12歲學(xué)生厭學(xué)心理咨詢治療好嗎[小學(xué)生心理輔導(dǎo)]

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尊敬的郭老師：

您好!最近實在困擾才發(fā)此郵件，希望不會耽誤您太多時間。

說起來，我的情況很簡單。我在山東的一所一本院校，我的學(xué)習(xí)已經(jīng)成為了我最頭痛的事情，我也從未想過自己當(dāng)初這么篤定的選擇了英語會給現(xiàn)在的我?guī)磉@么多煎熬。我的英語基礎(chǔ)不扎實但是語感還行，高中考的都很好?？墒堑搅舜髮W(xué)，卻淪落到了差生，徹徹底底的unachieving。同學(xué)們基礎(chǔ)都很好，我用兩個小時做的作業(yè)，她們一般不到一小時就做完了?？荚囈彩?，舍友們逃的逃，睡的睡，期末考了卻可以拉我個二、三十分。而我，早上起得最早，還堅持上自習(xí)，不逃課，卻是吊車尾的那一個，這真的很打擊我。

無奈的是，我也有夢想，可是再這樣下去，我真的不知道自己還有沒有希望。現(xiàn)在的我已經(jīng)大二了，父母最開始體諒我們教育的地區(qū)差異也沒怎么問我學(xué)習(xí)，可是這學(xué)期，母親突然間給我下了通牒，希望我能在這學(xué)期趕上去。我嘴里和她說笑說沒事的，可是在心里，我真的不知道自己是不是還有那個能力。我很愛我的父母也很心疼他們，可是，現(xiàn)實似乎是無論我做什么也無法改變了。

另外，我參加了一個口譯班，帶我們的老師是山東唯一的同傳，也是我們學(xué)校的教授，我很敬佩他。在那里協(xié)同教學(xué)的還有兩位老師，他們都很鼓勵我。其中一位老師可說是非常用心，時不時的打電話問我最近的學(xué)習(xí)狀態(tài)，還讓我去找他驗收學(xué)習(xí)成果(雖然課程很久之前就已經(jīng)結(jié)束了)?？晌抑荒芴樱覍嵲谔盍?，真的不想讓他失望。

在大一下學(xué)期，經(jīng)過筆試和面試，我加入了學(xué)校的“大學(xué)生實驗班”，這是個旨在培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)人才的組織。當(dāng)時我只是聽了學(xué)姐的話就去報了，也不知道怎么回事就進(jìn)了。當(dāng)時是400人選80人。很多人都很羨慕我進(jìn)入了這個組織可是我真的感覺壓力好大，每次上課我就覺得自己不屬于那個圈圈，只是碰巧進(jìn)去客串一下罷了。

最后，就是我的黨員身份。升了個年級換了輔導(dǎo)員，那天我們幾個黨員開會，老師問有沒有誰沒拿獎學(xué)金，只有我舉了手;有沒有不是班干的，又只有我。我不知道是不是我心多，可我就是覺得從此導(dǎo)員對我的態(tài)度和他人有異。后來給媽媽打了電話，她說：“你的導(dǎo)員是不是認(rèn)為你的黨員是買的啊?”我徹底崩潰了。這可是我在高中靠實力爭取來的呀!沒想到現(xiàn)在卻變成了這樣。

很多在社團(tuán)和活動中認(rèn)識的朋友都覺得我很棒，有能力?？晌覅s覺得自己就是個騙人騙己的小丑。騙同學(xué)，騙老師，哪人多就到哪去現(xiàn)，仿佛自己是個優(yōu)秀的人，但是回到最原始的那個自己，面對學(xué)生的最主要任務(wù)，我卻是個徹頭徹尾的失敗者。

最近，又是清算成績的時候，一聽到舍友們那令人稱羨的成績，我就不禁一陣神傷。到底是不是我沒這個天賦?無論怎么努力也不行。為了這些事情，我總反復(fù)的難過，思考，嘗試努力。這種惡性循環(huán)已經(jīng)嚴(yán)重影響到了我的身體和學(xué)習(xí)。希望老師給予一些建議。

最后衷心祝您：工作順利，身體健康!

這位同學(xué)：

您好!我們上中小學(xué)以及大學(xué)的目的，主要是為了認(rèn)識自己以及社會，更好的發(fā)揮自身的優(yōu)點，成功的解決自己所面臨的問題或駕馭自身所能駕馭的事物，讓自己在未來的生活中獲得幸福、愉悅和快樂。要想達(dá)到這樣一個目的，那么我們就需要在學(xué)習(xí)的過程中養(yǎng)成向一個目標(biāo)堅韌、頑強(qiáng)、按部就班低頭耕耘的習(xí)慣或品行。如果我們在上學(xué)的過程中養(yǎng)成了做什么事情堅韌、頑強(qiáng)、按部就班低頭耕耘盡自己最大的有效的努力習(xí)慣或品行，那么將來你無論將來從事什么工作，幸福的人生都會與你在成功之巔握手言歡!從你的情況來看，我認(rèn)為你在平時的學(xué)習(xí)與生活中已經(jīng)養(yǎng)成了做什么事情堅韌、頑強(qiáng)、按部就班低頭耕耘盡自己最大的有效的努力習(xí)慣或品行，雖然目前你的成績并不理想，但是只要你繼續(xù)強(qiáng)化你的這些習(xí)慣和品行，那么你未來的前程肯定會是一片光明的!

