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導(dǎo)讀一年級(jí)小孩厭學(xué)是一個(gè)普遍的問(wèn)題,但很多家長(zhǎng)都不知道如何解決。最重要的是,此時(shí)應(yīng)該正視原因,從根源上解決問(wèn)題。首先,需要弄清楚導(dǎo)致孩子厭學(xué)的原因。這些原因可能是孩子對(duì)學(xué)習(xí)材料沒(méi)有興趣,或者可能是老師的教學(xué)方法不當(dāng),或者父母的期望過(guò)高等。其次,根據(jù)原因,要想出科學(xué)的、合理的解決方案。如果孩子對(duì)學(xué)習(xí)材料沒(méi)有興趣,可以和孩子一起研究,找到他們感興趣的方向,做出一份學(xué)習(xí)計(jì)劃,把興趣點(diǎn)和學(xué)習(xí)結(jié)合起來(lái),...
一年級(jí)小孩厭學(xué)是一個(gè)普遍的問(wèn)題,但很多家長(zhǎng)都不知道如何解決。最重要的是,此時(shí)應(yīng)該正視原因,從根源上解決問(wèn)題。
首先,需要弄清楚導(dǎo)致孩子厭學(xué)的原因。這些原因可能是孩子對(duì)學(xué)習(xí)材料沒(méi)有興趣,或者可能是老師的教學(xué)方法不當(dāng),或者父母的期望過(guò)高等。其次,根據(jù)原因,要想出科學(xué)的、合理的解決方案。
如果孩子對(duì)學(xué)習(xí)材料沒(méi)有興趣,可以和孩子一起研究,找到他們感興趣的方向,做出一份學(xué)習(xí)計(jì)劃,把興趣點(diǎn)和學(xué)習(xí)結(jié)合起來(lái),使孩子對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣。如果是老師的教學(xué)方法不當(dāng),可以和老師溝通,就此問(wèn)題提出一些建議,讓老師重新思考,修改教學(xué)方法,增添學(xué)習(xí)樂(lè)趣。如果是家長(zhǎng)期望過(guò)高,可以與孩子交流,協(xié)調(diào)孩子的期望,引導(dǎo)孩子重新認(rèn)識(shí)目標(biāo),重新定位學(xué)習(xí)方向。
綜上所述,一年級(jí)小孩厭學(xué)的問(wèn)題不是一勞永逸"解決"了就好,而是要從根源上去解決,給孩子創(chuàng)造一個(gè)輕松自在、有興趣的學(xué)習(xí)環(huán)境,用真心和耐心去和孩子溝通,增進(jìn)家長(zhǎng)和孩子之間的感情,讓孩子重新?lián)肀W(xué)習(xí),收獲成長(zhǎng)中的樂(lè)趣。