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導(dǎo)讀青春期厭學(xué)癥是指在青春期時(shí)出現(xiàn)的一種特定行為及其情感傾向,當(dāng)孩子在學(xué)習(xí)過程中遇到困難,或者被要求做一些令他們認(rèn)為無聊、艱苦的事情時(shí),就會失去對學(xué)習(xí)的興趣。厭學(xué)癥的具體表現(xiàn)包括:1.對學(xué)習(xí)不感興趣:孩子對待學(xué)習(xí)缺乏動力,比如對于任務(wù)沒有目標(biāo)、只是消遣,或者沒有充分利用好上課的時(shí)間。2.不能承受壓力:孩子難以應(yīng)付課業(yè)的壓力,無法獨(dú)立思考,缺乏積極應(yīng)對學(xué)...
青春期厭學(xué)癥是指在青春期時(shí)出現(xiàn)的一種特定行為及其情感傾向,當(dāng)孩子在學(xué)習(xí)過程中遇到困難,或者被要求做一些令他們認(rèn)為無聊、艱苦的事情時(shí),就會失去對學(xué)習(xí)的興趣。
厭學(xué)癥的具體表現(xiàn)包括:
1. 對學(xué)習(xí)不感興趣:孩子對待學(xué)習(xí)缺乏動力,比如對于任務(wù)沒有目標(biāo)、只是消遣,或者沒有充分利用好上課的時(shí)間。
2. 不能承受壓力:孩子難以應(yīng)付課業(yè)的壓力,無法獨(dú)立思考,缺乏積極應(yīng)對學(xué)習(xí)任務(wù)的信心。
3. 浪費(fèi)時(shí)間:孩子在完成學(xué)習(xí)任務(wù)上花費(fèi)大量時(shí)間,學(xué)習(xí)效率低,只能在一個(gè)任務(wù)上打轉(zhuǎn)半天。
4. 缺乏遠(yuǎn)見:孩子看不到學(xué)習(xí)的未來價(jià)值,對學(xué)習(xí)缺乏長遠(yuǎn)的計(jì)劃和目標(biāo)。
5. 過度擔(dān)心:孩子對學(xué)習(xí)的負(fù)面情緒過度反應(yīng),容易焦慮,感到苦惱。
幼兒厭學(xué)怎么辦?
重要的是要及時(shí)幫助孩子,以改變他們對學(xué)習(xí)的負(fù)面情緒,提高他們的學(xué)習(xí)積極性。
1. 幫助孩子理解學(xué)習(xí)的意義:與孩子探討學(xué)習(xí)的重要性,引導(dǎo)孩子理解學(xué)習(xí)是實(shí)現(xiàn)自身目標(biāo)和夢想的基本途徑。
2. 重視孩子的興趣:創(chuàng)造一個(gè)舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,發(fā)掘、尊重孩子的興趣,培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)熱情。
3. 關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)進(jìn)度:定期適當(dāng)督促孩子完成學(xué)習(xí)任務(wù),并及時(shí)反饋孩子的學(xué)習(xí)成果,引導(dǎo)孩子形成正確