父母早戀[為什么父母不給早戀]

文/貝貝豆（原創(chuàng)文章，歡迎個人轉載共享）

依照慣例年紀發(fā)育來講，孩子從12歲開端就進入到了芳華期。在這一時期，孩子的身體和心思都會發(fā)成史無前例的改變——第二性征開端閃現(xiàn)，性認識開端覺悟，孩子們逐步走向了成人化。

也正是因為在這樣的改變下，孩子們對異性的愛好史無前例的增大了，呈現(xiàn)了“早戀”現(xiàn)象。而跟著社會開展速度的不斷加速，早戀低齡化的現(xiàn)象也越發(fā)的增多了，讓不少家長，尤其是家有女兒的家長“早戀憂慮”成疾。

許多家長費盡心機也不理解怎樣本來靈巧聽話的孩子就早戀了，其實孩子早戀僅僅一種體現(xiàn)，其背面真實的原因是孩子情感需求的改變和對成人國際的探究。

家長們的嚴防死守有時分乃至會拔苗助長，這道孩子生長中的難題，需求家長看見孩子的情感需求，動用更多的才智。

養(yǎng)女兒的爸爸媽媽“早戀憂慮”成疾，黃磊：嚴防死守不如甩手

藝人黃磊有兩個女兒，其中大女兒多多常常呈現(xiàn)在大眾的視界里。

仔細的網(wǎng)友們發(fā)現(xiàn)，早在多多9歲的時分，耳朵上就有了耳洞，雙手做了美甲；13歲的時分一頭紫色頭發(fā)更是引起了咱們的重視。隨后，多多每一次發(fā)色改變都在微博熱搜上掀起過不小的評論。關于黃磊配偶這樣的教育方法，許多家長表明不能承受。

而黃磊也曾經(jīng)在一次訪談節(jié)目中談到過早戀這個論題，并表明：“愛情便是愛情，‘早戀’這個詞自身就很混蛋”，這樣和大部分家長嚴防死守孩子早戀截然不同的觀念引起了網(wǎng)友們火熱的評論。

有一部分家長表明無法承受，也無法做到；也有一部分家長深表附和。

可是從多多已參加過的電視節(jié)目中和黃磊爸爸媽媽平常的共享中，都能夠看得出來多多是一個不管在情商上仍是智商上都很優(yōu)異的孩子，黃磊的甩手并沒有導致多多生長軌道的偏移。

疏通比嚴堵更有用這個道理許多家長都理解，可是在早戀問題上，一刀切遠比給予孩子正確的引導要簡略得多，所以許多家長便草草的用制止的方法來處理這個問題，沒有對孩子的情感需求改變進行過深化的考慮。

化解早戀憂慮，要先知道孩子早戀背面的情感需求和動因

聞名的社會學家馬斯洛將人的需求分為五層：由低到高分別是生理需求、安全需求、情感需求、尊重需求、自我完成需求。

一：情感需求的呈現(xiàn)

孩子進入芳華期后，自我認識敏捷開展，情感需求會呈現(xiàn)出一個爆破式的添加。這樣情況下的孩子不只巴望得到爸爸媽媽更多的關愛和陪同，關于家庭之外的情感聯(lián)絡。

比方：和朋友之間的愛情聯(lián)絡，尤其是對異性之間的往來也是十分渴求的。

這個時期的孩子有時乃至不吝以犯錯的方法來“講義氣”， 在心里把友誼聯(lián)絡看得很重，這樣情況下的孩子總是更簡略被異性招引，來取得愈加全面而有層次的必定。

情感需求的快速添加，使得孩子們不再滿意于已有的親情和友誼聯(lián)絡，然后對全新的男女聯(lián)絡產(chǎn)生了極大的愛好。

他們不只期望得到對方的關愛，也樂于自我貢獻，期望和對方構成一種互相關心和照料的愛情溝通情況，在這種愈加細膩的情感情況下得到不一樣的情感上的勸慰和歸屬感。

二：心底對“早戀”的巴望

因為有了情感依托，所以孩子呈現(xiàn)了“早戀”的現(xiàn)象，從五大需求中也不難看出其由簡到繁、由詳細到籠統(tǒng)、由物質(zhì)到精力的開展規(guī)則，這樣的規(guī)則就注定了“早戀”的復雜性。

