心理學(xué)觀點(diǎn)：如果長(zhǎng)輩的人格扭曲,以惡報(bào)善,如何救贖他們-

自我接收是老練的標(biāo)志把,我理解為面臨現(xiàn)實(shí),承當(dāng)結(jié)果,問(wèn)題是我感到進(jìn)犯來(lái)自爸爸媽媽,他們有沒(méi)有自卑情節(jié),是否由于自己自卑就天然期望掠奪別人的自傲,我想假如他們有生命的深入認(rèn)知不會(huì)對(duì)別人充溢恨,他們對(duì)我有恨嗎,我一向信任他們恨我我或許不是親生的,我后來(lái)問(wèn)媽媽,她說(shuō)我不恨你,我得出了一個(gè)斗膽的定論,他們不恨我可是總用進(jìn)犯的方法對(duì)待我,這是不符合邏輯標(biāo)準(zhǔn)的,也便是愛(ài)就必定有愛(ài)的行為學(xué)恨才會(huì)有恨的行為,可是他們用恨的行為表達(dá)了他們以為的愛(ài),闡明他們真的是不是品格歪曲了,歪曲了愛(ài)的知道。這是闡明他們有嚴(yán)峻的心理障礙,可是他們不覺(jué)得,可是我顯著憂慮他們的安危。例如看不慣我搬桌子的方法就責(zé)備我又說(shuō)你懂什么來(lái)責(zé)問(wèn)我看我愛(ài)學(xué)習(xí)就訕笑我當(dāng)心學(xué)成書(shū)呆子,并且他們有強(qiáng)迫癥的感覺(jué),爺爺八十了還很留意刮胡子,爸爸也是這樣吧可是他看見(jiàn)我就常常給我手勢(shì)要刮胡子其實(shí)我沒(méi)有多少,可是便是被他捉住不放,后來(lái)我知道到這是外表主義和虛榮心的綁縛,想起了脾氣暴躁巨嬰品格的爺爺,后來(lái)感到巨嬰怎樣還遺傳爸爸也是巨嬰媽媽真的不幸常常被打并且有神經(jīng)質(zhì),靈敏又高傲。怎么解救他們,我怎么幫他們,我也不能只管自己,并且作用是彼此的。