深圳市青少年心理咨詢：缺乏自信的孩子怎么引導(dǎo)

身為爸爸媽媽都期望自己的孩子，活潑開朗，身體健康，往往咱們身邊總會(huì)有些小朋友，這部分小朋友，他們的性情靈敏內(nèi)向，平常在與人共處的進(jìn)程傍邊，不喜言語，乃至不敢與人對(duì)視，更不樂意表達(dá)自己，在家中爸爸媽媽姑且有所疏忽，更不要說校園傍邊了。

缺少自傲的孩子怎么辦

1、不能總是責(zé)備孩子，孩子處于會(huì)犯錯(cuò)、簡單做錯(cuò)事的年紀(jì)，這是每個(gè)孩子生長進(jìn)程中很難防止的，有些爸爸媽媽急性子，或是完美主義者，對(duì)孩子的教養(yǎng)沒有耐性，不管是遇到大事小事，處理的方法直接責(zé)備孩子的差錯(cuò)。在孩子微小的心靈里，會(huì)讓孩子性情變得越來越內(nèi)向，不敢說話，關(guān)閉內(nèi)心國際，因而面臨孩子的教育，爸爸媽媽應(yīng)更多的耐性盡心教訓(xùn)，平心靜氣地跟孩子講道理。

2、經(jīng)過孩子的實(shí)踐活動(dòng)培育自傲心，爸爸媽媽能夠積極支持孩子參與各式各樣的實(shí)踐活動(dòng)。例如，咱們孩子在校內(nèi)、校外都會(huì)有許多的活動(dòng)能夠參與，比方打羽毛球、游水、運(yùn)動(dòng)會(huì)、詩歌朗誦、手藝制造等等，積極支持孩子參與各式各樣的實(shí)踐活動(dòng)，在實(shí)踐活動(dòng)中孩子會(huì)得到許多成功與失利的經(jīng)歷，成功過的經(jīng)歷累積越多，孩子的自傲心就越來越強(qiáng)。

3、及時(shí)必定和贊揚(yáng)孩子的杰出行為，在日常日子中，當(dāng)咱們的孩子有一個(gè)好的行為，做成了一點(diǎn)點(diǎn)的小事，咱們做爸爸媽媽的都應(yīng)該給于及時(shí)的必定，恰當(dāng)?shù)墓奈?。比方：你的孩子畫了一幅畫，很開心腸拿過來和你共享，這時(shí)，不管你有多忙，都應(yīng)停下來手中的作業(yè)，和孩子賞識(shí)他的佳作并給他表彰必定。

4、尊重孩子挑選，孩子作為家庭成員的一分子，他們具有自己的挑選權(quán)和決定權(quán)，盡管有的時(shí)分，孩子會(huì)做出一個(gè)過錯(cuò)的挑選，爸爸媽媽就會(huì)在這種時(shí)分對(duì)其大吼大叫，認(rèn)為孩子是知法犯法，成心應(yīng)戰(zhàn)家長威望，實(shí)則是孩子履歷缺少，做出的過錯(cuò)挑選罷了。

缺少自傲的孩子有哪些體現(xiàn)

1、懼怕測(cè)驗(yàn)，沒有哪個(gè)孩子不喜歡游樂場(chǎng)，但是享用外面的國際，也是需求勇氣和自傲的。常常受挫的孩子，邁出這一步很難。這種狀況下，假如家長再說“你看，坐上來就行了，沒什么可怕的”，只會(huì)更給他壓力。要知道那件你能夠一蹴即至辦成的事，關(guān)于他來說，其實(shí)沒那么簡單，他會(huì)憂慮自己摔跤，也憂慮自己犯錯(cuò)被人訕笑。

假如咱們總是對(duì)孩子做的工作感到不滿意，不管他干嘛都給他提出各種改善定見，那么，孩子就會(huì)認(rèn)為自己“做欠好任何事”而損失自傲，什么都不敢測(cè)驗(yàn)。真實(shí)才智爸爸媽媽，懂得用“示弱”化解孩子犯錯(cuò)后的丟失。面臨小孩總是摔跤的狀況，他們也偶然“摔跤”，還夸大地體現(xiàn)出疼得齜牙咧嘴的姿態(tài)，不只逗笑孩子，還讓孩子的挫折感也得到化解。

2、不敢回絕他人，“不敢回絕”也是源于孩子的不自傲。平常在日子中，家長教育孩子就習(xí)氣指令式的傳達(dá)，常常要求孩子“聽話”，因?yàn)楹⒆拥膬?nèi)涵心思需求常常被忽視，當(dāng)再次有合理的需求出現(xiàn)時(shí)，他們就缺少勇氣表達(dá)出來了。

這類孩子的爸爸媽媽常常會(huì)收到點(diǎn)評(píng)，“這孩子真乖！”“孩子太省心了！”但這些靈巧行為的背面，其實(shí)是不敢回絕的本相。太靈巧的孩子反而讓人疼愛。

3、常常仰慕其他小朋友，有時(shí)分孩子總是看著其他小朋友的東西好，日子好；有美麗的衣服、好玩的玩具；盡管自己也有這些，但總是覺得不如他人的，不愛玩自己的。

孩子缺少自傲的損害

嚴(yán)峻影響孩子的人際往來，按捺才能的開展，不自傲的孩子因?yàn)椤皳]之不去”的自卑心思的作怪，對(duì)結(jié)交朋友或愛好索然，或不敢結(jié)交朋友，乃至視為“禍不單行”；并且因?yàn)檫^度害羞，歷來不肯也不敢出頭露面。

因而不自傲孩子的外交才能非常缺少，在校園、家庭、社會(huì)中往來的面非常狹小，對(duì)他人的內(nèi)心國際、人際關(guān)系也知之甚少。并因?yàn)猷笥趥€(gè)人的小圈子，脫離所日子的環(huán)境，因而，孩子的各種才能的開展也受到了嚴(yán)峻的按捺。