跟著孩子的生長，第二性征不斷顯著，性認識覺悟幡然覺悟，體內(nèi)的芳華氣味噴薄欲出，天性的會和異性彼此招引。

這個時期的孩子，性別認識比以往任何時分都要激烈和清楚，最直接的體現(xiàn)便是男女的邊界愈加清晰了。

不管是玩樂仍是學習，孩子們常常不自覺地就以性別為規(guī)范構成了兩個不同部隊，一旦一對異性小伙伴當眾發(fā)生了聯(lián)絡，就很簡略成為咱們議論和說笑的論題。

三：芳華期荷爾蒙的誘惑

芳華男女溝通進程中，會遭到強烈的荷爾蒙的唆使，會天性的期望和異性有更密切深化的往來，可是一起因為也正因為性別的認識的清楚而顯得羞澀而嚴峻。

這樣的現(xiàn)象是孩子生長中不可避免的開展進程，許多時分“早戀”中真實歸于“成年人式愛戀”的部分很少，更多的其實是孩子的自戀，芳華期的懵懂以及對對方的賞識。

除了以上幾種原因以外，日子中還有更多詳細的原因

比方：關于成人行為的仿照，關于愛情國際的探究比方：為了閃現(xiàn)出背叛精力，乃至是因為同齡人之間的攀比

可是不管哪種原因孩子關于異性的好感往往愈加單純，只需了解了背面的原因，早戀并不可怕。

早戀不是禍不單行，合理的情感需求能協(xié)助孩子“心思斷乳”

正如歌德所說——“哪個青年男人不善鐘情，哪個二八佳人不善懷春，這是人道中至真至純”，跟著孩子的生長，對兩性聯(lián)絡體現(xiàn)出神往，是再正常不過的了。

家長們談“早戀”色變其實便是只看到了問題的一面性，只需孩子沒有出格，一般的早戀往來也能協(xié)助孩子生長。

男女之間的往來，其實說到底也不過是一種情感聯(lián)絡，正常杰出的兩性往來能夠滿意孩子敏捷脹大的情感需求，不只能夠協(xié)助孩子完善人際聯(lián)絡理念和價值觀，還有助于孩子心思的健康開展。

小時分，孩子很垂青乃至是依賴于爸爸媽媽的建議和觀點，可是到了成年時期仍是如此，可便是缺少獨立性的體現(xiàn)了。

心思學大將芳華期視為是“人的第2次出世”，這段時期，孩子逐步構成愈加獨立的品格，完成更深一步的“心思斷乳”。

這個時期的孩子心里愈加靈敏，關于他人的觀點也就愈加介意了，此刻，除了原先爸爸媽媽和朋友的觀點，異性的點評關于孩子們完成正確的自我認識也十分重要。

這個時期里正常杰出的男女聯(lián)絡，能夠更好地協(xié)助孩子完成“心思斷乳”。

事前引導才是化解早戀憂慮的良方

此前的一次性教育現(xiàn)狀顯現(xiàn)，大約有70%的人表明沒有接收到有用的性教育，這個數(shù)據(jù)巨大而驚心。

我國家長如同總是羞于在孩子面前談起性和愛，然后導致孩子在男女認知和生理常識方面幾乎沒有得到任何有用的教育和引導。

這樣的認知盲區(qū)才正是導致“早戀”成為耽擱孩子學習和生長的最大禍首。

孩子關于異性往來的神往是人開展進程中正常的需求和走向成人化必經(jīng)的進程，這樣的改變也能對孩子起到許多的正面影響，條件是家長要向孩子傳遞正確的情感觀念，進行引導，而不是簡略一刀切，掠奪孩子與異性往來的權力。

培育孩子正確的情感觀念能夠協(xié)助孩子更好地把握與異性往來的標準，樹立杰出的人際聯(lián)絡；傳輸孩子科學的兩性常識能夠協(xié)助孩子開展性別認識和安全認識，愈加純真的進行男女往來。家長還能夠培育孩子的成才認識，多陪同孩子出門拓展視野，讓孩子的首要精力放在學習上，一起也滿意了孩子添加的情感需求。

即使孩子現(xiàn)已呈現(xiàn)了“早戀”現(xiàn)象，家長也要留意說話技巧，反響過激往往簡略激起孩子的逆反心思，導致問題往愈加嚴峻的方向開展。只需家長肯考慮，“早戀”憂慮也可輕松化解。

互動論題：各位家長是怎樣看待“早戀”問題的呢？咱們有決心處理好這個情況嗎？歡迎咱們在下方留言討論，更多母嬰育兒常識請重視咱們，如果您喜愛這篇文章，請點贊或共享給更多的人