青少年心理咨詢洛陽(yáng)：兒子不聽(tīng)話怎么跟他說(shuō)

俗話說(shuō)：80%的問(wèn)題都能夠用溝通來(lái)處理，所以在教育不聽(tīng)話的小孩子時(shí)，家長(zhǎng)千萬(wàn)不要再運(yùn)用一些不恰當(dāng)?shù)慕逃椒?，?lái)管束他們了，由于這樣做的成果只會(huì)拔苗助長(zhǎng)，只要跟孩子好好溝通，才有可能把問(wèn)題完美地處理掉。

兒子不聽(tīng)話怎樣跟他說(shuō)

1、控制自己的心情。許多家長(zhǎng)在面臨不聽(tīng)話的孩子時(shí)，十分簡(jiǎn)單發(fā)怒，對(duì)孩子說(shuō)一些批判的話，乃至還會(huì)著手打孩子，可是這樣做對(duì)孩子的管束沒(méi)有一點(diǎn)用，反而簡(jiǎn)單讓孩子養(yǎng)成背叛的心思，跟家長(zhǎng)對(duì)著干。

其實(shí)在教育孩子的時(shí)分，家長(zhǎng)要先控制住自己的心情，堅(jiān)持溫文的脾氣，孩子才干聽(tīng)進(jìn)去家長(zhǎng)說(shuō)的話，其非必須判別孩子的行為到底有沒(méi)有錯(cuò)，不要由于自己的一時(shí)粗心錯(cuò)怪了娃，會(huì)讓孩子心里很丟失。

2、改動(dòng)原有溝通方法。跟孩子平等地交換意見(jiàn)，了解哪些溝通方法令孩子不滿，并反應(yīng)讓家長(zhǎng)感到傷心的方法，一同探究新的溝通方法。若孩子覺(jué)得爸爸媽媽說(shuō)話總板著臉，面臨爸爸媽媽時(shí)便會(huì)不耐煩。爸爸媽媽會(huì)覺(jué)得孩子不禮貌，并體現(xiàn)的更為嚴(yán)厲，說(shuō)話就晉級(jí)為沖突。但若兩邊了解對(duì)方的感觸，改動(dòng)溝通方法，對(duì)立便可防止。

3、與孩子商議處理對(duì)立的方法。若家長(zhǎng)自己尋覓的方法難與孩子達(dá)到一致，可試著與孩子商議對(duì)策。如，孩子要和同學(xué)去較遠(yuǎn)的當(dāng)?shù)?，家長(zhǎng)極易反射性拒絕。

若將自己所憂慮的安全、健康等問(wèn)題提出，讓孩子自己考慮讓家長(zhǎng)定心的對(duì)策，一朝一夕，他也會(huì)懂得為自己考慮。假如孩子不樂(lè)意溝通，你不要著急，也不要再掀起一場(chǎng)爭(zhēng)持。假如你和孩子的聯(lián)系很?chē)?yán)重，那么這也闡明你作為爸爸媽媽的責(zé)任沒(méi)有盡到。

4、仔細(xì)傾聽(tīng)孩子，與孩子發(fā)生共情。仔細(xì)傾聽(tīng)的“仔細(xì)”，在于爸爸媽媽傾聽(tīng)孩子的心情和方法，比方孩子和咱們說(shuō)話的時(shí)分，能夠暫停手里的作業(yè)，仔細(xì)的坐到孩子的周?chē)?，看著孩子的額眼睛聽(tīng)他講。

不需求回應(yīng)，孩子有時(shí)分僅僅需求一個(gè)傾吐的目標(biāo)。傾聽(tīng)有兩個(gè)意圖，榜首能夠讓孩子表達(dá)自己的心情；第二，傾聽(tīng)的進(jìn)程中也是孩子自己處理問(wèn)題的進(jìn)程。

孩子不聽(tīng)話的原因有哪些

1、孩子的獵奇心得不到滿意。孩子獵奇心強(qiáng)，對(duì)什么都要摸摸碰碰。假如你不理解這種獵奇的探究心思，以為孩子是在搗亂、狡猾而約束他的舉動(dòng)，乃至怒斥、打罵他，很簡(jiǎn)單引起孩子不滿，“不聽(tīng)話”就由此而生了。

2、身教的影響會(huì)導(dǎo)致孩子不聽(tīng)話。爸爸媽媽的過(guò)錯(cuò)演示，也是形成孩子負(fù)面行為的原因。例如，家長(zhǎng)一邊忙著做家務(wù)活是玩電腦、玩手機(jī)等，一邊聽(tīng)孩子說(shuō)話。就會(huì)導(dǎo)致孩子學(xué)會(huì)這種“不必專注聽(tīng)他人說(shuō)話”的形式，下次他就一邊玩玩具，一邊聽(tīng)他人說(shuō)話。

3、標(biāo)準(zhǔn)不合理導(dǎo)致孩子不聽(tīng)話。家長(zhǎng)擬定的標(biāo)準(zhǔn)有問(wèn)題，孩子便難以做到。比方家長(zhǎng)不允許孩子看動(dòng)畫(huà)片，可是有沒(méi)有為孩子組織其他的他喜愛(ài)的活動(dòng)來(lái)替代，孩子天然不高興，更不會(huì)聽(tīng)話。

跟孩子溝通的注意事項(xiàng)

不要1對(duì)1答。爸爸媽媽們?cè)诤秃⒆訙贤ǖ臅r(shí)分要防止一問(wèn)一答的方法，也便是爸爸媽媽發(fā)問(wèn)，孩子答復(fù)，這樣的溝通會(huì)讓孩子覺(jué)得煩躁。這種公事公辦的心情會(huì)讓孩子不想答復(fù)，并且這種方法會(huì)讓孩子疏遠(yuǎn)，他們與爸爸媽媽之間的聯(lián)系會(huì)遠(yuǎn)離，并不利于無(wú)間隔的溝通溝通。所以家長(zhǎng)們要選用互動(dòng)溝通的方法來(lái)和孩子說(shuō)話，讓他們自己樂(lè)意自動(dòng)說(shuō)起自己的趣事。

口氣溫順可親。孩子不聽(tīng)話，處處亂跑，假如你怒斥他：“你怎樣這么不聽(tīng)話！”孩子很可能會(huì)覺(jué)得媽媽不再愛(ài)自己了，反倒更簡(jiǎn)單發(fā)生沖突心思，變得愈加不聽(tīng)話。假如你微笑著對(duì)孩子說(shuō)：“好孩子，讓媽媽看看咱們寶物乖乖坐著的時(shí)分，有多英俊多明理！”孩子天然能感觸到家長(zhǎng)的愛(ài)，也就更樂(lè)意遵守你的指令了。