如何提高孩子學(xué)習(xí)成績

家長沒有喚醒、激起孩子學(xué)習(xí)的積極性，發(fā)掘孩子的潛能，沒有培育杰出的習(xí)氣，導(dǎo)致孩子的學(xué)習(xí)習(xí)氣欠好，學(xué)習(xí)積極性差，學(xué)習(xí)態(tài)度不規(guī)矩，貪玩，成果差；那么，怎么前進(jìn)孩子學(xué)習(xí)成果？

怎么前進(jìn)孩子學(xué)習(xí)成果

1、及時溫習(xí)

回憶闌珊是正常的生理進(jìn)程，所以課后的溫習(xí)顯得尤為重要，但不是盲目的讓孩子無休止的溫習(xí)，主張五分鐘、二十分鐘、一小時、十二小時、一天、兩天、五天的遞加回憶，最好能用自己的言語敘述出來，作用便是最好的了。

2、回絕盲目，學(xué)習(xí)要辨明主次

八門功課是許多的，可是不能盲目，想起哪科就學(xué)哪科，讓學(xué)習(xí)失掉條理，從而低效率。并且從學(xué)情的視點講，每個學(xué)生的狀況都不相同，這就要求詳細(xì)學(xué)習(xí)時必定要依據(jù)實際狀況，辨明主次，突出要點，有條有理，是最為重要的問題。

3、恰當(dāng)施加壓力

許多學(xué)習(xí)好的學(xué)生往往考試成果不抱負(fù)，問題就出現(xiàn)在心思上，我國的教育在很大程度上便是為了考試預(yù)備，你考不出高分，除非特別優(yōu)異可以特招，不然便是喪命缺點，所以要訓(xùn)練自己的心思抗壓才能，參與一些競賽類活動，訓(xùn)練抗壓才能，這是很有用的途徑。

4、建立方針

依據(jù)孩子現(xiàn)在的成果協(xié)助孩子建立近期的學(xué)習(xí)小方針，依據(jù)孩子自身的興趣愛好和對未來的主意建立人生方針，有了方針，孩子天然就有了方向，學(xué)習(xí)就有了自發(fā)的動機(jī)。

孩子學(xué)習(xí)成果差的原因

1、死記硬背 　　

不管在何時，死記硬背都不是的學(xué)習(xí)方法。死記硬背記住的常識一般都不能靈活運(yùn)用，原因在于只去回憶了沒有了解。

2、只學(xué)喜愛的科目 　　

只學(xué)喜愛的科目導(dǎo)致的終究成果是，你的學(xué)習(xí)短板越來越短，越來越拖后腿。有些科目即便不喜愛也必定要認(rèn)真學(xué)習(xí)，我們都知道木桶原理，補(bǔ)短板是前進(jìn)的重要途徑。另一方面，有些同學(xué)的不感興趣的科目不必定是短板，那么假如你持續(xù)對不感興趣的科目不理不睬，長期下去，它終有一天也會變成短板，所以，只學(xué)喜愛的科目，在何時何地都是不可取的。

怎么前進(jìn)孩子學(xué)習(xí)成果，想要孩子可以有的好成果，課后溫習(xí)是要點，經(jīng)過溫習(xí)、操練，舉一反三，舉一反三，常識得到穩(wěn)固和前進(jìn)。各位家長無妨試試，要知道工作沒有成功都是時刻不行和盡力不行累加的成果，只需持之以恒必定獨占鰲頭。