教育心理學(xué)思維導(dǎo)圖：生活無法正常進(jìn)行,抑郁

母親基本情況:說不明文言,辦不明白事,日常便是打麻將便是各種集會,家里的所有事簡直不怎么管,更年期,退休,和兄弟姐妹之間共處也是里挑外撅的狀況一會鬧一會好。父親基本情況:年輕時斗爭過,外交能力強(qiáng),在家中專治嚴(yán)峻,有必要都聽他的,和兄弟姐妹都不交游,更年期,退二線。我:雙面性情,從小就總是被孤立,上班也是這種狀況?？床涣艘恍┖诎得?較真,完美主義,現(xiàn)在有點自閉。家庭關(guān)系描繪:爸爸媽媽干了一輩子仗,任何雞毛蒜皮的事都要干,家里簡略的事都不能順利進(jìn)行,有必要要干一仗才干往下進(jìn)行,家庭氣氛不和諧。并且我和在日子中激烈的感覺到?jīng)]有自負(fù)和不被尊重,家人不允許我有任何自己的主意,說話干事都要看他們眼色行事,我想做什么或許日子中的一點工作她們都要鎮(zhèn)壓訕笑打擊我。覺得好累活的憋屈。后來離婚了想獨自租房子日子,爸爸媽媽一哭二鬧三上吊強(qiáng)制性的讓我回家,然后每天抱怨我沒有運(yùn)營好日子讓他們丟人了,每天謾罵我小看我用最刺耳的話責(zé)怪我,或許就拿我當(dāng)空氣,有時候感覺想脫離這個家永久不要再回來。