當前位置: 郭利方心理咨詢工作室 > 家庭教育 > 溝通表達 > 正文
導讀什么是厭學?厭學是指對學習的強烈抵觸心理,包括沒有興趣、心情不愉快、無法集中注意力、缺乏動力等表現(xiàn)。為什么會產(chǎn)生厭學情緒?厭學情緒是因為學習任務的難度超出學生能力范圍,或者是學生缺乏自信心,擔心無法完成學習任務。還有一些情況是對學科感興趣度不高,或是受到家庭和社會環(huán)境的影響。如何克服厭學...
厭學是指對學習的強烈抵觸心理,包括沒有興趣、心情不愉快、無法集中注意力、缺乏動力等表現(xiàn)。
厭學情緒是因為學習任務的難度超出學生能力范圍,或者是學生缺乏自信心,擔心無法完成學習任務。還有一些情況是對學科感興趣度不高,或是受到家庭和社會環(huán)境的影響。
1.設(shè)定目標。
設(shè)定明確的學習目標,制定學習計劃并記錄學習成果,能夠激發(fā)學習的動力。
2.培養(yǎng)興趣。
選擇自己感興趣的學科,并運用多元的學習方式來激發(fā)學習興趣。
3.尋求幫助。
與老師和同學交流、互相學習,或者尋求拓展課程等方式,能夠有效緩解學習困難。
1.合理規(guī)劃學習時間。
科學地規(guī)劃學習時間,適時休息、鍛煉身體,保證身心健康,提高學習效率。
2.學會總結(jié)歸納。
將學習內(nèi)容進行總結(jié)、歸納,并適時進行溫故知新,可以更好地掌握學習內(nèi)容。
3.選擇適合自己的學習方式。
尋找適合自己的學習方式,包括學習軟件、學習視頻、練習冊等,能夠提高學習效率,克服學習難點。
1.堅持每日計劃。
設(shè)定每日學習計劃,按步驟執(zhí)行,養(yǎng)成良好的學習習慣。
2.注重細節(jié)。
注意學習細節(jié),比如筆記記錄、作業(yè)考核等,能夠提高學習效率,并培養(yǎng)學習認真負責的良好習慣。
3.定期反思、總結(jié)。
定期反思學習過程,總結(jié)學習成果和不足,并尋求改進,可以不斷提高學習效率。
克服厭學情緒、提高學習效率,需要根據(jù)自己的情況和特點,選擇合適的方法進行改進。