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結婚之后怎么做才能讓愛情保鮮?阿倫森心理效應你看完就懂了

更新日期:2022-04-08 13:26:04  來源:

導讀  一對戀人,結婚之前相處得非常好。男生對女生十分用心,相處中很照顧女生的情緒,經常給女生制造驚喜。女生也是通情達理,對男生溫柔體貼??墒?,當他們真正結婚之后,男方不再向之...

  一對戀人,結婚之前相處得非常好。男生對女生十分用心,相處中很照顧女生的情緒,經常給女生制造驚喜。女生也是通情達理,對男生溫柔體貼??墒牵斔麄冋嬲Y婚之后,男方不再向之前那樣對女方照顧有加,女方也常常埋怨和發(fā)脾氣,甚至會無理取鬧。兩個人整天指責對方的不是,三天一小吵,五天一大吵,完全沒有了戀愛時的甜蜜。

  一位年輕人大學畢業(yè)之后進入了一家公司上班。為了給領導和同事留下一個好印象,他每天早早到公司,掃地拖地擦桌子,端茶倒水買飲料。還經常主動給別人幫忙和主動要求加班,他的行為迎來很多人的贊賞??墒?,有時候自己承攬的任務太多,導致他不能很好地完成,甚至耽誤到了自己的本職工作,他因此受到了領導的批評和同事的埋怨。他感覺很受打擊,工作越來越消極。

  為什么會出現(xiàn)這些情況呢?其實,這兩個故事背后都蘊含著一個心理學知識,這就是阿倫森效應。阿倫森效應是指隨著獎勵減少而導致態(tài)度逐漸消極,隨著獎勵增加而導致態(tài)度逐漸積極的心理現(xiàn)象。

  也就是說,人們做出某些行為時渴望得到一些獎勵,如果得到的獎勵減少,人們的態(tài)度會越來越消極,行為也會減少。相反,如果得到的獎勵不斷增加,則相應的行為也會繼續(xù)持續(xù)。阿倫森效應不僅可以解釋生活中的很多現(xiàn)象,還能帶給我們一些啟示:

  啟示一:人們在做事時最好保持一顆平常心,不要被別人的話語和態(tài)度左右,也不要被好話套牢。

  正如前面的例子,年輕人如果把他的行為動機改變一下,做事不是為了贏得他人的贊賞,只是為了展示自己的能力或者是把自己變得更好。那么,他就不會因為領導和同事態(tài)度的變化而輕易改變自己。

  當一個人做了有益于他人的事情,得到了褒獎固然值得高興。如果沒有被他人認可,甚至被別人誤會和嘲笑,也很正常。唯有保持一顆心,才能保持冷靜和理智,才能堅持去做應該做的事。

  啟示二:不要害怕起點低,而要學會默默努力,學會從不起眼到引人矚目。

  有一個博士生,畢業(yè)之后找工作屢屢碰壁。好不容易遇到了一個公司有一個非常適合他的崗位,對方卻以“我們不需要這么高學歷的工作人員”為由拒絕了他。后來,他轉變了思路,把自己的簡歷改為本科畢業(yè)。

  沒多久,他就成功入職一家公司。在工作當中,他認真負責,吃苦耐勞,專業(yè)扎實,業(yè)務能力突出。最終,一步一步被提拔為公司高管,薪水豐厚。公司對他只是本科水平的期待,他展示出的是博士才能,不斷給公司帶來驚喜,所以越來越被領導贊賞。

  啟示三:第一印象固然重要,如果第一印象不好,還可以通過努力進行改變。

  我們經常說,第一印象很重要,如果留給別人的第一印象不好,就會錯失很多機會。這種說法是很有道理的,但是,如果我們不小心給了別人不好的第一印象,就真的沒救了嗎?答案是未必。

  阿倫森曾經做過一個實驗,他將參加實驗的人分為4組,并讓他們分別對一個人給予不同的評價,然后關注被評價的人對4組人員的好感度。第一組始終提出表揚,第二組始終給予批評,第三組先夸獎后批評,第四組先批評后夸獎。結果顯示,絕大多數(shù)人對第三組最反感,對第四組最有好感。所以,剛開始表現(xiàn)不好是沒關系的,只要能夠通過努力證實自己,會帶給別人更多的好感。當然,如果機會只有一次,還是要全力以赴,給對方留下一個好的第一印象。

  啟示四:在教育孩子時,一定要用好表揚和批評,以達到好的教育效果。

  有一個成績一般的孩子考試得了90分,歡天喜地地回到家里把成績告訴家長。這是孩子第一次考這么多分,一般的家長都會為孩子的進步而開心,但是,未必每個家長都能恰當?shù)乇磉_出來。特別不推薦的一種說法是:“雖然你考了90分,進步很大,值得表揚。但是還有10分沒有拿到,好好總結總結,不要高興得太早了。”這種先揚后抑的說法可能會讓孩子后悔讓你知道他的成績。

  有一個成績很差的孩子考了30分,忐忑不安的把試卷交給家長簽名。相信大多數(shù)家長都會皺起眉頭,或者把孩子訓一頓。但是,你也可以選擇這么說:“這個分數(shù)確實不高,但最起碼你拿到了30分,說明你還是付出了努力,學會了一些知識。希望你不要放棄,爭取下一次把分數(shù)再提高一點,在這個過程中,我也會努力幫助你。”這種先抑后揚的說法會給孩子帶來許多鼓勵。

  此外,阿倫森效應除了可以幫助我們規(guī)范自己的行為,還啟示我們如何正確地認識他人和對待他人,避免因為阿倫森效應而對別人形成錯誤的態(tài)度。

 

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