當(dāng)前位置: 郭利方心理咨詢(xún)工作室 > 心理科普 > 青少年心理 > 正文
導(dǎo)讀指導(dǎo)閱讀:韓國(guó)蓬勃發(fā)展的娛樂(lè)業(yè)像一場(chǎng)暴風(fēng)席卷了大半個(gè)亞洲。而且這場(chǎng)暴風(fēng)似乎源源不斷,偶像更新?lián)Q代,一代又一代的年輕人卻義無(wú)反顧的投身進(jìn)去。偶像怎么會(huì)有這么大的魅力?利方心理咨詢(xún)中心案例主訴:我女兒16歲,不知什么時(shí)候開(kāi)始就迷上了那個(gè)韓國(guó)的一個(gè)什么團(tuán)。開(kāi)始我也是睜一只眼閉一只眼,想著...
指導(dǎo)閱讀:韓國(guó)蓬勃發(fā)展的娛樂(lè)業(yè)像一場(chǎng)暴風(fēng)席卷了大半個(gè)亞洲。而且這場(chǎng)暴風(fēng)似乎源源不斷,偶像更新?lián)Q代,一代又一代的年輕人卻義無(wú)反顧的投身進(jìn)去。偶像怎么會(huì)有這么大的魅力?
利方心理咨詢(xún)中心案例主訴:我女兒16歲,不知什么時(shí)候開(kāi)始就迷上了那個(gè)韓國(guó)的一個(gè)什么團(tuán)。開(kāi)始我也是睜一只眼閉一只眼,想著只要不太影響學(xué)習(xí),有點(diǎn)愛(ài)好也好。但是,沒(méi)想到這個(gè)暑假,她居然謀劃著要離家出走,去跟著到各處去參加那個(gè)團(tuán)隊(duì)的活動(dòng)。一個(gè)小女孩多危險(xiǎn)啊,我不同意,她還威脅我,說(shuō)我要是不給她錢(qián)去,她就流浪去,再也不回來(lái)了。老師,你說(shuō)這孩子是不是心理有問(wèn)題了?
北京心理專(zhuān)家分析:青少年為什么會(huì)追星?也許說(shuō)出追星這個(gè)詞,已經(jīng)暴露我的年齡了。追星族多為青少年,他們?cè)谏砩嫌辛送伙w猛進(jìn)的發(fā)展,但心理上的發(fā)展卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)滯后。由于生理上的發(fā)展,他們認(rèn)為自己已經(jīng)長(zhǎng)大了,希望能夠獨(dú)當(dāng)一面,渴望擺脫父母的控制。然而,他們有限的生活經(jīng)驗(yàn)又使他們不能沒(méi)有父母的幫助,這種矛盾狀況使他們感到很苦惱。因此,他們選擇崇拜擁有能力、地位且獨(dú)立的偶像,希望通過(guò)偶像崇拜來(lái)實(shí)現(xiàn)獨(dú)立自主的目的。
某種意義上,這不過(guò)是將偶像作為了父母的代替品,讓偶像來(lái)行使父母對(duì)自己的控制。就像上面的媽媽?zhuān)恢篮⒆邮裁磿r(shí)候喜歡上偶像,不知道孩子對(duì)偶像有多迷戀。其實(shí)我們是不是有的時(shí)候?qū)⒆硬粔蜿P(guān)心呢?其次,追星族現(xiàn)象是青年尋找認(rèn)同榜樣心理的一種折射。他們看到明星在臺(tái)上五光十色的表演,看到他們出盡了風(fēng)頭,明星為公眾提供了強(qiáng)有力的認(rèn)同榜樣。不管是歌星影星等,都與公眾的某些心理相契合,與之產(chǎn)生共鳴,才得到他們的喜愛(ài)。青年是追星族的主體,他們的心理上,需要一種榜樣來(lái)加以效仿。
但專(zhuān)家同時(shí)指出:青少年正處于心理斷乳期,受電視、音像制品、周?chē)笕说挠绊?,心理發(fā)育早熟,對(duì)成人世界的感性認(rèn)識(shí)普遍提前,但這些與實(shí)際年齡不相稱(chēng)的認(rèn)識(shí)卻沒(méi)有引起家長(zhǎng)、老師的注意,在極需要情感撫慰與思想交流的時(shí)候,得不到及時(shí)準(zhǔn)確的引導(dǎo),導(dǎo)致其心理健康產(chǎn)生問(wèn)題。青少年追星出現(xiàn)心理偏差,表現(xiàn)在對(duì)明星的崇拜盲目狹隘,將明星等同于自己的私有物,不允許別人對(duì)其表示不滿(mǎn),且心理承受力極差,在自己的要求和欲望無(wú)法得到滿(mǎn)足的情況下,往往會(huì)采取極端的言辭和行動(dòng)。
我們相信,任何現(xiàn)象更值得探究的不是怎么改變?nèi)说南敕?,而是這個(gè)想法背后的原因,在我們急于想要改變孩子的時(shí)候,不妨多想想孩子為什么會(huì)這樣?有時(shí)候當(dāng)局者迷,如果我們身為父母一時(shí)間沒(méi)有頭緒,建議您尋求專(zhuān)業(yè)的心理咨詢(xún)師的幫助,建立更加溫馨和諧的親子關(guān)系。