青少年心理咨詢基地：青春期孩子迷茫困惑沒(méi)有動(dòng)力

青春期的孩子在平常讀一些網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)并沒(méi)有什么，但假如孩子長(zhǎng)時(shí)刻沉浸其間、無(wú)法自拔，家長(zhǎng)們就要引起注重了，由于孩子沉迷網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)，勢(shì)必要占用學(xué)習(xí)的時(shí)刻，長(zhǎng)時(shí)刻如此，會(huì)耽擱學(xué)習(xí)，影響學(xué)習(xí)成績(jī)。那么，青春期孩子沉迷網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)怎么辦？

青春期孩子沉迷網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)怎么辦

1、不要強(qiáng)行阻撓，多和孩子溝通

為了阻撓孩子持續(xù)沉迷網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)，許多家長(zhǎng)的做法便是強(qiáng)行阻撓，如不答應(yīng)孩子用手機(jī)或電腦上網(wǎng)，企圖能讓孩子能遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)玄幻小說(shuō)，可是越是強(qiáng)行阻撓反而越拔苗助長(zhǎng)，由于喜愛(ài)讀這類小說(shuō)的孩子往往都進(jìn)入青春期，背叛心思一旦被激起，很簡(jiǎn)單和爸爸媽媽產(chǎn)生對(duì)立。

2、加強(qiáng)學(xué)生的思維品德教育

協(xié)助青少年建立正確的國(guó)際觀、人生觀和價(jià)值觀，加強(qiáng)青少年的品德自律，在這個(gè)遭到國(guó)際多元文明激烈沖擊的社會(huì)，使青少年堅(jiān)持一個(gè)堅(jiān)決的信仰。要學(xué)會(huì)科學(xué)管理自己，不要沉溺于網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)，將虛幻的國(guó)際和實(shí)際混雜，要據(jù)守自己的抱負(fù)與品德觀，不容易遭到外界思維的攪擾，這才是青少年在這個(gè)迷幻的網(wǎng)絡(luò)國(guó)際中，能真實(shí)健康長(zhǎng)的正確途徑。

3、做好引導(dǎo)，順勢(shì)而為

在教育孩子過(guò)程中，家長(zhǎng)與其“圍追堵截”， 逼得孩子們只能鬼鬼祟祟地看網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)， 不如發(fā)揮本身效果， 引導(dǎo)孩子挑選有意義、契合審美情味的網(wǎng)絡(luò)文學(xué)作品。

4、及時(shí)鼓舞，引薦經(jīng)典

爸爸媽媽能夠和孩子一同讀書并共享讀書感觸，只要讓孩子知道讀后有人與他們溝通，必定他們的感觸，他們就會(huì)有更大的動(dòng)力去讀好書。咱們回想一下，咱們帶孩子去書店時(shí)，孩子們是不是一般都能找到自己喜愛(ài)看的書本？可是大部分孩子，不會(huì)挑選相對(duì)而言比較不流暢的經(jīng)典名著，對(duì)吧？！這時(shí)，家長(zhǎng)要做恰當(dāng)?shù)墓奈韬鸵龑?dǎo)。比方，讓孩子在閱覽雜書的一起，也要閱覽一本經(jīng)典著作。或許依據(jù)孩子的閱覽才能，列一個(gè)必讀書單，每天讀上半小時(shí)。

5、一馬當(dāng)先樹典范

在孩子面前，家長(zhǎng)千萬(wàn)不要閱覽更不要沉迷。假如你一個(gè)大人都沉迷電子小說(shuō)，你憑什么要求孩子不沉迷？空閑時(shí)刻，帶著孩子散散步，一來(lái)讓孩子在嚴(yán)重的學(xué)習(xí)中得到一些輕松，二來(lái)還能促進(jìn)你和孩子的愛(ài)情，三也能讓孩子遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)。

關(guān)于青春期的孩子而言，最好的教育是引導(dǎo)，而不是限制；信任在爸爸媽媽的正確引導(dǎo)下，孩子會(huì)反思自己的行為，改動(dòng)自己。