青少年心理醫(yī)生咨詢(xún)多少錢(qián)：孩子對(duì)父母失望的表現(xiàn)

作為爸爸媽媽?zhuān)蹅儜?yīng)該學(xué)會(huì)尊重孩子，平常要多關(guān)心孩子，和孩子多溝通，爸爸媽媽也要做到勤學(xué)習(xí)，為孩子建立學(xué)習(xí)典范，盡力提高自己的文化知識(shí)，在德行上面也要為孩子建立典范，為孩子營(yíng)建杰出的家庭氣氛。

孩子對(duì)爸爸媽媽絕望的體現(xiàn)

1、聽(tīng)不得爸爸媽媽煩瑣，簡(jiǎn)單對(duì)爸爸媽媽發(fā)脾氣。想必有許多孩子都相同，聽(tīng)不得爸爸媽媽煩瑣，爸爸媽媽還沒(méi)說(shuō)兩句就開(kāi)端不耐煩了，對(duì)著爸爸媽媽發(fā)脾氣，抓著什么東西都是亂摔一通。面臨這樣的狀況，許多爸爸媽媽都不敢再說(shuō)自己的孩子了，恐怕孩子又會(huì)怒不可遏。

其實(shí)，越是這種狀況，就越應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)孩子的管制，否則孩子就會(huì)越來(lái)越不可理喻，時(shí)刻久了之后，也會(huì)越來(lái)越不把爸爸媽媽看在眼里，比及他長(zhǎng)大了也會(huì)是個(gè)白眼狼，不會(huì)孝順到哪里去。

2、不尊重爸爸媽媽?zhuān)焙舭职謰寢尩呐_(tái)甫?，F(xiàn)在，有許多孩子生下來(lái)便是養(yǎng)尊處優(yōu)，從小就被老一輩給慣壞了，所以不論對(duì)誰(shuí)都沒(méi)有一點(diǎn)禮貌，有時(shí)候還會(huì)直呼爸爸媽媽的名字，沒(méi)大沒(méi)小的，不知道尊重自己的爸爸媽媽。

3、不愿意和爸爸媽媽多溝通，日子中很少溝通，爸爸媽媽說(shuō)什么都不想聽(tīng)，其次是厭棄爸爸媽媽啰里煩瑣、不講衛(wèi)生、舉動(dòng)慢。總歸，孩子假如不愛(ài)爸爸媽媽?zhuān)蜁?huì)想方設(shè)法逃避爸爸媽媽?zhuān)粶贤ā?/p>

在哪些狀況下孩子會(huì)對(duì)爸爸媽媽絕望

1、自負(fù)心遭到嚴(yán)峻的損傷時(shí)。比方爸爸媽媽打孩子耳光時(shí)，在大眾場(chǎng)合奚落，挖苦孩子時(shí)。爸爸媽媽在外人面前，不分場(chǎng)合怒斥孩子，不給孩子體面，專(zhuān)挑孩子的矮處來(lái)說(shuō)，拿孩子和他人比較，給孩子貼標(biāo)簽，對(duì)孩子不公平，這些行為都會(huì)傷了孩子的心。

2、自信心被無(wú)情炸毀時(shí)。爸爸媽媽常常罵孩子：你怎樣這么笨！這么沒(méi)有用！

3、期望一次次幻滅時(shí)。爸爸媽媽常常吵架，打架，鬧離婚。

4、失掉溫暖，關(guān)心和愛(ài)。被蕭瑟，冷酷，冷暴力，被厭棄，遺棄，和扔掉。

5、自負(fù)遭到?jīng)_擊和歪曲。被決議，被包攬，被代替。爸爸媽媽越俎代庖，掠奪孩子的擇友，工作，婚煙，家庭等。

6、被孝順劫持。爸爸媽媽常常罵孩子：我養(yǎng)你這么大簡(jiǎn)單嗎？你還不好好的孝順我。

7、當(dāng)爸爸媽媽習(xí)慣于全部“我都是為了你好”，而過(guò)度的干與、要求、操控孩子，一開(kāi)端孩子可能是會(huì)聽(tīng)的，漸漸也會(huì)表達(dá)自己的主意，假如溝通換來(lái)的不是爸爸媽媽的了解、尊重和支撐，反而是否定、鎮(zhèn)壓、強(qiáng)制、嘲諷、責(zé)備、打罵、鄙視等等負(fù)面反響，在銖積寸累中，孩子會(huì)感到壓抑和憤恨，乃至仇視。

8、假如爸爸媽媽的所作所為言而無(wú)信，不能一馬當(dāng)先，孩子不能認(rèn)同爸爸媽媽做的言語(yǔ)和行為，也會(huì)厭煩爸爸媽媽。

怎么成為一名合格的家長(zhǎng)

1、做孩子的典范。爸爸媽媽是孩子第一位教師，你教什么他學(xué)什么，期望孩子做到的，自己首要應(yīng)該做到，自己不會(huì)就先學(xué)習(xí)！

2、與孩子做朋友。孩子視你為值得信任的人，這樣他能夠什么都與你傾訴，孩子不孤僻。

3、不要約束孩子應(yīng)該做什么，不應(yīng)該做什么，孩子有自己的思想行為。

4、給孩子溫馨調(diào)和的家庭氣氛，爸爸媽媽也要多讀一些教育類(lèi)書(shū)籍，提高素質(zhì)。

教育孩子不要急于求成，拔苗住長(zhǎng)。爸爸媽媽教育孩子要言必信行必果，千萬(wàn)不要給孩子開(kāi)“言而無(wú)信”。換位考慮，長(zhǎng)于傾聽(tīng)孩子的心聲，了解孩子的目的，站在孩子的態(tài)度領(lǐng)會(huì)孩子的感觸，關(guān)于孩子的感觸，一定要及時(shí)做出回應(yīng)，了解孩子的感觸，無(wú)妨替孩子說(shuō)出來(lái)。