尊老愛幼、尊敬師長、孝敬父母，同時加強“自我、自理、自信、自立、自強”教育。通過定期評選“學習之星”“勞動之星”“善行義舉之星”，設立“善行義舉榜”等，鞭策青少年向優(yōu)秀看齊，補齊個人素質短板。

加快形成青少年思想道德教育合力。在青少年成長過程中，家庭和社會起著舉足輕重的作用。因此，務必打造學校、家庭、社會“三結合”教育網(wǎng)絡，多渠道、多層次地開展青少年道德建設工作。靈寶市依托函谷關、寺河山等豐富的自然人文資源，定期組織全市中小學生開展家庭研學游，讓學生開闊視野、增長見識、陶冶情操。近年來，全市中小學堅持開展“日行一善，月習一德”活動，引導學生在家?guī)透改笒叩?、擦桌子、洗碗筷、做飯、整床鋪；在社會主動扶單車、撿白色垃圾；在學校積極參加集體活動、幫助同學，形成了學習道德模范、爭當?shù)赖履７兜臐夂穹諊?，為青少年全面發(fā)展提動了驅動力。

創(chuàng)新形式加強青少年思想品德教育。新媒體時代，要充分創(chuàng)新方式，宣傳道德楷模和先進典型，激勵學生崇尚先進、學習先進。靈寶市組織編寫了《道德經(jīng)誦讀本》《讀老子學成語》《讀老子學成語誦兒歌》《道德經(jīng)硬筆楷書字帖》等教材，讓《道德經(jīng)》文化成為浸潤該市中小學生終生發(fā)展的精神支柱和豐厚土壤。靈寶市第一小學將《道德經(jīng)》成語進行重新編排，創(chuàng)編了“道德經(jīng)成語操”，讓學生在誦讀中受到經(jīng)典文化的熏陶；靈寶市第四小學“以國學教育涵養(yǎng)品行”為辦學理念，創(chuàng)編了《國風禮儀》《國韻晨頌》《國韻書法》《國韻暮讀》等系列校本課程，讓青少年在系列活動中更加愛黨、愛國、愛社會主義，凈化自我心靈，提升思想境界。

黨的十九大報告指出：“人民有信仰，國家有力量，民族有希望。要提高人民思想覺悟、道德水準、文明素養(yǎng)，提高全社會文明程度”，這強調了引領和建構精神世界的重要性。蔡元培先生說，“決定孩子一生的不是學習成績，而是健全的人格修養(yǎng)。”青少年愛國主義教育﹑思想道德建設關系著國家未來的發(fā)展，任重而道遠。當前和今后一個時期，靈寶市將繼續(xù)深入貫徹十九大精神，全面落實《愛國主義教育實施綱要》和《公民道德建設實施綱要》，繼續(xù)探索新時代新階段青少年思想道德建設的規(guī)律，把道德文化學好悟透，把雷鋒精神發(fā)揚光大，把青少年道德建設的路子越走越寬，努力培養(yǎng)更多“擁有厚德、敢于擔當”的時代新人。

（作者單位：河南省靈寶市市委宣傳部）