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導讀西班牙《國家報》網(wǎng)站7月14日宣布的題為《拔掉孩子們的電源!五個過程脫離網(wǎng)絡連接》的報導稱,文章編譯如下:疫情期間采納的居家阻隔辦法,讓兒童電腦和其他電子設備的運用率大大提高。本來很少運用電子產(chǎn)品的孩子,現(xiàn)在變得沒有了它們步履維艱,而青少年則沉迷于網(wǎng)絡游戲。除了網(wǎng)絡付費添加,睡覺削減,孩子還由于長期運用電子產(chǎn)品而面對更大的焦慮、肥壯和視力下降等危險。專家們...
西班牙《國家報》網(wǎng)站7月14日宣布的題為《拔掉孩子們的電源!五個過程脫離網(wǎng)絡連接》的報導稱,文章編譯如下:
疫情期間采納的居家阻隔辦法,讓兒童電腦和其他電子設備的運用率大大提高。本來很少運用電子產(chǎn)品的孩子,現(xiàn)在變得沒有了它們步履維艱,而青少年則沉迷于網(wǎng)絡游戲。除了網(wǎng)絡付費添加,睡覺削減,孩子還由于長期運用電子產(chǎn)品而面對更大的焦慮、肥壯和視力下降等危險。專家們提出依照以下五個過程,可讓孩子在家人的協(xié)助下以健康的方法脫離電子產(chǎn)品的捆綁。
第一步:鎮(zhèn)定,要知道孩子們并沒有網(wǎng)絡上癮。在居家阻隔之前,專家現(xiàn)已提出正告,兒童和青少年運用新技術的時刻現(xiàn)已大幅增多,而現(xiàn)在要康復到本來的狀況是十分困難的??墒潜仍?jīng)運用更多的新技術,或許孩子們對立拋棄電子產(chǎn)品并不代表他們現(xiàn)已網(wǎng)絡上癮。心理學家指出,信任跟著疫情往后社會觸摸的康復,孩子們運用電子產(chǎn)品的行為就會削減,這些習氣都是“暫時”的。再加上意志、約束和代替活動,孩子脫離網(wǎng)絡比較簡單。
第二步:與孩子仔細攀談,規(guī)則約束法令,逐漸實施斷網(wǎng)。教育學家、心理學家和專家們一同以為,杰出的上網(wǎng)習氣應該從小培育,在孩子剛開端觸摸電子產(chǎn)品時就要養(yǎng)成。有必要要與孩子傾慕攀談,規(guī)則運用網(wǎng)絡的時刻和空間,比如從孩子小時分開端就在他面前擺上一個鬧鐘,告知他能夠運用多長時刻的電子產(chǎn)品,超時將導致什么樣的結果。盡量不必電子產(chǎn)品來進行學習教育。要用科學易懂的論據(jù)告知他們過度運用電子產(chǎn)品會對身體形成的危害。爸爸媽媽的參加、解說和陪同會讓孩子在脫離電子產(chǎn)品的過程中變得愈加協(xié)作。
第三步:規(guī)則運用時刻和場所。專家們還主張約束運用電子產(chǎn)品的時刻和場所。手機和平板電腦應該在家里的公共場合運用,在家人吃飯時不能運用,也不能讓孩子單獨上網(wǎng),孩子上網(wǎng)要有爸爸媽媽在旁邊監(jiān)督,并與之進行相關論題的評論。能夠依據(jù)孩子的不同年紀限制運用電子產(chǎn)品的時刻,一般不超越兩小時。讓孩子徹底與網(wǎng)絡脫離也是不可取和不可行的,要教會孩子健康地運用網(wǎng)絡和電子產(chǎn)品。
第四步:建立典范,正人先正己。爸爸媽媽的言行對孩子的影響嚴重,孩子都是有樣學樣。爸爸媽媽不能要求孩子關了手機,自己卻看個不斷,因而舉動的要害和方案應該是全家履行,我們一同保存一個沒有電子產(chǎn)品的空間。憂慮孩子網(wǎng)絡上癮的爸爸媽媽首先要自我檢討,自己在必要的時分關機。
第五步:創(chuàng)立親子時刻:展開其他娛樂活動,走向野外,一同參加。網(wǎng)絡電子產(chǎn)品永久不能代替與別人、家人和朋友豐厚的互動,為此專家主張爸爸媽媽與孩子一同做運動、出去漫步、烹飪美食、打掃衛(wèi)生、收拾房間……與孩子一同干事能夠與他們深化攀談、了解他們的興趣愛好。而專家最引薦的代替活動是野外活動,大自然能夠緩解壓抑和焦慮,削減癮念和疲憊,增強身體免疫力,專治因網(wǎng)絡和電子產(chǎn)品而導致的各種身心健康問題。