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[心理解惑]青少年的心理問(wèn)題

更新日期:2021-09-02 14:35:29  來(lái)源:dealzgarage235.com

導(dǎo)讀導(dǎo)讀:北京利方心理工作室祝天下父母安康,寶寶身心健康成長(zhǎng),成全一顆父母望子成龍心,以下便是關(guān)于教育關(guān)注:情感暴力容易造成孩子心理敗血癥的詳細(xì)介紹在“國(guó)際心理創(chuàng)傷治療連續(xù)培訓(xùn)項(xiàng)目”的外國(guó)專(zhuān)家中,索桃麗更像一位慈祥的老奶奶。她的確是一位祖母,但也是一位兒童精神治療專(zhuān)家。在德國(guó)一家兒童青少年精神、心理治療醫(yī)院,索...

導(dǎo)讀:北京利方心理工作室祝天下父母安康,寶寶身心健康成長(zhǎng),成全一顆父母望子成龍心,以下便是關(guān)于教育關(guān)注:情感暴力容易造成孩子心理敗血癥的詳細(xì)介紹

在“國(guó)際心理創(chuàng)傷治療連續(xù)培訓(xùn)項(xiàng)目”的外國(guó)專(zhuān)家中,索桃麗更像一位慈祥的老奶奶。她的確是一位祖母,但也是一位兒童精神治療專(zhuān)家。在德國(guó)一家兒童青少年精神、心理治療醫(yī)院,索桃麗當(dāng)了十幾年院長(zhǎng),她的醫(yī)院里有很多受過(guò)心理創(chuàng)傷的孩子,小的3歲,大的18歲。“不僅如此,在那些需要治療的成年人中,也有許多人小時(shí)候受過(guò)傷害。”索桃麗說(shuō)。

索桃麗把對(duì)兒童的暴行分為三種:軀體暴力、性暴力和情感暴力。“軀體暴力總是和情感暴力連在一起。一個(gè)孩子挨打時(shí)不僅僅是軀體疼痛,受到鞭打的還有靈魂。”

和軀體暴力、性暴力比起來(lái),情感暴力會(huì)隱藏的更深,持續(xù)的時(shí)間更長(zhǎng),更難以避免。“很遺憾,在情感暴力中,媽媽常常扮演重要的角色。不管多好的母親,都可能對(duì)孩子施加情感暴力。比如,一個(gè)追求完美的媽媽?zhuān)?dāng)孩子哭個(gè)不停時(shí),就會(huì)感到很挫敗。處在這種情緒當(dāng)中,她就可能對(duì)孩子吼叫或者重重地把孩子扔在床上。”

這就是情感暴力嗎?就會(huì)使孩子產(chǎn)生心理創(chuàng)傷嗎?

索桃麗告訴我們,人際間的溝通,只有10%通過(guò)語(yǔ)言,其他的信息是通過(guò)非語(yǔ)言信息傳達(dá)的。因此,即使是新生兒,也是非常敏感的,可以從媽媽的語(yǔ)調(diào)、動(dòng)作中感受到自己是否被接納。如果情感施暴持續(xù)發(fā)生,就好比用小刀一刀刀地割孩子。小小的創(chuàng)傷累積起來(lái),也會(huì)對(duì)人造成傷害。索桃麗比喻說(shuō),軀體的創(chuàng)傷不治療會(huì)得敗血癥,情感的創(chuàng)傷也會(huì)讓人得心理敗血癥。

怎樣才能避免對(duì)孩子造成情感傷害呢?很多時(shí)候,孩子的行為讓父母頭疼,而且也是不對(duì)的。

作為一位母親和祖母,索桃麗也面對(duì)過(guò)這樣的尷尬和沖突。有一次,她和女兒帶著5歲的外孫女到西班牙度假。在一家商店里,外孫女非要買(mǎi)滑板,但媽媽說(shuō):“你已經(jīng)有兩個(gè)了,不能再買(mǎi)。”小女孩一下就躺在地上尖叫起來(lái):“我就要,現(xiàn)在就要!”索桃麗說(shuō):“作為一個(gè)兒童精神心理專(zhuān)家,我感到十分羞愧,我就走出去了。”在外面站了一會(huì)兒,索桃麗覺(jué)得自己應(yīng)該做些什么,就進(jìn)去對(duì)外孫女說(shuō):“我知道你很傷心,很生氣,有的時(shí)候生活就是這么讓人沮喪。不過(guò)我有個(gè)好主意,你愿意試試嗎?”小女孩覺(jué)得外婆理解她,又想盡力幫自己,就停止了尖叫。索桃麗說(shuō):“你想要滑板,可我和你媽媽都不愿意給你買(mǎi)。我們可以到別的商店看看,有沒(méi)有商店愿意把它作為禮物送給你。”小女孩高高興興拉著外婆的手來(lái)到另一家商店,外婆把她介紹給售貨員,問(wèn)是否能滿足孩子。售貨員說(shuō)“不,我們沒(méi)有。”兩人走了四家商店都碰了釘子,到了第五家,小女孩說(shuō):“我不買(mǎi)滑板了,我還是玩家里的那個(gè)吧。”

“在這種情況下,父母可以做些什么呢?通常情況下,我們的反應(yīng)都是‘STOP’,我們會(huì)說(shuō)‘你不應(yīng)該尖叫’、‘不許哭’。但是作為一個(gè)人,出現(xiàn)這些情緒是正常的。我們應(yīng)該尊重孩子的情感,允許他們表達(dá)。如果我們不許孩子表達(dá)情感,他們就只有兩個(gè)選擇:要么是我錯(cuò)了,居然會(huì)有這樣的想法;要么是爸爸媽媽不愛(ài)我了。慢慢地,他們就會(huì)習(xí)慣把情感藏起來(lái)。同時(shí)作為父母,我們也要允許自己有情感體驗(yàn)。我們不能禁止我們的情感涌現(xiàn),只是我們不要把情感付諸行動(dòng)。”

索桃麗很坦誠(chéng)地告訴我,她也曾經(jīng)想做一個(gè)盡職盡責(zé)的好媽媽?zhuān)髞?lái)才意識(shí)到這也可能對(duì)孩子造成傷害,孩子需要接受的,是一個(gè)不完美的母親。許多追求完美的媽媽常常都認(rèn)為自己無(wú)所不能(AllMight),一遇到挫敗又覺(jué)得自己什么都不行(NoMight)。其實(shí),我們只要能盡我所能(FullofMight)就行了。對(duì)自己過(guò)高的標(biāo)準(zhǔn),就是對(duì)自己無(wú)聲的暴力。當(dāng)達(dá)不到時(shí),又感到自己不好,把對(duì)自己的憤怒向外投射,好像都是孩子的錯(cuò)。“我們每個(gè)人都能做承受挫敗的母親該有多好!”索桃麗這句沒(méi)有一點(diǎn)學(xué)術(shù)味道的話,令人深思。

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