什么樣的童年會導(dǎo)致暴力傾向，腦科學(xué)研究給你答案

中國人說“虎毒不食子”,從之前發(fā)生的親生父母凌虐幼兒致死的事件看來,這句話竟是錯的;因為下毒手把孩子丟到鍋中去煮的、打斷掃帚柄的竟然都是親生父母,真是駭人聽聞。不可思議之余我們要問,為什么現(xiàn)在有這么多的虐童案?

比人類低等的動物都有惻隱之心,打敗的動物只要做出臣服的姿勢跪下來,脖子伸長“引頸待戮”,對方就會放它一馬,為什么人會對沒有自衛(wèi)能力的親生孩子下這么狠的毒手?

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美國威斯康辛大學(xué)的哈洛教授將小猴子一出生就與母親隔離,給它一個絨布做的媽媽,一個鐵絲做的媽媽。絨布有溫暖,身上沒有奶瓶;鐵絲冰冷,但身上有個奶瓶,小猴子可以吸吮。結(jié)果發(fā)現(xiàn),小猴子幾乎所有時間都抱著絨布媽媽,只有肚子餓時才會去鐵絲媽媽那邊,一吃完又馬上回到絨布媽媽身上。如果給它新奇的玩具,它會一只腳鉤著絨布媽媽的身體,盡量地往前延伸自己的身體以便摸到玩具,非常沒有安全感。這些小猴子長大后,實驗者發(fā)現(xiàn)它們不能正常地交-配。用人工授精的方式讓它們懷孕之后,它們會把親生孩子虐待致死;而且施虐的方式非常殘忍,用嘴咬、用手撕、把小猴從籠子頂上往下摔,所用的手法也是令人匪夷所思。

從研究上我們知道,從暴力家庭出來的孩子,成為暴力犯的概率比一般人高29%,受虐兒長大會成為施虐者。

最近科學(xué)家利用核磁共振看到了童年的受虐不只是烙下心理痕跡,還會改變大腦的結(jié)構(gòu)?？茖W(xué)家已在受虐兒的大腦中發(fā)現(xiàn)掌管記憶的海馬回比一般人小,連接兩個腦半球的胼胝體(這是百萬以上的纖維束,負責兩個腦半球的溝通)比別人薄,連小腦蚓部的血流量都比別人少。他認為這影響了左、右腦的整合,因此他們的情緒常不穩(wěn)定,一點小事就大發(fā)脾氣。

暴力雖有基因上的關(guān)系,后天環(huán)境對暴力也有潛移默化的影響。一個孩子從小在家里看到父母用拳頭解決事情,或在學(xué)校中被老師羞辱及體罰,這些負面的經(jīng)驗會使他在潛意識中,認為打人是可以的:我父母都打人,我的老師、班主任、校長都打人。將來遇到挫折時,想都不用想,手就伸出去打人了。

02

研究者發(fā)現(xiàn)受虐兒對憤怒的表情要敏感得多,辨識得也很快,只要有40%憤怒的成分在內(nèi),他們就立刻認為這是一張憤怒的臉,然而正常兒童要到70%以上才認為這是一張憤怒的臉。家庭暴力會改變孩子大腦對憤怒表情的知覺,大人臉上的表情一變兇,孩子大腦的杏仁核便快速活化,這時他累積的負面情緒會大量分泌正腎上腺素,使他心跳加快,手心冒冷汗,血液集中到四肢準備逃命。

他們對環(huán)境中很細微的憤怒線索特敏感,使得他們在學(xué)校中不善與人交往。研究發(fā)現(xiàn),人的大腦不能一直停留在危機處理的狀態(tài)中,這會殺-死大腦海馬回的神經(jīng)細胞,使記憶衰退。正腎上腺素還會使前額葉與杏仁核的連接更敏感,因為前額葉掌管對外界信息的解釋,一旦前額葉過度解釋,便會把別人的微笑解釋成冷笑,別人的善意解釋成惡意,就會產(chǎn)生“自衛(wèi)性”的暴力行為。

