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導(dǎo)讀13歲的孩子已經(jīng)不小了,對於金錢也有了一定的認(rèn)識,如果在這個年齡段孩子存在偷錢行爲(wèi),家長首先要先去向孩子詢問原因,也可以通過觀察孩子的日常行爲(wèi),查明原因,只有瞭解清楚原因,才能對癥解決孩子偷錢問題。13歲孩子偷錢要怎麼教育1、瞭解事情的前因後果。孩子爲(wèi)什麼會偷錢?偷錢幹什麼去了?心平氣和和孩子交談,鼓勵孩子說出實(shí)情。千萬不要罵罵咧咧,不要打孩子,更不要給孩子貼上...
13歲的孩子已經(jīng)不小了,對於金錢也有了一定的認(rèn)識,如果在這個年齡段孩子存在偷錢行爲(wèi),家長首先要先去向孩子詢問原因,也可以通過觀察孩子的日常行爲(wèi),查明原因,只有瞭解清楚原因,才能對癥解決孩子偷錢問題。
13歲孩子偷錢要怎麼教育
1、瞭解事情的前因後果。孩子爲(wèi)什麼會偷錢?偷錢幹什麼去了?心平氣和和孩子交談,鼓勵孩子說出實(shí)情。千萬不要罵罵咧咧,不要打孩子,更不要給孩子貼上“小偷的標(biāo)籤”,那樣很難讓孩子說出實(shí)話。
切記:保持平和的心態(tài),就事論事,不上綱上線,千萬別用審小偷的態(tài)度去審訊我們的孩子。
2、告訴孩子這樣做的危害。告訴孩子,這樣的行爲(wèi)叫偷,在現(xiàn)代社會是非常嚴(yán)重的,成年後如有這樣的行爲(wèi),嚴(yán)重者是需要負(fù)責(zé)任的,讓孩子明白其危害性。同時,告訴孩子,父母對此事的看法。
3、灌輸正確的金錢觀念。告訴孩子金錢來之不易;沒有錢應(yīng)該向父母求助,而不是伸手去偷、去搶;錢要通過正規(guī)取得換取等等,給孩子進(jìn)行金錢觀念和物權(quán)觀念的啓蒙教育。
4、給孩子一定的零花錢,並幫助孩子制定支出計劃。孩子之所以偷錢,是因爲(wèi)自己手裏沒錢,如果給孩子制定一箇花錢計劃,孩子只要手裏有錢,自然也就不會再犯錯了。對於孩子合理的需求,家長應(yīng)該給予滿足。
5、培養(yǎng)孩子的消費(fèi)底線。不管是有錢還是沒錢,在面對孩子的要求時,不要有求必應(yīng),這樣會把孩子寵的對金錢沒有敬畏之心。我們應(yīng)該幫孩子分析,這個東西是不是一定要買,有沒有必要去買,讓孩子知道合理的花錢。
比如,家裏已經(jīng)有很多玩具車,孩子看到玩具車後,還是想要,這種情況就要告訴孩子,家裏已經(jīng)有的玩具,我們再買不合適,錢來之不易,我們要把錢花在刀刃上。
13歲孩子偷錢的原因有哪些
1、因爲(wèi)孩子有需求。比如小時候的我偷拿爸爸的錢,就是爲(wèi)了每天都喝涼涼冰。有的孩子可能是爲(wèi)了買自己喜歡的玩具、可能是爲(wèi)了請小朋友們喫零食……也可能是爲(wèi)了獲得父母的關(guān)注。很多父母都忙於工作,對孩子缺乏關(guān)注和陪伴,對於孩子的需求也習(xí)慣性的用錢處理。
久而久之,孩子就會覺得錢比自己重要,他們討厭錢,所以,想以“偷錢”的方式來引起父母的注意,哪怕是被打罵一頓,也覺得值得。
2、因爲(wèi)孩子對錢沒有概念。很多父母覺得孩子年齡尚小,所以從來不和孩子談錢,也沒有培養(yǎng)孩子認(rèn)識錢的意識。所以對於孩子來說,錢只是一箇數(shù)字,他們根本不知道什麼是錢,也不知道錢的概念,所以纔會出現(xiàn)未成年充錢玩遊戲、打賞主播的事情發(fā)生。
3、父母對孩子過於吝嗇。勤儉節(jié)約是中華的傳統(tǒng)美德,但是很多父母對孩子過於吝嗇,幾乎不給孩子零花錢。在學(xué)校,孩子就會很羨慕其他同學(xué)可以買自己喜歡的零食和小物件,還可以互贈小禮品,這種心態(tài)也會促使孩子犯錯。
家長如何培養(yǎng)孩子的金錢觀念
告訴孩子“錢”是怎麼來的。很多孩子都以爲(wèi)錢是在爸爸媽媽身上的,很少會有孩子說錢是爸爸媽媽辛苦工作換回來的。但其實(shí)早點(diǎn)告訴孩子這錢都是爸爸媽媽辛苦工作才能夠有的,孩子早一點(diǎn)接觸到就會知道錢原來不是想有就有的,是需要爸爸媽媽工作纔可以換來的。讓孩子知道這“錢”是怎麼來的,孩子自己才能夠更加珍惜。
讓孩子能夠知道錢的價值。家長應(yīng)該要告訴孩子,一塊錢可以幹什麼,十塊錢可以幹什麼,就比如帶著孩子在超市,告訴孩子棒棒糖是一塊錢一根,買一瓶飲料就是十塊錢。讓孩子知道錢的價值,讓孩子知道原來買東西的時候是需要這麼分的啊,買東西如果錢不夠是買不到的。