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導(dǎo)讀孩子的心靈是脆弱的,他們希望得到支持和理解,每一句鼓勵(lì)的話語,都會(huì)使孩子信心百倍,但是一句粗暴的呵斥,足可以使他們的尊嚴(yán)受到極大的傷害。一些兒童心理專家最近在調(diào)查中發(fā)現(xiàn),孩子最感恐懼的是家長會(huì)對(duì)他們說出...
孩子的心靈是脆弱的,他們希望得到支持和理解,每一句鼓勵(lì)的話語,都會(huì)使孩子信心百倍,但是一句粗暴的呵斥,足可以使他們的尊嚴(yán)受到極大的傷害。
一些兒童心理專家最近在調(diào)查中發(fā)現(xiàn),孩子最感恐懼的是家長會(huì)對(duì)他們說出如下的話:
1、“傻瓜、沒用的東西?!?/p>
2、“你簡直是個(gè)廢物。”
3、“你可真行,竟能做出這種事情?!?/p>
4、“住嘴!你怎么就是不聽話呢?”
5、“我說不行就是不行!”
6、“我再也不管你了,隨你的便好了?!?/p>
7、“求求你別再這樣做好嗎?”
8、“你若考了一百分,我就給你買……”
9、“你做這種事,真讓我傷心透了?!?/p>
10、“你又做了錯(cuò)事,簡直是壞透了?!?/p>
輕易地否定自己的孩子,對(duì)他們的能力表示懷疑,是非??膳碌?。“傻、呆、笨、壞”,在孩子的心中是最嚴(yán)厲的判決,無情地將他們變成了一個(gè)家庭或?qū)W校的“另類”,在與周圍環(huán)境格格不入的同時(shí),他們的心靈世界也會(huì)變得一片灰暗。
愛迪生小時(shí)候被老師列入“笨孩子”之列,但他母親一直在鼓勵(lì)他,說他會(huì)成功,終于,愛迪生成了一位偉大的發(fā)明家。其實(shí),每一個(gè)孩子都是天才,只是我們?cè)S多家長缺少發(fā)現(xiàn),缺少培養(yǎng)的方法,而使“天才”與自己的孩子擦肩而過。