[心理在線(xiàn)咨詢(xún)]小兒心理專(zhuān)家

導(dǎo)讀：北京利方心理工作室祝天下父母安康，寶寶身心健康成長(zhǎng)，成全一顆父母望子成龍心，以下便是關(guān)于壓歲錢(qián)，你管還是孩子管的詳細(xì)介紹

春節(jié)將至，孩子們歡欣鼓舞地等待著厚厚的大紅包，很多家長(zhǎng)卻為此感到實(shí)在有點(diǎn)煩——這少則百千多則上萬(wàn)的壓歲錢(qián)，究竟應(yīng)該歸誰(shuí)管?怎么花?在壓歲錢(qián)的問(wèn)題之下，家長(zhǎng)還有更多有關(guān)“錢(qián)”的教育的各式困擾。

“媽媽?zhuān)乙赍X(qián)!”

“哦?你知道怎樣掙錢(qián)嗎?”

“知道!就是，摁、摁、摁、嗞——”

看著2歲半的兒子一臉嚴(yán)肅地比畫(huà)如何在A(yíng)TM機(jī)上取款的可愛(ài)摸樣，安雯不禁笑成一團(tuán)，同時(shí)也在心里打了一個(gè)大問(wèn)號(hào)：“我要告訴他什么是真正的‘掙錢(qián)’嗎?孩子長(zhǎng)到多大，才能理解‘錢(qián)’的全部含義?”相信這個(gè)問(wèn)題，每個(gè)家長(zhǎng)都思考過(guò)。

讓孩子管錢(qián)，助長(zhǎng)花錢(qián)的欲望?

不要以為帶孩子逛了幾次超市，錢(qián)的概念便牢牢樹(shù)立在兒童心中。曾有研究人員對(duì)100名3～8歲的兒童進(jìn)行過(guò)調(diào)查，詢(xún)問(wèn)他們“錢(qián)是從哪里來(lái)的?”得到最多的答案是“錢(qián)是從爸爸的兜里掏出來(lái)的”;其次是“錢(qián)是銀行給的”;再次是“錢(qián)是售貨員給的”;只有20%的孩子說(shuō)，錢(qián)是工作掙來(lái)的;還有一些特有意思的回答，比如“錢(qián)是長(zhǎng)在樹(shù)上的”。

如何指導(dǎo)孩子認(rèn)識(shí)金錢(qián)、學(xué)會(huì)花錢(qián)，差不多是每個(gè)家庭都會(huì)遇到的問(wèn)題。是否應(yīng)該放手讓孩子自己管錢(qián)，家長(zhǎng)們最常見(jiàn)的考量就是“讓孩子管錢(qián)，會(huì)不會(huì)助長(zhǎng)他/她花錢(qián)的欲望?”其他的擔(dān)心還有“怕孩子學(xué)會(huì)攀比”“不知道節(jié)約”，還有“錢(qián)少了產(chǎn)生自卑”等。

現(xiàn)實(shí)中正反兩面的例子都不少。小麥的女兒就曾在7歲生日當(dāng)天將奶奶給的100元錢(qián)“一次性”換成了滿(mǎn)書(shū)包的糖果，嚇得小麥再也不敢讓孩子“自己花錢(qián)”;而在同樣7歲的彬彬家里，媽媽的嘗試卻取得了巨大成功：“從去年上小學(xué)開(kāi)始，我每星期給他20塊錢(qián)，同時(shí)規(guī)定好有些東西我是絕對(duì)不會(huì)給他買(mǎi)的，想要就花自己的錢(qián)去——結(jié)果，他反而知道節(jié)省了，不再像以前那樣胡花了。”

到底給孩子多少錢(qián)合適?多數(shù)家長(zhǎng)在日常生活中都是“跟著感覺(jué)走”。因此，除夕之夜的壓歲錢(qián)就成了每年一次躲也躲不掉的大考驗(yàn)。隨著年齡的增長(zhǎng)，孩子們?cè)絹?lái)越堅(jiān)定要求由自己來(lái)支配這筆“大額財(cái)產(chǎn)”。這時(shí)，身為家長(zhǎng)的我們，又該如何應(yīng)對(duì)?

“差不多”真實(shí)的世界

“誰(shuí)來(lái)管錢(qián)的問(wèn)題，最終還是教育的問(wèn)題。”心理專(zhuān)家姬雪松提示我們，“到底要給孩子多少錢(qián)，具體數(shù)字沒(méi)有固定答案，每個(gè)家庭的情況都不一樣，但最基本的原則，是家長(zhǎng)需要努力為孩子創(chuàng)設(shè)一個(gè)‘與外部世界近似相同的成長(zhǎng)環(huán)境’。”

那種實(shí)際很富裕卻只給孩子非常少零用錢(qián)的家庭，和經(jīng)濟(jì)條件有限卻一定要讓孩子過(guò)貴族生活的家庭，可能都是源于家長(zhǎng)自己某些有關(guān)錢(qián)的“情結(jié)”沒(méi)有處理妥當(dāng)。