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青春期厭學癥的表現(xiàn)?幼兒厭學怎么辦

更新日期:2023-02-20 22:49:05  來源:郭利方心理咨詢

導(dǎo)讀青春期厭學癥是指在青春期時出現(xiàn)的一種特定行為及其情感傾向,當孩子在學習過程中遇到困難,或者被要求做一些令他們認為無聊、艱苦的事情時,就會失去對學習的興趣。厭學癥的具體表現(xiàn)包括:1.對學習不感興趣:孩子對待學習缺乏動力,比如對于任務(wù)沒有目標、只是消遣,或者沒有充分利用好上課的時間。2.不能承受壓力:孩子難以應(yīng)付課業(yè)的壓力,無法獨立思考,缺乏積極應(yīng)對學...

青春期厭學癥是指在青春期時出現(xiàn)的一種特定行為及其情感傾向,當孩子在學習過程中遇到困難,或者被要求做一些令他們認為無聊、艱苦的事情時,就會失去對學習的興趣。

厭學癥的具體表現(xiàn)包括:

1. 對學習不感興趣:孩子對待學習缺乏動力,比如對于任務(wù)沒有目標、只是消遣,或者沒有充分利用好上課的時間。

2. 不能承受壓力:孩子難以應(yīng)付課業(yè)的壓力,無法獨立思考,缺乏積極應(yīng)對學習任務(wù)的信心。

3. 浪費時間:孩子在完成學習任務(wù)上花費大量時間,學習效率低,只能在一個任務(wù)上打轉(zhuǎn)半天。

4. 缺乏遠見:孩子看不到學習的未來價值,對學習缺乏長遠的計劃和目標。

5. 過度擔心:孩子對學習的負面情緒過度反應(yīng),容易焦慮,感到苦惱。

幼兒厭學怎么辦?

重要的是要及時幫助孩子,以改變他們對學習的負面情緒,提高他們的學習積極性。

1. 幫助孩子理解學習的意義:與孩子探討學習的重要性,引導(dǎo)孩子理解學習是實現(xiàn)自身目標和夢想的基本途徑。

2. 重視孩子的興趣:創(chuàng)造一個舒適的學習環(huán)境,發(fā)掘、尊重孩子的興趣,培養(yǎng)孩子的學習熱情。

3. 關(guān)注孩子的學習進度:定期適當督促孩子完成學習任務(wù),并及時反饋孩子的學習成果,引導(dǎo)孩子形成正確

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