15歲早戀，如何處理高中生早戀問題

　　早戀是指未成年人過早地涉及異性關(guān)系，這種行為可能會對青少年的身心健康產(chǎn)生不良影響。高中生處于青春期，身心發(fā)展不平衡，加上社交圈擴大，青春期心理的敏感性增強，很容易涉及到感情問題。如果家長、老師不適當引導，那么早戀問題可能會逐漸嚴重化。這里提供幾個處理早戀問題的方法，希望對家長、老師有所幫助。

　　1. 首先進行正確的性教育

　　高中生處于身心發(fā)展的關(guān)鍵期，家長和老師應(yīng)該先讓他們了解正確的性知識和性道德，不能夠隨意進行未婚性行為。同時要有明確的保護自己的意識，不能輕易的相信別人，更不能情不自禁參與早戀。

　　2.制定更加嚴格的校規(guī)，嚴格控制學生在校內(nèi)的行為

　　重要的控制措施是制定更加嚴格的校規(guī)，加強對學生的管理。學?？梢栽鲈O(shè)監(jiān)督員或者在校門口安裝監(jiān)控系統(tǒng)，以便于有效地監(jiān)控學生的行為，切實防止早戀的發(fā)生。

　　3. 加強與學生的溝通，做好思想教育

　　學?？梢酝ㄟ^心理健康教育課程，教師個別談話和家長會等方式，全面了解學生心理的變化和動態(tài)。通過適當?shù)囊龑?，讓學生了解早戀、性交易等不良情況的危害，掌握積極健康的交往方式，逐漸開闊視野，樹立正確的價值觀。

　　4. 學生家長發(fā)揮積極的作用

　　除此之外，家長也應(yīng)積極與學校合作，建立良好的家校溝通渠道，及時交流學生早戀問題的趨勢和動態(tài)，幫助學校有針對性地開展有力度的教育。家長也應(yīng)該對自己的孩子進行言語的教導,不能鼓勵孩子早戀，更不能將早戀看做一件光榮的事情,要加強對家風家教的教育，讓孩子養(yǎng)成正確的道德觀和價值觀。

　　總之,學校和家長必須加強溝通，共同為學生創(chuàng)造一個健康向上的生活環(huán)境，從而盡可能減少早戀問題的發(fā)生。