初中生厭學(xué)家長(zhǎng)怎么辦[心理案例]

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科技進(jìn)步帶來(lái)的福利體現(xiàn)在了生活與工作的方方面面，尤其是電腦對(duì)人類的沖擊。在資源共享工作便利的背后，有很多家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)孩子們沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，放棄學(xué)習(xí)，沉溺在了網(wǎng)癮的折磨中。家長(zhǎng)打擊得越狠，孩子的叛逆勁也就越高漲，沖突一觸即發(fā)，整個(gè)家庭被網(wǎng)絡(luò)游戲鬧得烏煙瘴氣。那么到底孩子的網(wǎng)癮背后是什么因素在起著作用，孩子叛逆經(jīng)常上網(wǎng)，家長(zhǎng)怎么辦，心理咨詢師為您解讀案例：

老師您好，我家孩子今年高一。為了他我們操碎了心，進(jìn)入青春期后就感覺(jué)和孩子交流挺困難的，說(shuō)什么孩子也不聽(tīng)，逆反心特別厲害。孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)吧，屬于中等水平，為他請(qǐng)了各科的補(bǔ)習(xí)老師，可是成績(jī)還是止步不前。聽(tīng)老師的反應(yīng)，這孩子在學(xué)校也不太和同學(xué)交流，回家后我們也很少能聽(tīng)到他講講學(xué)校的事情或是朋友的事情。似乎我們?yōu)榱怂米屗龅囊磺惺虑椋季髲?qiáng)的用叛逆來(lái)反抗。最近又迷上了網(wǎng)絡(luò)游戲，我們?cè)趺凑f(shuō)都不聽(tīng)。給他把電源拔了、網(wǎng)絡(luò)關(guān)了，孩子就開(kāi)始鬧。為了控制孩子的上網(wǎng)時(shí)間，答應(yīng)讓他玩一兩個(gè)小時(shí)，可是每次時(shí)間到了孩子還是不停，弄得我們也沒(méi)有辦法了。本來(lái)學(xué)習(xí)就不是特別好的成績(jī)最近又有所退步。我們真的不知道該怎么去幫助孩子了?

利方心理咨詢專家利方分析：

又到了每學(xué)期的開(kāi)學(xué)季，在這個(gè)時(shí)期最讓家長(zhǎng)擔(dān)心的莫過(guò)于在暑假將大部分時(shí)間都花在網(wǎng)絡(luò)上的孩子在開(kāi)學(xué)后能否適應(yīng)緊張的學(xué)校生活。這其中初中學(xué)生的家長(zhǎng)超過(guò)了16%，而高中學(xué)生的家長(zhǎng)甚至將近有五分之一表示出了這樣的擔(dān)憂。

這位家長(zhǎng)您好，您說(shuō)到孩子進(jìn)入青春期后就開(kāi)始叛逆，您管他，他不聽(tīng)。給他找補(bǔ)習(xí)老師，成績(jī)依舊提不上去。您說(shuō)到孩子在用倔強(qiáng)的叛逆來(lái)反抗。那相信您也一定意識(shí)到了問(wèn)題的一部分，就是您給了孩子太多的壓力與過(guò)高的期望。孩子承受不住了才選擇了奮起反抗。在現(xiàn)實(shí)生活中孩子背負(fù)著太多他承受不了的期望值，要么反抗，要么逃避。反抗就會(huì)叛逆，逃避就會(huì)選擇一個(gè)讓他能有自我掌控的避風(fēng)港。于是網(wǎng)絡(luò)成了最佳的選擇。

另外一個(gè)導(dǎo)致孩子喜歡網(wǎng)絡(luò)的原因是進(jìn)入青春期后，孩子生理心理發(fā)展的需求，一部分在現(xiàn)實(shí)生活中得不到滿足，和同學(xué)的關(guān)系、對(duì)學(xué)習(xí)成績(jī)的關(guān)注、家長(zhǎng)的壓迫使他們?cè)絹?lái)越缺少成就感，自己無(wú)法掌控自己，而在網(wǎng)絡(luò)，他們可以成為king，可以受到他人的愛(ài)戴，很多需求也因此因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)而獲得滿足。

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利方心理咨詢中心友情提示：叛逆的行為、上網(wǎng)的依戀，都只是孩子去尋求某些需求的表現(xiàn)和寄托。家長(zhǎng)要關(guān)注到孩子的需求，一味的打壓只能讓孩子越來(lái)越叛逆，最終導(dǎo)致親子關(guān)系的緊張和破裂。面對(duì)孩子叛逆經(jīng)常上網(wǎng)，家長(zhǎng)如果自己沒(méi)有辦法解決可以求助于專業(yè)的青少年心理咨詢的幫助。