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導(dǎo)讀導(dǎo)讀:哭,是兒童表達(dá)情緒的一種方式。但不正常的哭泣會(huì)影響孩子的身心發(fā)展。正確認(rèn)識(shí)孩子的情緒,正確處理兒童的哭泣,幫助孩子走出幼年時(shí)的陰影是家長(zhǎng)的責(zé)任,利方心理咨詢中心兒童心理咨詢專家為您專業(yè)解讀:心理咨詢師帶領(lǐng)家長(zhǎng)一起幫助兒童健康成長(zhǎng):黃女士,兩個(gè)孩子的媽媽,想要解...
導(dǎo)讀:
哭,是兒童表達(dá)情緒的一種方式。但不正常的哭泣會(huì)影響孩子的身心發(fā)展。正確認(rèn)識(shí)孩子的情緒,正確處理兒童的哭泣,幫助孩子走出幼年時(shí)的陰影是家長(zhǎng)的責(zé)任,利方心理咨詢中心兒童心理咨詢專家為您專業(yè)解讀:心理咨詢師帶領(lǐng)家長(zhǎng)一起幫助兒童健康成長(zhǎng)
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黃女士,兩個(gè)孩子的媽媽,想要解決大女兒超級(jí)愛(ài)哭的問(wèn)題。大概三四歲的時(shí)候曾接觸過(guò)一次繪畫(huà)治療,大女兒六歲半。小時(shí)候從七八個(gè)月開(kāi)始就突然莫名其妙的哭,睜大眼睛,一滴眼淚都不掉,一哭哭半個(gè)小時(shí)至一個(gè)小時(shí),沒(méi)的勸,讓人給操作了下暫時(shí)好了。后面還是會(huì)隔段時(shí)間哭一次,然后不停的重復(fù)一句話,沒(méi)有原因的哭。最嚴(yán)重的時(shí)候是兩歲,哭的頻率越來(lái)越高,開(kāi)始是幾個(gè)月一次,后來(lái)一個(gè)月一次,半個(gè)月,兩周,一周,最后到了每天晚上都這樣,怎么哄都不管用的時(shí)候,發(fā)泄完后就恢復(fù)正常了,她自己都不知道哭的原因。折騰的全家人都沒(méi)法子正常生活,三歲以后這毛病就基本好了,現(xiàn)在還是有喜歡哭的習(xí)慣。不會(huì)正常的情緒表達(dá),遇到不管大大小小的事情只會(huì)哭。在外面,她很乖巧,很安靜,學(xué)校里,所有老師和同學(xué)都夸她乖,學(xué)習(xí)也很不錯(cuò)。前幾個(gè)生氣的時(shí)候就是那種跺腳、使勁吼叫,朝東西發(fā)泄,她還有一個(gè)毛病就是對(duì)很小的事情都很在意,必須要達(dá)到她要求的完美程度。母親認(rèn)為這是由于在她三歲半的時(shí)候生了第二個(gè)孩子,忽略了對(duì)大女兒,大女兒和婆婆生活了一段時(shí)間,影響了女兒與母親的關(guān)系,并且孩子造成很大影響。
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孩子只會(huì)用哭來(lái)表達(dá)情緒,不會(huì)表達(dá)自己的不滿、憤怒,對(duì)孩子的社會(huì)化會(huì)產(chǎn)生一些影響。母親能感覺(jué)到孩子的情緒表達(dá)和控制是滯后的,這點(diǎn)非常的難得,母親對(duì)孩子的心理問(wèn)題發(fā)現(xiàn)的很及時(shí),表達(dá)也很準(zhǔn)確。孩子的表現(xiàn)實(shí)際上是很深的不安全感和創(chuàng)傷,擔(dān)心媽媽不要自己,擔(dān)心自己會(huì)被取代,當(dāng)然大人知道這不是事實(shí),但是孩子還小,那種被拋棄的感受很難消除。孩子這種情況其實(shí)有點(diǎn)危險(xiǎn),她現(xiàn)在依戀關(guān)系不穩(wěn)定,表達(dá)能力其實(shí)停留在創(chuàng)傷時(shí)期,也就是三歲,同時(shí)她帶有一些追求完美的趨向可能孩子也不知道怎么表達(dá)自己的情緒。母親需要找到適合的方式與孩子相處,如何盡快地幫助孩子找到正確宣泄情緒的方法,是母親需要跟咨詢師學(xué)習(xí)的部分。孩子現(xiàn)在可能真的很無(wú)助。這個(gè)階段,孩子的心理創(chuàng)傷和心理發(fā)展的滯后需要通過(guò)沙盤(pán)、繪畫(huà)等療法,或是父母跟咨詢師咨詢來(lái)幫助孩子改變。
利方心理咨詢中心溫馨提示:
孩子的問(wèn)題要早發(fā)現(xiàn),早治療,幼年時(shí)的創(chuàng)傷會(huì)對(duì)孩子今后的成長(zhǎng)產(chǎn)生不良影響。