青少年醫(yī)院心理門(mén)診：二年級(jí)孩子貪玩不愛(ài)學(xué)怎么辦

喜好是最好的教師，當(dāng)孩子呈現(xiàn)貪玩、不愛(ài)學(xué)的心情時(shí)，家長(zhǎng)們必定要想辦法培育孩子的學(xué)習(xí)喜好，只需這樣才干逐漸改動(dòng)孩子貪玩、不愛(ài)學(xué)的心思。

二年級(jí)孩子貪玩不愛(ài)學(xué)怎么辦

1、增強(qiáng)學(xué)習(xí)快感，培育孩子的學(xué)習(xí)喜好，只需孩子愛(ài)上學(xué)習(xí)，對(duì)學(xué)習(xí)有喜好有動(dòng)力，才會(huì)自主自動(dòng)的學(xué)習(xí)。運(yùn)用孩子的獵奇心，培育學(xué)習(xí)喜好。孩子具有獵奇、好問(wèn)、好動(dòng)的持點(diǎn)，成人應(yīng)充沛運(yùn)用它來(lái)激起孩子的學(xué)習(xí)喜好。

2、監(jiān)督孩子及時(shí)完結(jié)規(guī)則的學(xué)習(xí)使命的習(xí)氣，要求在規(guī)則的時(shí)刻完結(jié)規(guī)則的學(xué)習(xí)使命。關(guān)于孩子及時(shí)完結(jié)使命給予必定的獎(jiǎng)賞，鼓舞孩子及時(shí)完結(jié)作業(yè)、預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)功課等。

3、在學(xué)習(xí)上對(duì)孩子實(shí)施獎(jiǎng)賞方針，這樣也能夠鼓舞孩子好好學(xué)習(xí)。別的，關(guān)于孩子的好體現(xiàn)和洽成果，爸爸媽媽不要小氣運(yùn)用贊許之詞，關(guān)于孩子的錯(cuò)處，不要過(guò)于批判，由于過(guò)多地批判，會(huì)令他心情低落，而犯更多的過(guò)錯(cuò)。表彰為主的辦法，對(duì)進(jìn)步孩子的學(xué)習(xí)喜好也有必定的效果。

4、要使孩子對(duì)學(xué)習(xí)發(fā)生喜好，爸爸媽媽有必要做孩子的典范，先要讓孩子知道爸爸媽媽很喜愛(ài)看書(shū)，求知欲很強(qiáng)，而且不斷地學(xué)習(xí)。

孩子不愛(ài)學(xué)總想著玩，家長(zhǎng)在教育的過(guò)程中要注意哪些問(wèn)題

1、不要強(qiáng)逼孩子學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)靠的是喜好和自覺(jué)，而不是靠爸爸媽媽的強(qiáng)逼。假如爸爸媽媽不管孩子的接受才能、喜好和喜好，經(jīng)過(guò)非打即罵一廂情愿式強(qiáng)逼孩子學(xué)這學(xué)那，不只會(huì)讓孩子失掉對(duì)學(xué)習(xí)的喜好，更會(huì)讓孩子發(fā)生厭學(xué)的心情，乃至呈現(xiàn)逃課、逃學(xué)現(xiàn)象。

想讓孩子愛(ài)上學(xué)習(xí)，就應(yīng)給孩子滿(mǎn)足的選擇權(quán)和空間，不強(qiáng)逼孩子學(xué)習(xí)，不過(guò)多干與孩子的學(xué)習(xí)，讓孩子自主發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)的趣味和魅力，從而自動(dòng)、自覺(jué)去學(xué)習(xí)。

2、身教勝于言教。只需事必躬親給孩子做愛(ài)書(shū)、愛(ài)學(xué)習(xí)的好典范，給孩子營(yíng)建一個(gè)稠密的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境，孩子才干在這種氣氛之下深受感染并喜愛(ài)上學(xué)習(xí)。而整天沉迷于網(wǎng)絡(luò)、游戲、賭博等不良行為無(wú)法自拔的爸爸媽媽?zhuān)仓粫?huì)讓孩子愛(ài)上這些不良嗜好。

的確日子中遇見(jiàn)這些不喜愛(ài)學(xué)習(xí)的孩子會(huì)讓家長(zhǎng)和教師都費(fèi)透了腦筋，但家長(zhǎng)朋友必定要知道愛(ài)玩是孩子們的天分，只需選用科學(xué)的辦法，再結(jié)合孩子詳細(xì)的狀況來(lái)擬定一個(gè)學(xué)習(xí)方案才干最適合自己的孩子。只需恰當(dāng)?shù)慕o予引導(dǎo)，寶寶的學(xué)習(xí)狀況是能夠得到改善的。

培育孩子學(xué)習(xí)喜好的辦法

1、首要要尊重孩子。尊重他的喜好，他對(duì)學(xué)習(xí)就會(huì)有喜好。何況每個(gè)孩子的特性都不相同，家長(zhǎng)和教師們無(wú)妨以賞識(shí)的眼光來(lái)看孩子，只需孩子有喜好、有才能學(xué)，都值得鼓舞。

2、做個(gè)好學(xué)的典范。孩子大部分的行為，都是經(jīng)由仿照和學(xué)習(xí)而來(lái)的，假如家長(zhǎng)隨時(shí)都在學(xué)新知識(shí)，堅(jiān)持高度的獵奇心，孩子便會(huì)加以仿照，對(duì)新事物也發(fā)生喜好。

3、樹(shù)立孩子的自傲心。孩子得先要有自傲心，才會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)發(fā)生喜好，爸爸媽媽們可從下列幾方面來(lái)培育孩子的自傲心：首要，不要讓孩子學(xué)習(xí)超越他才能太多的事，給孩子多一點(diǎn)成功的時(shí)機(jī)。

其次，給孩子充沛的時(shí)刻學(xué)習(xí)和操練，不要嫌他慢，要讓他有時(shí)機(jī)重復(fù)操練。此外，多鼓舞、多支撐、多陪同、多關(guān)懷，少干涉、少批判、少叱罵、少代庖，并多容納孩子天真的體現(xiàn)和主意，如此，才干使孩子更有自傲而更有學(xué)習(xí)的動(dòng)力。

4、改善學(xué)習(xí)辦法。供給孩子豐厚的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓孩子多觸摸不同的玩具、事物、朋友。在日子中，讓孩子多看、多聽(tīng)、多動(dòng)、多問(wèn)、多說(shuō)。學(xué)習(xí)越自在，便越能培育孩子自動(dòng)學(xué)習(xí)喜好。