受虐兒變成施虐者是個可怕的惡性循環(huán),一定要遏止。因此公權(quán)力對家暴事件一定要介入,不可再說“清官難斷家務(wù)事”了。如果我們再不采取行動保護這些受虐兒,20年后,在大街小巷搶你皮包、取你性命的,可能就是這些當年被父母、你我、社會忽略的孩子。現(xiàn)在不管,將來就得付出沉重的社會成本。

看到現(xiàn)在的初中生動不動就在微波爐中烤小狗,把小狗的嘴巴用鐵線綁住,活活餓死它,或用橡皮筋把它的生殖-器綁住,使它壞死……這些恐怖的殘忍行為已不是“孩子不懂事”或“一時好玩”能解釋的。它是冰山一角,是我們家庭瓦解、社會喪失功能的嚴重警示。

03

以前聽人家說“有快樂的孩子才會有快樂的國民”,都覺得是俗不可耐的老套,現(xiàn)在在大腦中看到“大腦產(chǎn)生觀念,觀念引導(dǎo)行為,行為改變大腦”的正回饋回路后,我們對孩子的行為真的要謹慎了。當我們看到不正常的環(huán)境會導(dǎo)致大腦不正常地發(fā)展,而這個不正常又會造就出更多不正常的行為時,我們怎么能夠坐視這些慘劇每天發(fā)生,而不趕快拿出補救方法呢?

童年缺乏親情的后遺癥,可以從羅馬尼亞孤兒院的例子中窺知一二。

羅馬尼亞在第二次世界大戰(zhàn)后人口銳減,政府為了快速增加生產(chǎn)力,規(guī)定每個生育年齡的婦女至少要生四個孩子,不然需納稅。但是很多人生養(yǎng)不起,政府便蓋國家教養(yǎng)院(其實是孤兒院),來收容這些被迫出生的可憐孩子。這個沒有人性的錯誤政策,造成六萬四千名嬰兒一出生便離開父母,住進公立教養(yǎng)院。這些孩子不但缺乏親情,連人影都看不見,一天有22小時單獨躺在小床上,沒有人理,只有換尿布時才有人來,保姆與嬰兒的比例是1:10,3歲以后的比例是1:20。

后來羅馬尼亞經(jīng)濟崩盤,政府允許西方國家來收養(yǎng)這些孤兒,結(jié)果發(fā)現(xiàn)這些孩子的行為都不正常。他們的行為跟一出生就與母猴分離的小猴子非常相似:獨自坐在角落,不停地前后搖晃、撞墻(所謂的自我刺激行為),對陌生人沒有恐懼感,智商都偏低,行為有偏差。他們在正常家庭生活了五年后,行為都沒有改善。最后送去底特律兒童醫(yī)院做正子斷層掃描的檢查,結(jié)果發(fā)現(xiàn),抑制自己不要做不對行為的前額葉眼眶皮質(zhì),管記憶和情緒的海馬回和杏仁核、顳葉外側(cè)及腦干都不正常。

大腦是個動態(tài)的組織結(jié)構(gòu),杏仁核、海馬回的不正常發(fā)展,會影響很多的認知發(fā)展。愈小的時候杏仁核和海馬回受損,愈會造成社會行為的缺失。

那些從小被隔離長大的猴子,永遠處在猴子社會階層的最下端。它們皮質(zhì)神經(jīng)元的連接稀疏,行為神經(jīng)質(zhì),走路蹣跚不穩(wěn),研究者甚至發(fā)現(xiàn)它們連叫聲都不正常。

很多父母不了解嬰兒期情緒發(fā)展的重要性,常以為他們還小,沒有記憶,把他們二十四小時托嬰,周末才抱回來看一下;又因為這個時期的孩子沒有自衛(wèi)能力,常變成父母爭吵的出氣筒,隨意打罵,甚至有活活被餓死的例子。底特律兒童醫(yī)院的邱加尼醫(yī)生說:“嬰兒期情緒結(jié)構(gòu)的不正常發(fā)展,造成后來社會行為的不正常表現(xiàn)?！?/p>

許多人想要孩子而要不到,有孩子的人應(yīng)該要感恩。在孩子童年時就要給他一個溫暖的家,不要以為把他放到幼兒園就萬事大吉了。愛和安全感是孩子成長的第一要素,所有的大人都應(yīng)多關(guān)心一下你周邊的孩子們。