現(xiàn)代社會(huì),抑郁已經(jīng)成為影響個(gè)體身心障礙的首要因素。在過(guò)去的40多年里,很多科學(xué)家都致力于去發(fā)現(xiàn)哪些因素可以增加或者降低抑郁的風(fēng)險(xiǎn)。根據(jù)抑郁認(rèn)知理論(Abramsonetal.,1989;Beck,1976),認(rèn)知易感性(cognitivevulnerability)是導(dǎo)致抑郁產(chǎn)生的重要風(fēng)險(xiǎn)因素。認(rèn)知易感性是指?jìng)€(gè)體" />
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現(xiàn)代社會(huì),
在過(guò)去的40多年里,很多科學(xué)家都致力于去發(fā)現(xiàn)哪些因素可以增加或者降低抑郁的風(fēng)險(xiǎn)。
根據(jù)抑郁認(rèn)知理論(Abramsonetal.,1989;Beck,1976),認(rèn)知易感性(cognitivevulnerability)是導(dǎo)致抑郁產(chǎn)生的重要風(fēng)險(xiǎn)因素。
認(rèn)知易感性是指?jìng)€(gè)體在遭遇負(fù)性事件時(shí),總是傾向于將負(fù)性事件的發(fā)生歸因?yàn)槠毡楹统志玫脑蚧蛘咄茢嘭?fù)性事件將引發(fā)其它的不良后果。
比如,某人失戀了,就變得非常自卑、自我否定,把失戀的原因歸咎于自己沒(méi)有足夠的能力和價(jià)值這種難以改變的東西;
比如,某人被領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)了,就覺(jué)得是不是領(lǐng)導(dǎo)對(duì)自己有看法,是不是領(lǐng)導(dǎo)想要開掉自己,喜歡把壹件事情想得更可怕。
有研究發(fā)現(xiàn),認(rèn)知易感性較高的人患上重度抑郁的風(fēng)險(xiǎn)是認(rèn)知易感性較低的人的7倍(Alloy,Abramson,Walshaw,&Neeren,2006)。
因此,過(guò)去的很多研究都希望改變個(gè)體的認(rèn)知易感性,從而降低抑郁。
比如,認(rèn)知行為療法(CognitiveBehavioralTherapy,CBT)就是主要通過(guò)改變?nèi)说恼J(rèn)知來(lái)干預(yù)和治療抑郁的壹種最常用的方法。
認(rèn)知干預(yù)常常被當(dāng)成抑郁干預(yù)的金標(biāo)準(zhǔn)(Hollonetal.,2014)。
但是,也有很多研究發(fā)現(xiàn),認(rèn)知干預(yù)的效果其實(shí)壹般。
甚至有研究者指出,對(duì)于大部分人來(lái)說(shuō),認(rèn)知干預(yù)的效果微乎其微。
其原因是,認(rèn)知易感性強(qiáng)的人,他們對(duì)事情的解釋和推測(cè)壹般都是偏負(fù)面的(如下雨了,然后覺(jué)得下雨的時(shí)候不想學(xué)習(xí),考試可能會(huì)掛),而且這種消極的解釋和推測(cè)是不由自主的。
如果要讓他們換壹種方式(即所謂適應(yīng)性的方式)來(lái)理解和推測(cè)這些事情(如下雨了,然后覺(jué)得正好可以去圖書館學(xué)習(xí),不用出去玩了,考試更可能考好),便形成了固有的認(rèn)知方式和新的認(rèn)知方式的沖突,這種沖突會(huì)消耗大量的認(rèn)知資源,遺憾的是,高認(rèn)知易感性的人恰好缺乏認(rèn)知資源,相對(duì)于低認(rèn)知易感性的人,他們更加不能集中注意,有更差的認(rèn)知靈活性(Watkins&Brown,2002)。
于是,與其去改變壹個(gè)人固有的認(rèn)知風(fēng)格本身,不如去改變認(rèn)知易感性的發(fā)生效果。
壹個(gè)人對(duì)壹件事情的認(rèn)識(shí)往往不是壹成不變的。
事實(shí)是,壹開始對(duì)于事情的消極認(rèn)知并不是抑郁的重要預(yù)測(cè)因素,關(guān)鍵在于接下來(lái)的時(shí)間里,對(duì)這個(gè)事情是怎么認(rèn)識(shí)的,尤其是壹個(gè)事情發(fā)生叁天后當(dāng)事人的狀態(tài)是抑郁的重要預(yù)測(cè)因素(Haeffel,2011)。
那么,哪些東西可以去加強(qiáng)/減弱壹個(gè)人對(duì)某件事情的消極看法呢?也就是,什么因素可以去影響認(rèn)知易感性的效果呢?