至于說你“英語基礎(chǔ)不扎實但是語感還行，高中考的都很好?？墒堑搅舜髮W(xué)，卻淪落到了差生，徹徹底底的unachieving”，我認(rèn)為關(guān)鍵的是你沒有抓住英語學(xué)習(xí)的關(guān)鍵，所以才有了今天的如此狀況。關(guān)于英語學(xué)習(xí)我有必要對你說的是：英語是一門交際語言，而且也是一門實用的語言，在英語國家之中的人，即便是沒有學(xué)過英語，他們也照樣能把英語說得非常好。而在我國由于沒有這樣的語言環(huán)境，要想學(xué)好英語，那么就只有熟讀和背誦這一條路可走了。從你目前學(xué)生的角度來講，學(xué)習(xí)英語是需要考試的，英語的四六級考試的題型和高考的差異不大，在一般情況之下，我們答題的時候完全是憑感覺，感覺哪個答案放進(jìn)去念起來順暢就選那個。這種感覺從哪里來呢?這自然來自于課本上的課文的熟讀精讀乃至背誦，所謂“書讀百遍，其義自解”就是這個道理。再說了，教科書是給學(xué)生寫的，是經(jīng)過許多專家和老師嘔心瀝血而寫成的，里面沒有一句廢話。想當(dāng)考場上的常勝將軍，你們就應(yīng)該對課本里的每一句話都要仔細(xì)讀過，并把常用的內(nèi)容作為常識記在腦子里，教科書里面只有一種內(nèi)容不需要記，那就是標(biāo)注頁碼的數(shù)字!

另外作為英語專業(yè)的學(xué)生，未來所要從事的職業(yè)肯定與英語有關(guān)，這就要求我們必須把英語學(xué)得比其他系的學(xué)生好，好的表現(xiàn)是什么呢?那就是融會貫通。著名語言學(xué)家葉蜚聲說：學(xué)習(xí)語言必須多讀、多講、多背誦，背誦是幫助融會貫通的方法之一。背誦不僅有助于認(rèn)識語法規(guī)律，而且還可以掌握遣詞造句的訣竅。背書，就如練字、練拳、練舞，熟能生巧——由背誦爛熟之中得到法則。由此可見，背誦在中國英語教學(xué)中有特別的重要性和必要性。在此我要說的是：學(xué)好英語背誦是硬道理!如果不背誦，學(xué)好英語簡直是天方夜譚。

你說“在大一下學(xué)期，經(jīng)過筆試和面試，我加入了學(xué)校的“大學(xué)生實驗班”，……當(dāng)時是400人選80人……我進(jìn)入了這個組織”，這說明你的基礎(chǔ)積累是非常不錯的，這個積累當(dāng)然來自于別人做一個小時的作業(yè)，而你“用兩個小時做作業(yè)，……早上起得最早，還堅持上自習(xí)，不逃課”，這個時候所表現(xiàn)的就是真實的實力。你的同學(xué)平時考試成績優(yōu)良，他們是用應(yīng)付考試的方式方法來突擊的，自然即時式的考試成績就會很突出，一旦要真的做選拔想的考試，突擊出來的東西也就自然沾不上邊了，而你扎實的去做，盡管即時式的考試成績不怎么樣，而一些大型的選拔考試就會讓你從中受益。你說“我真的感覺壓力好大，每次上課我就覺得自己不屬于那個圈圈，只是碰巧進(jìn)去客串一下罷了”，這樣的心理來自于即時式的考試成績的落后而對自己的否定，一旦你明白了“功夫不負(fù)用心人”和養(yǎng)成做什么事情堅韌、頑強(qiáng)、按部就班低頭耕耘盡自己最大的有效的努力習(xí)慣或品行對自己未來的益處，同時也明白了自己在堅韌、頑強(qiáng)、按部就班低頭耕耘之中所積淀的實力，那么你的困擾也就會隨之消失。

關(guān)于你所感覺的輔導(dǎo)員對你的態(tài)度，一方面是你在負(fù)面評價自己前提之下的片面感覺，另一方面是你媽媽用非常世俗的觀點對你所形成的心理暗示。在這兩方面的心理作用之下，你自然會更加負(fù)面的看待自己，自然也就產(chǎn)生了“覺得自己就是個騙人騙己的小丑。騙同學(xué)，騙老師，哪人多就到哪去現(xiàn)，仿佛自己是個優(yōu)秀的人，但是回到最原始的那個自己，面對學(xué)生的最主要任務(wù)，我卻是個徹頭徹尾的失敗者”心理幻象。如果你站在一個客觀的立場上來看待自己，同時也用自己所習(xí)得的做什么事情堅韌、頑強(qiáng)、按部就班低頭耕耘盡自己最大的有效的努力習(xí)慣或品行來看待發(fā)展的自己，那么我相信你會讓自己成為一個全新的你自己的。

最后我用一位心理專家的話來結(jié)束與你的交談：人的成功并不取決于智商，而恰恰取決于向一個目標(biāo)堅韌、頑強(qiáng)、按部就班低頭耕耘的習(xí)慣或品行。既便你是一個智力一般的人，如果你選定了自己適合于自己發(fā)展的方向，再以堅韌、頑強(qiáng)、按部就班低頭耕耘的行動堅持十年或是五年，那么你就會成為你所選定的領(lǐng)域的專家。

不知我以上所談對你是否有所啟發(fā)，你的朋友青少年心理咨詢師請你批評參考。

尊敬的郭老師：

您好!非常感謝您，之前因為太忙都沒仔細(xì)查郵箱直到今日，真的不好意思。

以前都覺得網(wǎng)絡(luò)的東西很虛，但是老師細(xì)心的給予回復(fù)真是讓我又驚又喜，希望老師工作順利。