免費(fèi)青少年心理咨詢(xún)?cè)诰€平臺(tái)：孩子成績(jī)不好時(shí)家長(zhǎng)應(yīng)該怎么做

孩子沒(méi)有取得一個(gè)好成果，家長(zhǎng)心里肯定會(huì)不高興，但無(wú)論怎么家長(zhǎng)都不能表現(xiàn)出來(lái)，由于孩子沒(méi)有考好，自身就十分傷心了，假如爸爸媽媽在一味地去責(zé)備他們，那必然會(huì)對(duì)他們身心帶來(lái)一些欠好的影響。

孩子成果欠好時(shí)家長(zhǎng)應(yīng)該怎么做

1、幫孩子剖析試卷。孩子考試成果現(xiàn)已出來(lái)了，再糾結(jié)孩子為什么平?？雌饋?lái)也十分極力，考試成果卻這么低的問(wèn)題也杯水車(chē)薪。 爸爸媽媽無(wú)妨平心靜氣的拿出孩子的試卷，對(duì)孩子的試卷進(jìn)行一次全面的剖析。尤其是一些錯(cuò)題，問(wèn)詢(xún)孩子是真不會(huì)仍是大意寫(xiě)錯(cuò)的。

孩子假如真的不會(huì)，爸爸媽媽?xiě)?yīng)該多對(duì)孩子進(jìn)行解說(shuō)，不要僅僅不斷重復(fù)：他人都會(huì)，你不會(huì)等這樣的句子。多對(duì)孩子功課進(jìn)行教導(dǎo)，讓孩子注重學(xué)習(xí)，注重考試，彌補(bǔ)了不會(huì)的常識(shí)，這樣才能夠讓寶寶成果越來(lái)越好。

2、給孩子一份輕松的心境。往往有許多爸爸媽媽?zhuān)杏X(jué)孩子成果欠好，很傷自己的臉面，鄰居們問(wèn)起孩子的學(xué)習(xí)狀況，自己也欠好意思說(shuō)。這樣會(huì)讓孩子以為自己是一個(gè)不被爸爸媽媽注重的人，乃至有些孩子由于這樣而從小有了自卑的心思。孩子學(xué)習(xí)成果出來(lái)了，假如考試的不抱負(fù)，爸爸媽媽必定要給孩子一份輕松的心境，讓孩子在輕松愉悅中承受自己的教導(dǎo)。

有些孩子期末考試完，以為假日就應(yīng)該好好游玩，而爸爸媽媽假如一向要求孩子學(xué)習(xí)，往往得到的作用并欠好，乃至?xí)尯⒆映尸F(xiàn)厭煩學(xué)習(xí)，不去上學(xué)的狀況。也只需孩子在一個(gè)輕松的學(xué)習(xí)氣氛學(xué)習(xí)時(shí)，學(xué)習(xí)作用才好，前進(jìn)才大。

3、多多鼓舞，協(xié)助孩子減壓。其實(shí)孩子考欠好，他的心里比任何一個(gè)人都要傷心，假如咱們做爸爸媽媽的再火上澆油，這樣只會(huì)讓孩子更消沉，逐漸損失對(duì)學(xué)習(xí)的愛(ài)好。與其這樣還不如告知孩子：假如你極力了就沒(méi)有什么可傷心的，一次考試又證明不了什么，咱們只需極力，下次必定會(huì)比這次好。聽(tīng)了這些話我想孩子會(huì)更有動(dòng)力去極力學(xué)習(xí)。

4、咱們要協(xié)助孩子認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性。作為學(xué)生主要任務(wù)便是學(xué)習(xí)，咱們要告知孩子，好好學(xué)習(xí)不僅僅是為了拿高分，更是為了充分自己，進(jìn)步自己的涵養(yǎng)，這樣才能讓自己在未來(lái)有更多挑選的時(shí)機(jī)，交到更好的朋友，日子在更好的環(huán)境里。

孩子成果欠好的原因

1、沒(méi)有擬定解題方案的認(rèn)識(shí)。許多孩子在解題過(guò)程中，并沒(méi)有一個(gè)方案和整體思維，經(jīng)常是想到那，就做到那，比方依據(jù)標(biāo)題的條件，和自己的常識(shí)，不考慮意圖，就開(kāi)端核算或許作圖，回答結(jié)束，卻發(fā)現(xiàn)，這樣并不能到達(dá)自己的意圖。

2、上課不專(zhuān)心。進(jìn)步學(xué)習(xí)成果最重要的一點(diǎn)是：專(zhuān)心上課。上課的這45分鐘，孩子只需仔細(xì)學(xué)好了，根底才厚實(shí)。就好像砌房子相同，地基是最重要的。假如不仔細(xì)上課，不論孩子補(bǔ)多少課，回家學(xué)習(xí)到多晚，都是舍本求末。

3、心情壓力過(guò)大。還有一部分孩子平常成果不錯(cuò)，可是一到了考試就欠好了。假如是這樣的話，那么有或許是由于孩子的心情壓力過(guò)大。在這個(gè)年齡段孩子還沒(méi)有很強(qiáng)的處理心情的才能，假如壓力過(guò)大無(wú)法調(diào)整心態(tài)的話，這就會(huì)嚴(yán)峻影響到孩子的考試成果。

該怎么去協(xié)助孩子進(jìn)步成果

1、教導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)辦法，而不局限于常識(shí)。家長(zhǎng)在教導(dǎo)孩子時(shí)，必定不要替代孩子學(xué)習(xí)，養(yǎng)成孩子的依靠心思和遇事畏縮的習(xí)氣。”授之以魚(yú)不如授之以漁“。要教給孩子取得常識(shí)的辦法，如教孩子怎么去查工具書(shū)，怎么取得自己想要的材料等。

2、進(jìn)步孩子學(xué)習(xí)愛(ài)好。孩子成果不太好的原因，仍是孩子上課注意力不專(zhuān)心導(dǎo)致的，進(jìn)步孩子學(xué)習(xí)愛(ài)好，是讓孩子在今后的學(xué)習(xí)日子中能夠自主學(xué)習(xí)，仔細(xì)學(xué)習(xí)的柱石。而爸爸媽媽進(jìn)步孩子的學(xué)習(xí)愛(ài)好，能夠勞逸結(jié)合，讓孩子時(shí)間保持著學(xué)習(xí)新常識(shí)的高興感和成就感。