圣母大學(xué)的Haeffel(2017)通過(guò)叁個(gè)研究,考察了睡眠在其中的重要作用。
研究壹,通過(guò)為期肆周的前后側(cè)問(wèn)卷調(diào)查,調(diào)查了132位大學(xué)本科生的睡眠情況、認(rèn)知易感性、生活壓力、和抑郁。
結(jié)果發(fā)現(xiàn),那些認(rèn)知易感性較高的個(gè)體在面對(duì)壓力的時(shí)候,如果睡眠質(zhì)量還較好的話,會(huì)更加抑郁(相對(duì)于認(rèn)知易感性較高,且面對(duì)壓力但睡眠質(zhì)量較差的人)。換句話說(shuō),對(duì)于認(rèn)知易感性較高的人,睡得不好,反而不會(huì)那么抑郁。
研究貳與研究壹類似,主要改變了睡眠的測(cè)量方法。研究壹中是用問(wèn)卷進(jìn)行睡眠質(zhì)量的測(cè)量,研究貳改用腕式睡眠活動(dòng)記錄儀客觀地記錄被試的睡眠狀態(tài)。
另外,實(shí)驗(yàn)周期改為兩周,在第壹周,初測(cè)被試的認(rèn)知易感性和抑郁,同時(shí)每天晚上帶著腕式睡眠活動(dòng)記錄儀睡覺(jué)。第貳周,每天報(bào)告抑郁狀態(tài)以及對(duì)于特定事件的認(rèn)知情況。
結(jié)果發(fā)現(xiàn),高認(rèn)知易感性且睡得較多的被試,抑郁是最嚴(yán)重的,與研究壹的結(jié)果壹致。那么,什么叫睡得多呢?有趣的是,當(dāng)睡眠時(shí)間超過(guò)大約7個(gè)小時(shí),高認(rèn)知易感性的人就比低認(rèn)知易感性的人會(huì)更加抑郁;當(dāng)睡眠時(shí)間少于大約5個(gè)小時(shí),高認(rèn)知易感性的人就比低認(rèn)知易感性的人反而會(huì)更不抑郁,也就是說(shuō)缺少睡眠對(duì)低認(rèn)知易感性的人影響更大。即,5小時(shí)(準(zhǔn)確的是328分鐘)和7小時(shí)(438分鐘)是兩個(gè)關(guān)鍵時(shí)間點(diǎn)。
研究叁,采用實(shí)驗(yàn)研究法,實(shí)驗(yàn)持續(xù)兩周。選取了40名高認(rèn)知易感性的被試(認(rèn)知易感性得分超過(guò)總體70%以上),隨機(jī)選取20名進(jìn)行進(jìn)入睡眠限制組(每天睡眠時(shí)間縮短1小時(shí)),另20名被試進(jìn)入控制組。
結(jié)果發(fā)現(xiàn),在控制抑郁的基線水平后,睡眠限制組的被試比控制組的被試抑郁水平更低。
總之,叁個(gè)研究的結(jié)果支持作者的假設(shè):對(duì)于高認(rèn)知易感性的人來(lái)說(shuō),更少的睡眠能夠降低他們抑郁的風(fēng)險(xiǎn),貪睡反而會(huì)讓自己更加抑郁。
為什么多睡反而會(huì)更加抑郁呢?
研究者認(rèn)為:
(1)睡眠對(duì)于人的認(rèn)知過(guò)程至關(guān)重要,睡眠過(guò)程會(huì)不斷鞏固記憶中的信息;
(2)睡眠更加偏好鞏固人的情緒信息,比如有研究發(fā)現(xiàn),情緒事件的記憶與快速眼動(dòng)睡眠的時(shí)長(zhǎng)成正比;
(3)睡眠最偏好的是處理消極的情緒信息,那些高認(rèn)知易感性的個(gè)體,每天晚上的睡眠都可能會(huì)進(jìn)壹步加強(qiáng)和鞏固自己的消極情緒信息,睡眠越多,這種效果就越明顯。
值得說(shuō)明的是,我們通常認(rèn)為,睡得好是壹件好事。的確,研究也發(fā)現(xiàn),良好的睡眠質(zhì)量對(duì)于健康的心理功能非常重要(Irwin,2015)。
睡眠障礙往往與情緒障礙和多種形式的心理疾?。òㄒ钟簦┐嬖诿芮新?lián)系。
但任何事情都不是絕對(duì)的。
有研究者假設(shè),對(duì)于那些遭受較大壓力的人來(lái)說(shuō),睡眠剝奪具有某種程度上的生物學(xué)適應(yīng)意義。
有時(shí)候,睡得不好可能是壹件好事,失眠可能帶有壹定的進(jìn)化意義,少睡壹點(diǎn)可能會(huì)讓我們更少地形成和鞏固消極的認(rèn)知,更少的睡眠或許可以帶來(lái)更加積極的情緒適應(yīng)。
尤其是,對(duì)于那些本身就很敏感的人,要少睡壹點(diǎn)。