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90后的青少年叛逆 父母怎么辦

更新日期:2021-09-03 22:39:52  來(lái)源:www.dealzgarage235.com

導(dǎo)讀北京兒童青少年心理咨詢師郭老師溫馨提示:家長(zhǎng)要關(guān)心孩子成長(zhǎng)路上的“心”問(wèn)題,千萬(wàn)不要認(rèn)為“少年不知愁滋味”,怎么會(huì)有煩惱和困惑?!,以下便是關(guān)于90后的青少年叛逆,父母根本hold不住的詳細(xì)介紹青少年叛逆期一般指12歲-18歲的青少年正在度過(guò)的一段時(shí)期,他們一般不受章法制約,性格鋒芒畢露,不再聽(tīng)從父母、老師的管教,我行我素,顯得張狂而任性。算起來(lái),現(xiàn)今社會(huì)正處于青少年叛逆...

北京兒童青少年心理咨詢郭老師溫馨提示:家長(zhǎng)要關(guān)心孩子成長(zhǎng)路上的“心”問(wèn)題,千萬(wàn)不要認(rèn)為“少年不知愁滋味”,怎么會(huì)有煩惱和困惑?!,以下便是關(guān)于90后的青少年叛逆,父母根本hold不住的詳細(xì)介紹

青少年叛逆期一般指12歲-18歲的青少年正在度過(guò)的一段時(shí)期,他們一般不受章法制約,性格鋒芒畢露,不再聽(tīng)從父母、老師的管教,我行我素,顯得張狂而任性。算起來(lái),現(xiàn)今社會(huì)正處于青少年叛逆期的孩子,正是我們標(biāo)榜的“90后”,相較于80后的勵(lì)志和輕熟,90后則顯得新潮和乖張,一旦叛逆起來(lái),父母都是頭疼不已。

一、90后青少年叛逆的表現(xiàn)

1.非常自我中心和標(biāo)榜個(gè)性,90后這一代的教育和父母這一代的教育有太多不同,父母那一代的教育和思想觀念都是以群體、大家族等為中心,而現(xiàn)今中國(guó)的教育,都是在培養(yǎng)孩子的自我價(jià)值感,他們從小就被灌輸“我是最棒的”這一觀念,所以他們自我中心,張揚(yáng)著自己與別人的不同,樂(lè)于表現(xiàn)自己。

2.什么都敢懷疑和批評(píng),父母那一代,他們至少會(huì)有一些信仰,信黨、信佛等,但90后是沒(méi)有信仰意識(shí)的,黨和國(guó)家都離他們太遠(yuǎn),也沒(méi)有什么權(quán)威意識(shí),最多崇拜一些影視娛樂(lè)明星,他們習(xí)慣了網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的自由言論,看不慣的就要提出異議,顯得棱角分明。而在父母眼中,他們總是過(guò)于偏激和放肆,甚至顯得幼稚。

3.父母老師的反對(duì)從來(lái)不起作用。在90后看來(lái),父母的思想落后,老師的論調(diào)古板,從來(lái)不能理解他們,所以父母老師的話也不會(huì)得到贊同。對(duì)于父母反對(duì)他們做的事情,要么先斬后奏,要么以激烈的行為反抗。比如父母不同意他們早戀,他們很可能把戀愛(ài)對(duì)象大大方方的請(qǐng)到家里來(lái),如果父母責(zé)罵表示不同意,他們就可能在一氣之下離家出走。所以在父母看來(lái),90后孩子總是顯得任性而自私。

二、父母如何應(yīng)對(duì)90后的青少年叛逆期

1.父母改善自己的態(tài)度,尊重孩子。如果沿用上一代棍棒教育的方法,那么這些有著強(qiáng)烈的獨(dú)立和反叛意識(shí)的孩子,只會(huì)與你越走越遠(yuǎn),甚至做出過(guò)激行為,如離家出走、要與家庭斷絕關(guān)系、自殘等行為。他們就像刺猬一樣,容不得一點(diǎn)傷害,所以父母與他們交流時(shí)盡量采取平和的態(tài)度,尊重他們,把他們當(dāng)做成朋友一樣對(duì)待,給予意見(jiàn),而不是命令。

2.不要過(guò)分看重孩子身上的小缺點(diǎn),也嘗試包容和欣賞他們棱角分明的個(gè)性特點(diǎn)。父母看不慣孩子的乖張,那是因?yàn)槌赡耆说纳砩蠜](méi)有,他們或許有過(guò),但在歲月中早已消磨掉了。孩子的個(gè)性張揚(yáng),這是時(shí)代特點(diǎn),也是社會(huì)發(fā)展的成果,它代表了人類思想的逐漸解放。所以父母不必把看不慣、不喜歡等表現(xiàn)出來(lái),而是嘗試接受孩子,理解孩子,甚至贊揚(yáng)孩子,這樣你與孩子的關(guān)系就會(huì)更近一步。

3.不要讓孩子感覺(jué)你只注重他們的學(xué)習(xí)成績(jī),在青春期,正是最重要的中學(xué)時(shí)代,父母不免要與孩子強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)的重要性。但如果與孩子的交流溝通總是圍繞學(xué)習(xí)成績(jī),而且如果過(guò)分要求他們的學(xué)習(xí)成績(jī),那么孩子就會(huì)感覺(jué)是在為父母而學(xué)習(xí),是因?yàn)楦改柑^(guò)虛榮才要求他們成績(jī)必須好,他們也就很少能感受到父母的關(guān)愛(ài),對(duì)父母的反抗情緒也會(huì)加重。所以對(duì)青春期敏感的孩子而言,父母要減少以學(xué)習(xí)為切入口的談話,多談?wù)撦p松的話題,可以在無(wú)意間再討論孩子的學(xué)習(xí)情況,這樣可減少孩子的反感和抵抗情緒。

在針對(duì)90后的青少年叛逆的心理咨詢過(guò)程中,心理專家發(fā)現(xiàn),90后的孩子其實(shí)很單純,很容易交流溝通,只是家長(zhǎng)要使用相對(duì)溫和、理性的方法。

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