北京看青少年心理醫(yī)院：自律性差的孩子該怎么教育

許多家長在教育孩子過程中，會發(fā)現(xiàn)孩子缺少自制力，不論是吃飯、睡覺、仍是上學總之都需求家長的敦促看著。許多家長都期望自己的孩子充溢自律，當一個孩子真的能高度自律，他會有哪些體現(xiàn)呢？

自律孩子的體現(xiàn)

1、能夠回絕自己喜愛但不該做的工作。比方，他們能夠戰(zhàn)勝人天生好逸惡勞的天分，能夠反抗游戲的引誘，不沉迷于游戲。

2、自律的孩子更有職責感。自律的孩子知道哪些事該做，哪些事不該做，他會為自己的行為擔任，為別人擔任，更有職責感。勇于直面自己的過錯并勇于承當，想方設(shè)法地補償，不躲避不推脫更不依靠，便是自律的體現(xiàn)。

3、自律的孩子，更自在。自律帶來的自在，有掌控自己人生的自豪感，不自律的孩子底子領(lǐng)會不到。正如康德說：“所謂自在，不是為所欲為，而是自我操縱?！弊月傻暮⒆痈栽?，而他律的孩子是自我摧殘，這點家長要辨明。

4、能夠耐久堅持做一件事。自律的孩子往往都有清晰的方針，他干事不會憑一時的一腔熱情，而是能夠耐久的盡力。

孩子越自律，他對你的要求就越少。當孩子為自己的行為承當職責時，家長就不需求運用那么多消沉的教育手法。相反，你能夠集中精力教孩子新技能，樹立健康的親子關(guān)系。

有這三個體現(xiàn)闡明自理才能極差，家長一定要盡早培育

1、賴床。許多家長一早上叫孩子起床，都是覺得很累，啰嗦了半響，孩子都不樂意起床！賴床闡明孩子自我管理才能差，自律才能比較差。

2、磨蹭。比方刷牙洗臉，分明是用5分鐘搞定的工作，他卻磨磨蹭蹭的10分鐘都還沒搞好，到了廁所又在那里玩玩牙刷，又在那里弄弄牙膏，洗臉的時分還神游太虛，磨蹭的孩子也是自律才能差的體現(xiàn)。

3、顧此失彼。許多家長都會讓孩子自己拾掇書包，可是孩子拾掇書包的時分特別簡單顧此失彼，要不便是筆忘掉帶了，要不便是紅領(lǐng)巾忘掉帶了，這樣的孩子自律才能也很差。

作為家長一定要及時地培育孩子的自律才能，不然到孩子慢慢地長大，學習任務重了，沒有滿足的自律才能，孩子的學習成績就很難提高上來。

培育孩子的自律，家長做好這幾點

1、把挑選權(quán)還給孩子，答應孩子犯錯。咱們常常憂慮孩子犯錯，事事都幫孩子做決議。認為只需孩子不犯錯，人生就會少走彎路。可是，這種辦法只會讓孩子對工作失掉掌控感，也不愿為這種挑選承當職責。咱們就該告知孩子，只要自己最懂自己。讓孩子學會挑選，少會讓孩子意識到自己的職責。

2、防止啰嗦，讓孩子體會幾回結(jié)果。比方孩子上學忘掉帶筆盒了，你分明都看見了，可是也不要著急地去提示孩子，或許幫孩子拿。等孩子去到校園寫作業(yè)的時分發(fā)現(xiàn)沒有筆，他只能求爺爺告奶奶的向周圍的同學借，多來幾回他就知道了，上課一定要記住帶筆盒。

3、協(xié)助孩子遠離引誘:眼不見，心不煩。關(guān)于小孩子來說，這或許意味著在玩的時分把或許引起抵觸的玩具收起來;或許當你們一同購物的時分，避開雜貨店的糖塊區(qū)。

關(guān)于大一點的孩子來說，這或許意味著讓電子設(shè)備遠離孩子做作業(yè)的當?shù)??？墒?，假如孩子年紀較大，爸爸媽媽的教育辦法能夠有所改動：教他們怎么自己辨認引誘，并采納必要的舉動來消除它們。